幼兒園教職工業(yè)務(wù)制度【薦讀】

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 備課制度

目的:教師的備課是為了有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),為了保證教師的備課質(zhì)量,特制定本制度。

一、每天上午9:30后,下午3:00后不當(dāng)班教師經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)同意后可以到教師辦公室備課室備課。(除政治學(xué)習(xí)時(shí)間教研活動(dòng)和特殊情況等才允許不到備課室)

二、藝術(shù)組教師上午8:00,下午2:30到老師辦公室備課。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n,不大聲喧嘩,不談無(wú)關(guān)的閑話,不在備課時(shí)間看小說(shuō)、雜志和做私事,不能打私人電話,不聽音樂,不準(zhǔn)吃東西。

四、備課中互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同探索好的教學(xué)辦法。

五、計(jì)劃要求詳寫,每天的具體活動(dòng)要科學(xué)、多樣化。

六、備課到保持辦公室的清潔、整齊,每天擦干凈自己的桌椅,值日教師負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生、門、窗、燈、電扇等。

七、按時(shí)交各類計(jì)劃,并將備課的質(zhì)量納入月考核中。

聽課制度

1. 聽課之前做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好筆和聽課本,用以記錄。

2. 聽課時(shí)不遲到,不早退,主動(dòng)將電話調(diào)到靜音,不準(zhǔn)接聽電話。

3. 聽課中請(qǐng)勿交頭接耳,竊竊私語(yǔ),相互討論。

4. 聽課中教師的站位,行為舉止不影響幼兒的正;顒(dòng)。

5. 在記錄過(guò)程中請(qǐng)一邊記錄,一邊把自己的點(diǎn)滴評(píng)析和心得詳細(xì)記錄在一旁。

6. 聽課過(guò)程中善于觀察,積極思考,認(rèn)真做筆記和小結(jié)。

7. 請(qǐng)帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)聽課,帶著謙虛的心態(tài)看問題。

8. 每月月底進(jìn)行檢查聽課筆記本。

常規(guī)工作檢查制度

一、每周五檢查各班大掃除的情況,時(shí)間下午4:00到做完為止。

二、每天清潔衛(wèi)生消毒抽查,以各班作息時(shí)間為準(zhǔn),提前10分鐘。

三、每天幼兒離園前進(jìn)行著裝抽查,以各班作息時(shí)間為準(zhǔn),提前10分鐘。

四、每周五檢查各類教學(xué)計(jì)劃。

五、每?jī)芍艹椴橛變撼砷L(zhǎng)檔案,每周對(duì)幼兒電話聯(lián)系的情況。

六、每學(xué)期對(duì)每位教師進(jìn)行一次急救知識(shí)、衛(wèi)生保健護(hù)理知識(shí)考核。

七、每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次技能考核或半日活動(dòng)評(píng)比。

八、園長(zhǎng)每月與各班1?2名家長(zhǎng)交換意見,收集各班家長(zhǎng)意見。

九、分管業(yè)務(wù)的園長(zhǎng)每周至少到1個(gè)班級(jí)指導(dǎo)1個(gè)半日活動(dòng),每周到班級(jí)聽課不少于2次,做好相應(yīng)的記錄,一月一查。

十、每日巡視檢查衛(wèi)生、安全及園風(fēng)兩次。

十一、每位教師每月書寫1個(gè)幼兒安全活動(dòng)方案。(如:防震、防火、小心陌生人、保護(hù)眼睛、保護(hù)小手、防暴等)

注:檢查小組由園長(zhǎng)與保健醫(yī)生組成

幼 兒 晨 檢 制 度

為了保障我園幼兒的身體健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情,及時(shí)處理,預(yù)防傳染性疾病在園內(nèi)發(fā)生流行,特制定此制度:

一、晨檢目的

1、及時(shí)了解幼兒身體狀況,并隨時(shí)觀察、跟進(jìn)。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解與配合。

3、加強(qiáng)班級(jí)保教成員之間的溝通與合作。

4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)(疑似)傳染性疾病,隔離傳染源,有效阻斷傳播途徑。

5、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。

二、晨檢要求:

每天每名幼兒入園,須在園門口接受保健醫(yī)生的晨間檢查。保健醫(yī)生及老師要檢查幼兒的口袋,發(fā)現(xiàn)口袋中有尖銳之物,及時(shí)交給家長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)異常認(rèn)真記錄并及時(shí)采取措施。傳染病流行期間,根據(jù)情況隨時(shí)增加檢查次數(shù)。

三、晨檢內(nèi)容:

一摸 幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

二看 一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)。

三問 個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查 有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

四、晨檢程序及要求:

1、在園門口晨檢后,幼兒憑晨檢牌入班。

2、9:00之后人園的幼兒,由家長(zhǎng)帶到保健室進(jìn)行晨檢后再入班。

3、幼兒入班時(shí),教師必須先收晨檢牌。對(duì)持紅卡、黃卡或綠卡的幼兒,教師要詳細(xì)詢問家長(zhǎng)相關(guān)的跟進(jìn)事項(xiàng)。

4、教師必須及時(shí)把晨檢卡放到晨檢欄,以便班級(jí)保教成員隨時(shí)觀察、跟進(jìn)。

五、晨檢取牌 :

綠牌:晨檢合格幼兒。

紅牌:生病,服藥幼兒。

黃牌:需要關(guān)注的幼兒。

六、晨檢記錄 :

晨檢后,保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái),并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)生進(jìn)行初步診斷決定是否入園或去醫(yī)院診治。

七、晨接制度 :

(一)人員到崗時(shí)間安排

1.園長(zhǎng)每天堅(jiān)持在門口晨接,除晨間巡班外。

2.業(yè)務(wù)助理每天早上到班級(jí)檢查教師課前準(zhǔn)備情況,8:20到幼兒園門口進(jìn)行晨接工作。

3.后勤主任每天早上8:00到崗,到廚房進(jìn)行物品驗(yàn)收;8:00??8:10進(jìn)行安全檢查,如:班級(jí)安全檢查、園級(jí)安全檢查等;8:10??8:40門口接待。

4.馬寧每天8:00??9:10準(zhǔn)時(shí)在幼兒園門口接待家長(zhǎng),協(xié)助蔣麗娟晨檢工作。

5.醫(yī)生每天早上7:30??9:00準(zhǔn)時(shí)在幼兒園門口晨檢,并做好相應(yīng)的記錄。

6.晚班教師8:00??8:20到門口晨接班級(jí)幼兒。

(二)工作要求

1. 注意自身的言行舉止,在幼兒園門口晨檢時(shí)著規(guī)范的服裝,不穿奇裝異服,女生不穿高跟鞋。

2. 堅(jiān)持說(shuō)規(guī)范的普通話。

3. 不得聊天嘻哈打鬧,交頭接耳。

4. 站姿規(guī)范,不背手,手部插腰。

交 接 班 制 度

一、為保證保教工作順利進(jìn)行,各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作,認(rèn)真填寫交接班記錄。對(duì)當(dāng)班時(shí)發(fā)生的問題要妥善處理,如需要遺留下解決的問題,應(yīng)對(duì)遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故,則追究當(dāng)事人的責(zé)任。

二、當(dāng)班教師與交班老師要互相溝通,配合一致的向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育。

三、接班教師仔細(xì)查看交接班記錄本,掌握上一班幼兒情況,認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰(shuí)簽名誰(shuí)負(fù)責(zé)。如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己的名字方可離崗。

四、無(wú)論任何情況,交接班程序不能簡(jiǎn)化,交接班記錄不能漏寫或補(bǔ)寫。

五、 交接班記錄在每學(xué)期末上交園領(lǐng)導(dǎo),平時(shí)要隨進(jìn)抽查。

交班記錄內(nèi)容及時(shí)間要求如下:

(1) 幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對(duì)體弱幼兒照顧等)。幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。

(2) 有無(wú)事故發(fā)生,意外事故發(fā)生、摔傷、病兒等(包括小傷、破皮等情況)應(yīng)向接班老師做好口頭或書面交代,以免發(fā)生意外。

(3) 家長(zhǎng)工作。

(4) 交班時(shí)間:下午2:00。

幼兒園員工手冊(cè):全園規(guī)章制度2

四、請(qǐng)假制度

第一條、總 則

為規(guī)范人員管理及幼兒園考勤制度,嚴(yán)格請(qǐng)假紀(jì)律,保障幼兒園的正常運(yùn)作,結(jié)合本園實(shí)際,特制訂本制度。

適用范圍:全體員工

第二條、請(qǐng)假程序

1. 無(wú)論請(qǐng)假時(shí)間長(zhǎng)短,員工一律均要填寫請(qǐng)假單,注明請(qǐng)假種類、假期、時(shí)間、事由等,經(jīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,并報(bào)辦公室備案;

2. 教師請(qǐng)假需經(jīng)班長(zhǎng)同意,再由業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人審核簽字,方可離崗;

3. 行政后勤人員請(qǐng)假需經(jīng)后勤負(fù)責(zé)人同意,再由園長(zhǎng)審核簽字,方可離崗;

4. 請(qǐng)假期間須交接手頭工作,確保工作連續(xù)性;

5. 超假期應(yīng)及時(shí)通告請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批;

6. 假滿回園銷假,通報(bào)辦公室,并交接工作;

7. 所有人員請(qǐng)假一律需報(bào)辦公室備案,辦公室負(fù)責(zé)人員將請(qǐng)假手續(xù)存檔,并及時(shí)如實(shí)認(rèn)真記錄。

第三條 各種假別及規(guī)定

1. 事假

請(qǐng)短事假原則上需提前一天,請(qǐng)長(zhǎng)事假需提前一周申請(qǐng),還需保障幼兒園及班級(jí)工作的正常開展,不影響工作正常開展的情況下,填寫好請(qǐng)假條,相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字,方可請(qǐng)假。請(qǐng)事假一天,扣除當(dāng)日工資。請(qǐng)事假和病假不足半天均按半天扣除工資。月累計(jì)請(qǐng)事假達(dá)三天(含)以上,取消發(fā)放月考核獎(jiǎng)金;學(xué)期累計(jì)請(qǐng)事假五天(含)以上,取消發(fā)放學(xué)期考核獎(jiǎng)金。

2. 病假

月累計(jì)請(qǐng)病假達(dá)三天以上(含),事假與病假累計(jì)超四天(含),均取消月考核獎(jiǎng)金。學(xué)期累計(jì)請(qǐng)病假達(dá)七天(含)以上,事假與病假累計(jì)超九天(含)均取消發(fā)放學(xué)期獎(jiǎng)金。

3. 婚假

請(qǐng)婚假,提前3個(gè)月向幼兒園提交申請(qǐng),幼兒園同意后,按照國(guó)家規(guī)定再結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況給予員工婚假,在本園工作1?3年,準(zhǔn)假7天;在本園工作4?6年,準(zhǔn)假10天;在本園工作7年以上,準(zhǔn)假半個(gè)月。均含節(jié)假日,婚假期間照常發(fā)放工資。

4. 喪假

請(qǐng)喪假,員工直系親屬(父母、配偶、子女)死亡,準(zhǔn)假3天;員工祖父母死亡,準(zhǔn)假1天。喪假期間照常發(fā)放工資。

5. 產(chǎn)假

原則上在幼兒園工作1?2年后,試工作崗位而定,提前半年向幼兒園提交申請(qǐng),幼兒園同意后,按照國(guó)家規(guī)定再結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況給予員工產(chǎn)假,準(zhǔn)假120天,產(chǎn)假發(fā)放基本工資,取消發(fā)放崗位工資、各種補(bǔ)貼獎(jiǎng)金。

6. 哺乳假

在不影響班級(jí)正常工作的情況下,給予哺乳期員工中午一次哺乳假,時(shí)間為2小時(shí),哺乳假期限為嬰兒6個(gè)月內(nèi)。

7. 公事假

員工因公事出差或外出培訓(xùn),應(yīng)填寫“出差申請(qǐng)單”,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)簽字,交辦公室備案,公事假照常發(fā)放工資。

8. 寒暑假

在保證幼兒園工作正常運(yùn)作的情況下,暑假期間單人輪休七、八月,班級(jí)教師可輪休周六?第二周周日九天;寒假期間,班級(jí)教師可輪休九天(周六??第二周周日,除法定假日,一、二月。輪休期間工資照常發(fā)放,取消發(fā)放補(bǔ)貼獎(jiǎng)金。具體輪休安排根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際工作情況而定。

9. 年假

在本園工作滿3年,可享受年假3天/年;在本園工作滿6年,可享受年假7天/年;在本園工作滿9年,可享受年假15天/年(不含周六,周日)。年假期間,各項(xiàng)工資獎(jiǎng)金照常發(fā)放。

除以上規(guī)定假別,所有假超過(guò)一個(gè)月(含)均無(wú)工資。

第四條、請(qǐng)假相關(guān)規(guī)定

1. 特殊情況,事先無(wú)法辦理請(qǐng)假手續(xù),須在第一時(shí)間內(nèi)以電話向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)逐一報(bào)知,不能越級(jí)報(bào)知,并于事后3天內(nèi)補(bǔ)辦手續(xù),否則以曠工論處;

2. 未辦手續(xù)擅自離開崗位,或假期屆滿仍未銷假、續(xù)假者,均以曠工論處;

3. 請(qǐng)假理由不充分或有妨礙工作時(shí),可酌情不予給假,或縮短假期或令延期請(qǐng)假;

4. 凡是參加公務(wù)員考試、教師招聘考試等入編考試,一律不準(zhǔn)予請(qǐng)假,私自請(qǐng)假者視曠工處理;

5. 本幼兒園員工依本規(guī)則所請(qǐng)假如發(fā)現(xiàn)有虛假者,除以曠工論處外,情節(jié)嚴(yán)重者直接開除;

6. 杜絕事后請(qǐng)假、微信和短信請(qǐng)假,否則均按曠工處理;

7. 凡未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)的,均按曠工處理;

8. 一次無(wú)故曠工即立即開除;

9. 各部門要把各類請(qǐng)假與考核掛鉤,與獎(jiǎng)金分配掛鉤,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,按月上報(bào)請(qǐng)假情況。

10.同一個(gè)班兩位老師同時(shí)請(qǐng)假,扣除雙倍工資,領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)不給予假,或推遲請(qǐng)假,如不來(lái)按曠工處理。

11.請(qǐng)假當(dāng)天到消假算起,如不按時(shí)消假,繼續(xù)延長(zhǎng)假期。

第五條、附 則

1、本制度由幼兒園辦公室負(fù)責(zé)解釋、補(bǔ)充。

2、本制度頒布之日起執(zhí)行。

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