中層領(lǐng)導(dǎo)安全工作目標(biāo)責(zé)任書
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí) “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指示，實(shí)施安全防范教育，提高師生安全意識(shí)和防范能力，及時(shí)排除不安全隱患，嚴(yán)密防范危及中學(xué)生安全的惡性事件發(fā)生，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)，，確保學(xué)校師生人身安全和公財(cái)產(chǎn)不受損失，保證全校安全工作抓細(xì)抓緊、抓實(shí)、抓出成效,確保校園安全。學(xué)校與各中層領(lǐng)導(dǎo)簽丁安全責(zé)任狀，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制。
一、思想上高度重視。
要以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中學(xué)生安全工作對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的極端重要性。牢固樹立“安全一”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，落實(shí)責(zé)任，齊抓管、各司其職、各負(fù)其責(zé)。
二、行動(dòng)上采取措施，具體落實(shí)安全的各項(xiàng)工作
首先，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組，對(duì)師生反映的安全重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題能解決的決不拖延，一時(shí)不能解決的本著誠(chéng)懇、負(fù)責(zé)的態(tài)度、耐心細(xì)致地做解釋工作，樹立公仆意識(shí)和為師生服務(wù)的思想。
其次，加強(qiáng)責(zé)任制，明確職責(zé)任務(wù)，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行校、處、室、級(jí)部、班級(jí)負(fù)責(zé)制度，把安全工作落實(shí)到部門、處、室，落實(shí)到具體的人，形成學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)化、具體化、責(zé)任化。
三、認(rèn)真做好摸、排、查工作，防范于未然，防止事故苗頭
、抓好安全、防止事故苗頭的主要工作有：各處室、級(jí)部應(yīng)對(duì)教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)提出安全要求，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，并對(duì)校內(nèi)安全防范重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)管理，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患。應(yīng)根據(jù)本校的實(shí)際，制定切實(shí)有效的緊急情況處置預(yù)案，對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)、食物中毒、電器事故、沖擊滋擾校園等突發(fā)事故（事件）處置組織必要的演練，提高師生的防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。每學(xué)期開學(xué)初和災(zāi)害性天氣（臺(tái)風(fēng)、汛期等）來(lái)臨前，應(yīng)加強(qiáng)重點(diǎn)防范，杜絕事故發(fā)生。
、健全安全工作檢查制度 。各處、室應(yīng)定期（一般每月一次）對(duì)各自的職能范圍內(nèi)的安全隱患，如校舍、教學(xué)設(shè)施、食堂、水、電、氣等生活設(shè)施、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施、安全警示標(biāo)志等進(jìn)行全面檢查，并作出工作記錄或檢查記錄，對(duì)存在問題的應(yīng)限期整改，對(duì)無(wú)力解決的問題應(yīng)上報(bào)學(xué)校。每學(xué)的工作計(jì)劃和總結(jié)應(yīng)有安全工作的內(nèi)容。遇有重點(diǎn)安全專項(xiàng)檢查，應(yīng)形成書面總結(jié)報(bào)告，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。健全學(xué)校安全工作考核制度，安全工作列入學(xué)校教育教學(xué)的考核評(píng)估。
四、各處室的安全教育工作
、安全教育的內(nèi)容 。政教處、教務(wù)處要有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，重視加強(qiáng)緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)和互救的能力。安全教育應(yīng)以學(xué)生為主，同時(shí)兼顧對(duì)教職工的教育。安全教育包括以下內(nèi)容：（）交通安全教育；（）消防安全教育；（）食品衛(wèi)生安全教育；（）用電安全教育；（）實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐安全教育；（）體育運(yùn)動(dòng)安全教育；（）勞動(dòng)及日常生活安全教育；（）網(wǎng)絡(luò)安全教育；（）預(yù)防毒品和艾滋病教育；（）其他方面的安全教育。，
