qc小組活動(dòng)管理辦法
一章 總則
一條 為推動(dòng)全面質(zhì)量管理工作深入開(kāi)展，鼓勵(lì)職工積極開(kāi)展質(zhì)量管理小組（簡(jiǎn)稱qc小組）活動(dòng)，增強(qiáng)職工奮發(fā)進(jìn)取的主人翁責(zé)任感和不斷改進(jìn)質(zhì)量的思想意識(shí)，以達(dá)到提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，改進(jìn)工作質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益的目的，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我單位的實(shí)際情況，制定本辦法。
二條 本辦法適用我單位qc小組的組建和成果的評(píng)審。行政辦公室是qc小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)qc小組活動(dòng)的指導(dǎo)、推進(jìn)工作；各部室主管部門負(fù)責(zé)qc小組的日常管理工作。
二章 小組的組建與注冊(cè)
四條 各部室應(yīng)從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，組建適宜類型的qc小組。
五條 要著重發(fā)展以班組或同一部門職工組成的“現(xiàn)場(chǎng)型”和“服務(wù)型” qc小組。
六條 提倡操作人員、技術(shù)人員和管理人員三結(jié)合組成的“攻關(guān)型”、“管理型” qc小組。
七條 為促進(jìn)對(duì)本單位新技術(shù)、新方法的開(kāi)發(fā)研究，積極鼓勵(lì)開(kāi)展以技術(shù)人員和管理人員的新思維能力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神為主的“創(chuàng)新型” qc小組。
八條 為便于開(kāi)展小組活動(dòng)，小組成員的人數(shù)一般以-人為宜。
九條 小組組建和活動(dòng)課題確定后，應(yīng)向行政辦公室申請(qǐng)注冊(cè)登記，填寫“qc小組注冊(cè)登記表” （見(jiàn)附一）和“qc小組課題注冊(cè)登記表”（見(jiàn)附二）。兩表均一式三份。
十條 小組的注冊(cè)號(hào)由四個(gè)字母和二組二個(gè)數(shù)字組成，前二個(gè)為xz，后二個(gè)字母為qc，前一組數(shù)字為當(dāng)號(hào)，如：則表示XX，最后二位位數(shù)字為注冊(cè)順序號(hào)，并按注冊(cè)時(shí)間先后，分別從、的順序向下排列。例如：xzqc--
三章 小組活動(dòng)與成果撰寫
十一條 小組活動(dòng)課題應(yīng)圍繞本單位、本部門工作中薄弱環(huán)節(jié)和急待解決的問(wèn)題進(jìn)行，其內(nèi)容為其成員所熟知與同關(guān)心的關(guān)鍵問(wèn)題，選題要有針對(duì)性，先易后難，力求“小、實(shí)、活、新”，以“實(shí)”為主。
十二條 小組課題活動(dòng)要有計(jì)劃地安排，嚴(yán)格按pdca循環(huán)程序的步驟進(jìn)行，小組活動(dòng)要做好記錄并填寫出勤記錄表（見(jiàn)附三、四），且每月不少于一次。
十三條 qc小組活動(dòng)形式要靈活，要注意數(shù)據(jù)的積累，活動(dòng)取得成績(jī)后，應(yīng)填寫“qc小組成果報(bào)告單”（見(jiàn)附五）一式三份，報(bào)行政辦公室，并附上qc成果材料。
十四條 被推薦參加上級(jí)單位發(fā)表的qc成果材料，其封面制作和材料內(nèi)容的編寫字體應(yīng)嚴(yán)格按照統(tǒng)一規(guī)范的格式（見(jiàn)附六、七）。
十五條 成果材料部分的小組概況表采用統(tǒng)一的表格（見(jiàn)附八）。需要插圖時(shí)，圖名說(shuō)明在圖的下方，次行為制圖人和日期。
四章 成果評(píng)審
十四條 行政辦公室接到上報(bào)的qc成果材料后，應(yīng)按“質(zhì)量管理小組活動(dòng)成果現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審表”（見(jiàn)附九），對(duì)其進(jìn)行核實(shí)，以確定成果的有效性和推薦的可能性。
十五條 本單位每組織一次qc成果發(fā)表會(huì)，對(duì)本度（上月至當(dāng)月底）優(yōu)秀qc成果進(jìn)行評(píng)審，由評(píng)審組評(píng)選并擇優(yōu)向上推薦。
十六條 本單位ｑｃ成果發(fā)布會(huì)定于每月份召開(kāi)。
十七條 評(píng)審組暫由ｑｃ小組活動(dòng)診斷師及部室領(lǐng)導(dǎo)組成。
十八條 各小組成果發(fā)表的最后得分由材料分、演講分組成，其中，材料分占%，演講分占%。 ，
