一、河南省中小學幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)
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10月9日,省“雙一流”建設領導小組會議在鄭州召開。省長、省“雙一流”建設領導小組組長陳潤兒,常務副省長、省“雙一流”建設領導小組副組長黃強,副省長、省“雙一流”建設領導小組副組長霍金花,省政府秘書長朱煥然,省政府副秘書長、辦公廳主任王作成,省政府副秘書長尹洪斌,省教育廳廳長、省“雙一流”建設領導小組辦公室主任鄭邦山,省教育廳副廳長、省“雙一流”建設領導小組辦公室副主任刁玉華,以及省“雙一流”建設領導小組各成員單位、鄭州大學、河南大學主要負責同志出席會議。
會上,鄭邦山首先報告了省“雙一流”建設工作整體進展、《河南省“雙一流”建設領導小組議事規(guī)則(征求意見稿)》起草說明和省“雙一流”建設咨詢專家組成員遴選情況說明。鄭邦山指出,兩年來,省委省政府高度重視,各方鼎立支持,兩校全力以赴。省委省政府支持鄭州大學、河南大學“雙一流”建設的措施大部分落實,兩�！半p一流”建設整體進展順利。
鄭州大學、河南大學分別匯報了“雙一流”建設取得的主要成效、存在的問題及相關建議,省“雙一流”建設領導小組各成員單位主要負責同志分別做了發(fā)言。
霍金花指出,省委、省政府對“雙一流”建設給予了高度重視,專門出臺支持文件,主要領導開展多次調(diào)研、召開多次會議、進行多次批示,加快推動“雙一流”建設;各成員單位、省直各單位積極作為,通力合作;鄭州大學、河南大學凝心聚力,“雙一流”建設邁上了新臺階、展現(xiàn)了新形象。今后“雙一流”建設要更加注重學科建設、更加注重本科教育、更加注重服務發(fā)展、更加注重治理體系。
黃強要求,要加大對鄭州大學、河南大學的支持力度,給兩所高校放權賦能。要著力引進優(yōu)秀人才,特別是年輕的優(yōu)秀人才。要不斷弘揚科學精神,產(chǎn)出更多的原創(chuàng)性成果。要將一流大學和一流學科建設更多的與服務河南經(jīng)濟社會發(fā)展密切結合。
在認真聽取發(fā)言后,陳潤兒指出,建設世界一流大學和一流學科,是以*同志的黨中央深謀遠慮、運籌帷幄做出的重大戰(zhàn)略決策。省委省政府認真貫徹落實黨中央、國務院部署,兩年來在各方努力下,“雙一流”建設的格局基本形成、思路不斷完善、體系逐步完備、成果開始顯現(xiàn),但在學科優(yōu)勢、尖端人才、體制機制、發(fā)展貢獻等方面仍存在一些突出短板,對此要保持清醒認識。
陳潤兒強調(diào),加快“雙一流”建設是實現(xiàn)國家發(fā)展宏偉目標的重要保障,是滿足人民美好生活向往的現(xiàn)實要求,是助推經(jīng)濟更高質量發(fā)展的強大動力,是加快高等教育內(nèi)涵發(fā)展的關鍵引領,是大勢所趨、發(fā)展所需、群眾所盼。我們必須擔當光榮使命、搶抓歷史機遇,自我加壓,負重奮進,確�！半p一流”建設取得扎實成效。要科學把握定位、找準發(fā)展目標,深刻理解“*、世界一流”的內(nèi)涵,自覺服從國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的需要,正確把握學科建設和社會服務的結合,做好“頂天立地”文章。要突出工作重點、抓住關鍵環(huán)節(jié),始終突出立德樹人這個根本、師資建設這個核心、學科建設這個重點、大學治理這個關鍵。要匯聚發(fā)展合力、提升建設效果,強化協(xié)同、落實責任、完善管理、提高效力,以“雙一流”建設引領全省高等教育發(fā)展提升,向黨中央、向全省人民交上一份滿意答卷。
