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為深入實施“專業(yè)建設(shè)提升計劃（2018-2020年）”，推進質(zhì)量工程項目績效建設(shè)，研討2018級人才培養(yǎng)方案修訂問題，教務(wù)處于5月29日上午在海珠校區(qū)綜合樓11樓會議室組織召開專業(yè)建設(shè)提升計劃系列項目立項說明和2018級人才培養(yǎng)方案修訂專題研討會。會議由教務(wù)處陳彩燕副處長主持，各院系分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)負(fù)責(zé)人以及教務(wù)處相關(guān)人員參加了此次研討會。
會上，教務(wù)處陳彩燕副處長首先介紹了各專業(yè)“專業(yè)建設(shè)提升計劃（2018-2020年）”及其系列項目評審過程和結(jié)果，就擬納入“校級教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目庫（2018-2020年）”的項目立項情況進行了說明，對接下來正式的項目申報工作做出布置。
其次，教務(wù)處教研與評估科曹俏俏博士介紹了2018級本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂的基本原則及課程調(diào)整情況，陳彩燕副處長解釋了人才培養(yǎng)方案修訂的宏觀背景及學(xué)校謀求特色發(fā)展錯位發(fā)展的愿景。在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證實施辦法（暫行）》等重要文件出臺的背景下，人才培養(yǎng)方案的修訂應(yīng)當(dāng)以國家標(biāo)準(zhǔn)為綱，緊扣廣東省經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的實際需求和學(xué)校辦學(xué)特色與發(fā)展定位，進一步審定人才培養(yǎng)目標(biāo)，完善人才培養(yǎng)規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)要求，以“目標(biāo)導(dǎo)向教育”（Outcome-based Education，OBE）理念為指引構(gòu)建專業(yè)課程體系、確定課程內(nèi)容、選擇教學(xué)方法和評價手段，強調(diào)課程體系、課程內(nèi)容、評價手段與人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格、畢業(yè)要求的適切性。與會人員還就漢語言文學(xué)、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、體育教育、音樂學(xué)6個專業(yè)小學(xué)教育方向人才培養(yǎng)方案的制訂進行了探討。
經(jīng)過本次專題研討會，與會人員增進了有關(guān)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目申報和建設(shè)的認(rèn)識和理解，達成了2018級本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂原則方面的共識，明確了專業(yè)建設(shè)和課程教學(xué)改革的方向，為學(xué)校深入推進“新師范”建設(shè)與師范類專業(yè)認(rèn)證工作奠定基礎(chǔ)。
