南京教育網(wǎng)：http://www.njedu.gov.cn/
南京教育網(wǎng)由南京市教育局主辦
郵編：210008
聯(lián)系電話：025?84763526
地址：南京市北京東路26號
7月1日起，中考考生開始網(wǎng)上填報志愿，針對個別學(xué)校要求家長扣押學(xué)生動態(tài)口令卡、要求學(xué)生必須到校并在學(xué)校老師的監(jiān)督下填報指定的學(xué)校等損害學(xué)生和家長權(quán)益的違規(guī)行為，南京市教育局下發(fā)緊急通知，要求各校必須遵守規(guī)定，對造成不良影響和嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。緊急通知內(nèi)容如下：
南京市各區(qū)教育局、直屬學(xué)校：
2018年中考志愿填報已于今天7:00開始。現(xiàn)陸續(xù)接到家長、學(xué)生對一些學(xué)校的投訴和舉報。根據(jù)政策規(guī)定，自主填報中考志愿是學(xué)生和家長的權(quán)利，任何學(xué)校和個人不得采取任何形式進行干擾。根據(jù)主要領(lǐng)導(dǎo)要求，現(xiàn)就規(guī)范志愿填報和招生有關(guān)事項再次明確和強調(diào)如下：
1.任何學(xué)校和個人（包括校長、年級組長、班主任、任課教師等）不得掌握學(xué)生的動態(tài)口令卡。動態(tài)口令卡還沒有下發(fā)到學(xué)生手中的，必須立刻下發(fā)；已經(jīng)下發(fā)的，不得以任何理由要求學(xué)生上交。
2.不得要求初三學(xué)生7月1日和2日兩天必須在校，不得要求學(xué)生集中到校填報志愿，不得要求學(xué)生到校進行所謂的志愿填報確認(rèn)。
3.不得以不發(fā)畢業(yè)證書等理由對學(xué)生進行威脅，強迫學(xué)生違背本人意愿填報志愿。
4.不得向家長和學(xué)生就某一個分?jǐn)?shù)簽訂保證錄取的協(xié)議或進行口頭承諾。
請各區(qū)教育局、直屬學(xué)校務(wù)必高度重視，立即將本《通知》下發(fā)到每一所高中和初中學(xué)校并進一步提出具體要求，切實落實責(zé)任，維護考生的權(quán)利和穩(wěn)定的招生秩序。對因不履行職責(zé)或違規(guī)導(dǎo)致不良影響和嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。
5月19日上午，由南京市教育局主辦的南京市第二期特殊教育提升計劃推進會暨“特殊教育宣傳周”啟動儀式在南京盲人學(xué)校舉行。市、區(qū)教育局和市殘聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，部分職業(yè)教育學(xué)校校長及南京市特殊教育發(fā)展有功單位和先進個人一百余人參加會議。
會上，秦淮區(qū)教育局、溧水區(qū)特殊教育學(xué)校、鼓樓區(qū)特殊教育學(xué)校、金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南京書香世家酒店的代表發(fā)言，共同分享特職融通的雙業(yè)一體工作經(jīng)驗和成果。南京盲校、南京聾校與南京走讀中專校、秦淮特校與金陵高職校、鼓樓特校與商校、江寧特校與江寧高職校、浦口特校與浦口中專校、溧水特校與溧水中專校、高淳特校與高淳中專校、六合特校與六合中專校分別上臺交換了合作辦學(xué)協(xié)議，將進一步加快特職融通的步伐，促進南京特殊教育雙業(yè)一體的推進。
為全面貫徹落實黨的十九大關(guān)于“辦好特殊教育”的精神，營造全社會共同支持特殊教育、關(guān)心幫助殘疾兒童少年的良好氛圍，形成政府、學(xué)校、家庭、社會共同參與支持的有效合力，加快推進南京市特殊教育事業(yè)改革發(fā)展，根據(jù)《市政府辦公廳關(guān)于印發(fā)南京市第二期特殊教育提升計劃（2018?2020年）的通知》精神，南京市特殊教育工作聯(lián)席會議開展了首屆“南京市特殊教育發(fā)展有功單位和先進個人”評選活動，南京市人力資源和社會保障局等47家單位為首屆“南京市特殊教育發(fā)展有功單位”，洪廣勇等82名同志為首屆“南京市特殊教育發(fā)展先進個人”。與會領(lǐng)導(dǎo)為先進個人代表、有功單位代表頒獎。
今年助殘日活動的主題是“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”。殘疾人要實現(xiàn)小康，過上美好的生活，教育是重要的基礎(chǔ)和途徑。市殘聯(lián)將積極配合教育部門，一是采取更加有力的措施，用行動落實計劃，激發(fā)社會扶殘助學(xué)活力，凝聚起全社會重視支持殘疾人教育的強大合力和良好氛圍，進一步提升特殊教育的質(zhì)量和水平；二是充分整合系統(tǒng)資源，依托殘疾人康復(fù)機構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)和殘疾人之家，與市教育局共同做好適齡未入學(xué)殘疾兒童少年調(diào)查統(tǒng)計工作，推進融合教育，建立隨班就讀支持體系，開展送教上門服務(wù)。推動特殊教育向職業(yè)教育、高中階段教育以及繼續(xù)教育延伸，為不同殘疾類別和程度的殘疾人提供多樣化教育機會；三是以提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為根本，助推殘疾學(xué)生接受適宜的職業(yè)教育，與全市各個特教中職校深入合作，為殘疾學(xué)生搭建就業(yè)培訓(xùn)平臺，提供更多的就業(yè)培訓(xùn)機會，幫助更多的殘疾人學(xué)習(xí)文化知識，獲得生活和勞動技能，走出家門、融入社會，實現(xiàn)就業(yè)，創(chuàng)造價值。
南京市教育局局長孫百軍進行了工作部署并講話。孫百軍指出，一直以來，南京市委、市政府對特殊教育高度重視，全市特殊教育工作始終得到市殘聯(lián)等有關(guān)部門的大力支持。全市已建立“布局合理、上下延伸、全類接納、形式多樣”的較為完善的特殊教育辦學(xué)體系，并實行了15年免費基礎(chǔ)教育。2015年，南京市被教育部正式認(rèn)定為“國家特殊教育改革實驗區(qū)”。南京市抓住政策機遇，重點開展隨班就讀實驗，促進殘疾學(xué)生從“有學(xué)上”走向“上好學(xué)”。
今年3月，市政府辦公廳印發(fā)《南京市第二期特殊教育提升計劃（2018?2020年）》，明確了6項重點任務(wù)。一是加快發(fā)展學(xué)前三年特殊教育；二是鞏固提高義務(wù)教育階段特殊教育普及水平；三是加快普及“雙業(yè)一體”的高中階段特殊教育；四是健全特殊教育經(jīng)費投入機制；五是健全特殊教育組織保障體系；六是加強特殊教育教師隊伍建設(shè)。
努力讓殘疾學(xué)生和普通學(xué)生一樣享有受教育的權(quán)利，是落實十九大精神的實際體現(xiàn)，也是改善殘疾學(xué)生教育民生的重要舉措。全市共同努力，扎實工作，切實完成好第二期特殊教育提升計劃，為南京特殊教育的發(fā)展譜寫新的篇章！
