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對于很多將要迎接高考的考生來說是充滿挑戰(zhàn)的一年，尤其是浙江、上海兩地的考生，因為這是高考改革的第一年，沿用了多年的文綜理綜已經(jīng)被*所淘汰了，浙江考生需在政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)等7門學科中任選3門，而上�？忌鷦t在除了信息技術(shù)之外的6門中任選3門。這種全新的高考模式對于考生來說既是機遇更是挑戰(zhàn)。面對新高考，市面上的絕大部分教輔資料更新緩慢，依然沿用著文科、理科的模式，這讓學校與考生在選擇復習資料時無從下手。
最近，國家教育部先后出臺了有關(guān)高考的學業(yè)水平、綜合素質(zhì)評價、加分項目瘦身與自主招生三個重磅文件，引起社會極大關(guān)注，也帶來很多猜測，對此文件的分析是至少有8個激變要早應對。
一、高考加分項目最大幅度縮減，分數(shù)更重要了
1、取消體育特長生加分項目
在高中階段獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”、“國家二級運動員(含)以上稱號”的考生，均不再具備高考加分資格
2、取消中學生學科奧林匹克競賽加分項目
在高中階段獲得全國中學生(數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的考生，不再具備高考加分資格
3、取消科技類競賽加分項目
在高中階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動一、二等獎，國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獎項的考生，不再具備高考加分資格
4、取消省級優(yōu)秀學生加分項目
在高中階段獲得省級優(yōu)秀學生稱號的考生，不再具備高考加分資格
5、取消思想政治品德有突出事跡加分項目
在高中階段被認定為思想政治品德方面有突出事跡的考生，不再具備高考加分資格。
(以上加分占歷年高考加分項目的54.55%)
二、得語文者得高考
高考改革后，三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學、外語，其中外語可以多次參考，取最高分計入高考總分，就高考總分的區(qū)分度來講大大降低;數(shù)學在今后的命題中要大幅度降低難度，區(qū)分度也會較大下降，只有語文的廣度、難度提升，因此語文在高考總分中區(qū)分度會最大，最容易拉開學生檔次。
三、培養(yǎng)孩子各方面興趣要常態(tài)化，放棄功利化導向，越早越好
雖然以后的高考取消了文藝、科技、體育等特長生的所有加分，這些興趣愛好似乎都不再重要了，其實這是重大誤解!
家長們必須要了解：
最多兩年以后，高考錄取將不再區(qū)分一本、二本、三本，甚至連考試大綱也要取消，大學的錄取將完全按照專業(yè)進行，學什么樣的專業(yè)與孩子的興趣、愛好直接相關(guān)，人學自己喜歡的、感興趣的，干自己喜歡的、感興趣的就充滿樂趣也更容易成功、成才。
四、教改后，高中校都會“大亂”，學校的實力是關(guān)鍵
高考改革后最重要的學科是語文、英語、數(shù)學，語文會更凸顯，因此高考改革的走向更偏“文”。
所謂的“大亂”，是指各個高中校要在幾乎所有的方面做出與改革配套的調(diào)整，是全面的改變而不是局部的。
五、綜合素質(zhì)評價進入高考，但不起決定性作用
教育部文件對學生的綜合素質(zhì)評價做了以下規(guī)定：綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐5項。
1、思想品德
重點是學生參與黨團活動、有關(guān)社團活動、公益勞動、志愿服務等的次數(shù)、持續(xù)時間
2、學業(yè)水平
重點是學業(yè)水平考試成績、選修課程內(nèi)容和學習成績、研究性學習與創(chuàng)新成果等，特別是具有優(yōu)勢的學科學習情況
3、身心健康
重點是《國家學生體質(zhì)健康標準》測試主要結(jié)果，體育運動特長項目，參加體育運動的效果，應對困難和挫折的表現(xiàn)等
4、藝術(shù)素養(yǎng)
重點是在音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的興趣特長，參加藝術(shù)活動的成果等
