酒泉職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)管理系統(tǒng) 酒泉職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)

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 酒泉職業(yè)技術(shù)學院坐落在酒泉經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。學院于2001年經(jīng)省政府批準、國家教育部備案,在酒泉教育學院和酒泉地區(qū)工業(yè)學校基礎(chǔ)上成立,與甘肅電大酒泉分校合署辦公。2003~2005年,相繼整合酒泉職業(yè)中等專業(yè)學校、酒泉農(nóng)林科技學校、酒泉市財經(jīng)學校等職教資源,步入轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展時期。下面是思而學教育網(wǎng) 小編為大家?guī)淼木迫殬I(yè)技術(shù)學院教務(wù)管理系統(tǒng) 酒泉職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)系統(tǒng)網(wǎng),希望能幫助到大家!

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酒泉職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)入口:http://jwgl.jqzy.com/

酒泉職業(yè)技術(shù)學院學院簡介

學院于2001年經(jīng)甘肅省人民政府批準、國家教育部備案,在酒泉教育學院和酒泉工業(yè)學;A(chǔ)上成立,是甘肅省成立最早的地方性高職院校,2003初,相繼整合了酒泉農(nóng)林科技學校、酒泉市財經(jīng)學校等優(yōu)質(zhì)教育資源,現(xiàn)為國家星火計劃農(nóng)民科技培訓(xùn)學校,甘肅省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和再就業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu),酒泉市職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心、酒泉市旅游培訓(xùn)中心、酒泉市國家第六職業(yè)技能鑒定所和酒泉市人民政府指定的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、企業(yè)管理干部培訓(xùn)基地。

學院坐落在已有近10年發(fā)展歷史的酒泉高新技術(shù)工業(yè)園區(qū),毗鄰發(fā)展迅猛、前景廣闊的甘肅酒泉風電裝備制造產(chǎn)業(yè)園,是東起甘肅蘭州、西至新疆烏魯木齊2000多公里遼闊地域高職教育鏈條上的重要一環(huán)。目前,校園占地2115畝,建筑面積14.79萬平方米,固定資產(chǎn)2.67億元,圖書館藏書32.8萬冊、電子圖書77.5萬冊,教學儀器設(shè)備資產(chǎn)3580萬元。擁有5000平方米公園,建有高標準市政體育場及配套體育館,局域網(wǎng)、CNKI數(shù)字圖書館、VBI數(shù)據(jù)廣播及衛(wèi)星接收系統(tǒng)一應(yīng)俱全。校區(qū)布局合理,規(guī)劃超前,設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美。

學院下設(shè)旅游管理系、機電工程系、生物工程系、建筑工程系、化學工程系、經(jīng)濟管理系、新能源工程系、醫(yī)護系、教育藝術(shù)系、繼續(xù)教育部、公共課教學部11個教學部門,辦公室、組織人事處、教務(wù)處、團委(學生處)、招生就業(yè)處、科研處、計劃財務(wù)處、總務(wù)處8個黨政部門,以及圖書館、實訓(xùn)中心2個教輔部門。配備實驗實訓(xùn)室78個,開辟校外實訓(xùn)基地148個,并與德國漢斯?賽德爾基金會合作,建立了輻射西北五省的賽會中國西部培訓(xùn)基地。擁有專任教師303人,外聘兼職教師118人,開辦高職專業(yè)44個,全日制在校生5383人。

近年來,學院以創(chuàng)建國家示范性高職院校為目標,立足酒泉,輻射周邊,瞄準地方支柱產(chǎn)業(yè),不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),大力加強基礎(chǔ)能力和內(nèi)涵建設(shè),辦學水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會美譽度顯著提升,先后獲得“全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進單位”、“甘肅省園丁獎先進集體”和全市“職業(yè)教育工作先進單位”、“招生就業(yè)先進集體”、“庭園綠化模范單位”等多項榮譽。2007年,通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估,獲良好等次;2008年,被教育部、財政部確定為“國家重點扶持高等職業(yè)院!薄

截止目前,學院累計培養(yǎng)大、中專學歷人才2萬余人,完成各種崗位培訓(xùn)約10萬人次,畢業(yè)生平均就業(yè)率保持在80%以上,就業(yè)質(zhì)量逐年提升。旅游、機電、制造、農(nóng)業(yè)技術(shù)及土建施工類專業(yè)的相當一部分畢業(yè)生,已經(jīng)成長為酒泉及周邊地區(qū)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的中高層管理人員、技術(shù)骨干和中堅力量,為酒泉市乃至甘肅省社會經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的人才支持。

重點學科

電子商務(wù)學科

電子商務(wù)培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件設(shè)計開發(fā)應(yīng)用及電子商務(wù)技術(shù)方面的專門人才。主要課程有國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷、商務(wù)交流、市場信息學、電子商務(wù)概論等。

會計學科

會計學科培養(yǎng)能勝任各類中小企業(yè)、事業(yè)單位、咨詢機構(gòu)等單位財務(wù)信息管理的專業(yè)技術(shù)人員。主要課程有會計實務(wù)、基礎(chǔ)會計、成本會計、財務(wù)管理、管理會計、西方會計、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、會計電算化、審計學原理、經(jīng)濟法等。

英語教育學科

英語教育學科培養(yǎng)具有較出色的口頭交際能力和一定的英語寫作能力,能熟練地運用英語進行交際并從事英語教學管理工作的專業(yè)人員。主要課程有綜合英語、英語口語、英語閱讀、英語聽力、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語語法、英語語音、英語教學法等。

旅游英語學科

旅游英語學科培養(yǎng)具備較出色的聽說能力,能熟練的運用英語進行交際,掌握現(xiàn)代辦公手段,能在外事、旅游等企事業(yè)單位從事管理,服務(wù)接待等工作的人員。主要課程有旅游心理學、中國旅游地理、中國旅游歷史、綜合英語、聽力、口語、英語閱讀、日語基礎(chǔ)、旅游學概論、導(dǎo)游技巧與實務(wù)等。

旅游管理學科

旅游管理學科培養(yǎng)能在各級旅游行政管理部門、旅游風景(度假)區(qū)、旅行社及旅游賓館等從事旅游管理工作的人員。主要課程有旅游學概論、中國旅游地理、世界旅游地理、旅游法學、旅游景點講解、導(dǎo)游業(yè)務(wù)與中國導(dǎo)游、歷史與宗教文化、旅行社與酒店經(jīng)營管理、旅游美學、旅游度假區(qū)經(jīng)營與管理、旅游資源評估與開發(fā)、旅游項目策劃、計算機應(yīng)用、大學語文、大學英語、旅游英語口語等。

建筑工程技術(shù)學科

建筑工程技術(shù)學科培養(yǎng)具備建筑工程師基本素質(zhì),能從事建筑工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的人員。主要課程有建筑材料、建筑制圖、建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、房屋建筑學、建筑工程測量、建筑施工組織、高層建筑施工、建筑工程計量與計價、工程項目招標與合同管理等。

建筑設(shè)計技術(shù)學科

建筑設(shè)計技術(shù)學科培養(yǎng)具有獨立進行建筑設(shè)計和用運多種方式表達設(shè)計意圖,具有計算機文字、圖形處理的能力,畢業(yè)后可在建筑設(shè)計部門、建筑裝飾公司和園林規(guī)劃設(shè)計部門從事建筑設(shè)計、室內(nèi)裝飾與設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計等技術(shù)的人員。主要課程有通過建筑設(shè)計、建筑構(gòu)造、美術(shù)建筑制圖、中外建筑史、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計、建筑CAD(計算機輔助建筑設(shè)計)等。

水利水電工程管理學科

水利水電工程管理學科培養(yǎng)具備制圖、設(shè)計、工程測量、施工、組織管理等基本技能,能從事水利水電工程和其它土木工程的設(shè)計、施工組織管理等工作的人員。主要課程有水利工程制圖、工程力學、水利工程測量、工程地質(zhì)與土力學、水力學、水資源學、水利工程經(jīng)濟、水工建筑物、水電站、水利工程施工、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學、水利工程概預(yù)算與招投標等。

機電一體化技術(shù)學科

機電一體化技術(shù)學科培養(yǎng)能編制工程產(chǎn)品的機械加工工藝規(guī)程、具備解決生產(chǎn)第一線機械制造工程領(lǐng)域里的工藝技術(shù)等問題的能力,能在機電工程領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事機電產(chǎn)品制造、電氣控制系統(tǒng)設(shè)計、機電設(shè)備制造維護和管理工作的人員。主要課程有工程力學、高等數(shù)學、機械制圖、電工學、電子技術(shù)、金屬工藝學、金屬切削機床、機械設(shè)計、單片機原理、液壓傳動、傳感器及檢測技術(shù)、機制工藝與設(shè)備、數(shù)控機床技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計等。

機械制造與自動化學科

機械制造與自動化學科培養(yǎng)能在機械工程領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事機械產(chǎn)品制造及其工藝、工裝設(shè)計、計算機輔助設(shè)計,能夠進行設(shè)備改造、維護、調(diào)試和管理工作的人員。主要課程有機械制圖、計算機語言、工程力學、機械設(shè)計、金屬切削原理及刀具、電工電子技術(shù)、機械制造工藝及夾具設(shè)計、機床及數(shù)控機床、機床電氣及PLC、CAD/CAM等。

石油化工生產(chǎn)技術(shù)學科

石油化工生產(chǎn)技術(shù)學科培養(yǎng)能在石油化工、石油煉制、有機化工、醫(yī)藥化工、精細化工、高分子化工等相關(guān)企業(yè)及部門從事生產(chǎn)、技術(shù)、管理、營銷和其它工作的人員。主要課程有化工制圖、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、有機化學, 化工原理、分析化學,高分子化學,石油煉制工藝學、有機化工工藝學、高分子工藝學、化工設(shè)備、生產(chǎn)過程自動控制,石油加工生產(chǎn)工藝學,精細化工工藝學,企業(yè)管理、市場營銷等。

計算機多媒體技術(shù)學科

計算機多媒體技術(shù)學科培養(yǎng)能熟練進行計算機多媒體軟件設(shè)計和開發(fā)、交互式多媒體作品的設(shè)計與制作,能從事電子出版、教育軟件開發(fā)、商業(yè)簡報制作、平面廣告設(shè)計及其它多媒體應(yīng)用領(lǐng)域的媒體集成與系統(tǒng)設(shè)計工作的人員。主要課程有計算機導(dǎo)論、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、廣告心理學、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、Flash動畫設(shè)計、Phtotshop平面設(shè)計、Premiere視頻制作、3D Max三維制作、Authorware多媒體制作、After Effect效果處理、音頻編輯與處理等。

園林工程技術(shù)學科

園林工程技術(shù)學科培養(yǎng)能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高等技術(shù)技能型專門人才 。主要課程有園林制圖、 3DMAX、AUTOCAD、園林設(shè)計初步、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程學、園林工程施工定額與概預(yù)算編制等。

作物生產(chǎn)技術(shù)學科

作物生產(chǎn)技術(shù)學科培養(yǎng)具有種子繁育、生產(chǎn)、加工、營銷的專業(yè)技術(shù)知識和操作技能,面向農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位、生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)體系一線從事相關(guān)工作的人員。主要課程有植物及植物生理、作物栽培、種子學、良種繁育、種子貯藏加工與檢驗、作物病蟲害防治與種子檢疫、蔬菜栽培與制種等。

計算機應(yīng)用技術(shù)學科

計算機應(yīng)用技術(shù)學科培養(yǎng)能從事計算機系統(tǒng)、設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安裝、使用、管理及維護工作,計算機操作、文字處理、信息管理工作、新產(chǎn)品新技術(shù)設(shè)計、開發(fā)及售后服務(wù)工作的高級技術(shù)型應(yīng)用人才。

電子信息工程技術(shù)學科

電子信息工程技術(shù)學科培養(yǎng)具有電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,能采用先進的手段從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的技術(shù)人才。

音樂、美術(shù)教育學科

音樂、美術(shù)教育學科培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,適應(yīng)中小學音樂和美術(shù)教育改革發(fā)展需要,具有扎實的音樂、美術(shù)教育基本理論和技能的高素質(zhì)的中小學音樂、美術(shù)教師。

藝術(shù)設(shè)計學科

藝術(shù)設(shè)計學科培養(yǎng)掌握平面設(shè)計或室內(nèi)外裝飾和裝潢設(shè)計的專業(yè)知識,具有較強技能,能在社會各設(shè)計部門從事美術(shù)設(shè)計與裝飾工作的技術(shù)人才。

畜牧獸醫(yī)學科

畜牧獸醫(yī)學科培養(yǎng)熟練掌握獸醫(yī)臨床診斷的基本方法和程序的中高級技術(shù)人才。

園藝技術(shù)學科

園藝技術(shù)學科培養(yǎng)從事園藝植物栽培、良種繁殖、貯藏加工的生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā)和推廣的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

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