西南科技大學(xué)坐落于大禹之鄉(xiāng)、李白故里、中國科技城--四川省綿陽市。建校以來，學(xué)校幾經(jīng)搬遷，走過了創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、壯大的歷程。學(xué)校扎根西部，始終堅(jiān)持"育人為本、德育為先、科學(xué)理性、開放包容、彰顯卓越"的辦學(xué)理念和"質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色建校、和諧興校"的辦學(xué)思路，形成了"艱苦奮斗，拼搏創(chuàng)新"的西南科技大學(xué)精神與"厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新"之校訓(xùn)。下面是思而學(xué)教育網(wǎng) 小編為大家?guī)淼奈髂峡萍即髮W(xué)教務(wù)處，希望能幫助到大家!
西南科技大學(xué)教務(wù)處
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學(xué)校簡(jiǎn)介
西南科技大學(xué)坐落于大禹之鄉(xiāng)、李白故里、人杰地靈的中國科技城??四川省綿陽市。建校以來，學(xué)校幾經(jīng)搬遷，走過了創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、壯大的不平凡歷程。學(xué)校扎根西部，始終堅(jiān)持“育人為本、德育為先、科學(xué)理性、開放包容、彰顯卓越”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色建校、和諧興�！钡霓k學(xué)思路，形成了“艱苦奮斗，拼搏創(chuàng)新”的西南科技大學(xué)精神與“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”之校訓(xùn)�？缛胄率兰o(jì)，學(xué)校在西部大開發(fā)和綿陽科技城建設(shè)的歷史機(jī)遇中煥發(fā)出新的生機(jī)。學(xué)校發(fā)展成為國家重點(diǎn)建設(shè)的西部14所高校之一，全國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校，全國文明單位。學(xué)校擁有國家大學(xué)科技園。學(xué)校是四川省人民政府與教育部共建高校，是四川省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校。
學(xué)�，F(xiàn)有在校研究生和普通本�？茖W(xué)生3萬余人，設(shè)有國防科技學(xué)院等17個(gè)學(xué)院(部)，在工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類，設(shè)有本科專業(yè)78個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科17個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位類別7個(gè)和博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科3個(gè)、博士后科研流動(dòng)站1個(gè)，有4個(gè)學(xué)科方向與中國工程物理研究院等開展聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。
學(xué)校目前擁有現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、管理學(xué)原理等國家級(jí)精品課程，電子技術(shù)與創(chuàng)新系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等國家級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軟件工程、土木工程等7個(gè)國家級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。學(xué)校擁有國家級(jí)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，在材料科學(xué)與工程、環(huán)境工程等學(xué)科擁有多個(gè)省級(jí)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，為學(xué)校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)條件。
學(xué)校擁有材料學(xué)、控制理論與控制工程、環(huán)境工程、植物學(xué)等省級(jí)重點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科，材料科學(xué)與工程、自動(dòng)化、環(huán)境工程、農(nóng)學(xué)、地質(zhì)工程、光信息科學(xué)與技術(shù)等為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校的電子信息工程專業(yè)為國防重點(diǎn)專業(yè)，輻射防護(hù)與核安全專業(yè)為國防緊缺專業(yè)，生物化學(xué)與分子生物學(xué)為國防基礎(chǔ)學(xué)科。學(xué)校擁有四川省非金屬復(fù)合與功能材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室??省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、國家絕緣材料工程技術(shù)研究中心(共建)、核廢物與環(huán)境安全國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、固體廢物處理與資源化教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、制造過程測(cè)試技術(shù)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物質(zhì)材料教育部工程研究中心，以及特殊環(huán)境機(jī)器人技術(shù)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和四川省生物質(zhì)資源利用與改性工程技術(shù)研究中心、核廢物與環(huán)境安全協(xié)同創(chuàng)新中心等，為學(xué)校開展科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)提供了良好的學(xué)科科研平臺(tái)。
另外，學(xué)校的拉美研究中心被教育部批準(zhǔn)為“區(qū)域和國別研究基地”，學(xué)校的四川省軍民融合產(chǎn)業(yè)研究團(tuán)隊(duì)為四川省社會(huì)科學(xué)高水平研究團(tuán)隊(duì)。有四川循環(huán)經(jīng)濟(jì)研究中心、四川犯罪防控研究中心、四川網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展研究中心、四川外國語言研究中心等多個(gè)省級(jí)研究平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校取得了一批重要研究成果，為區(qū)域乃至國家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)在相關(guān)領(lǐng)域提供了有力的智庫服務(wù)。
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，其中包括中國工程院院士1人，從董事單位等聘任院士12人;有“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選、“教育部新世紀(jì)人才計(jì)劃”人選、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、四川省教學(xué)名師140余人次。
學(xué)校努力提高協(xié)同創(chuàng)新能力，積極參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在建筑材料、非金屬礦產(chǎn)資源和生物質(zhì)資源開發(fā)、核廢物與環(huán)境安全、核環(huán)境下的機(jī)器人技術(shù)等方面形成了較強(qiáng)的特色與優(yōu)勢(shì)。學(xué)校大學(xué)科技園已建設(shè)成“國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)”、“國家級(jí)科技企業(yè)孵化器”、“國家級(jí)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”、“四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范俱樂部”和“四川省軍民兩用技術(shù)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)孵化中心”。近年來，學(xué)校完成了多項(xiàng)國家重大專項(xiàng)、“973”、“863”計(jì)劃、國家科技支撐計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國家重大儀器專項(xiàng)、國防重點(diǎn)項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目，獲得國家和省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)260多項(xiàng)。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷深化辦學(xué)體制改革，“共建與區(qū)域產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)”已經(jīng)成為西南科技大學(xué)辦學(xué)體制的顯著特色，開創(chuàng)了學(xué)校在智力、人才、物資、信息等資源與地方政府、區(qū)域內(nèi)科研院所、高科技企業(yè)全面共享的聯(lián)合辦學(xué)新機(jī)制。學(xué)校充分整合資源，組建成立了“四川省軍民融合研究院”，在人才培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移和戰(zhàn)略研究四個(gè)方面推進(jìn)軍民融合工作，從而推動(dòng)綿陽科技城創(chuàng)新發(fā)展，并向全省、全國范圍復(fù)制推廣一批創(chuàng)新改革經(jīng)驗(yàn)與成果，更好地服務(wù)國家戰(zhàn)略。另外，開放的姿態(tài)使學(xué)校與美國、英國、加拿大等30余所國(境)外高校和科研機(jī)構(gòu)建立了廣泛的合作與交流聯(lián)系，在教學(xué)、科研以及人才培養(yǎng)等領(lǐng)域開展了全方位、多層次的國際合作與交流，學(xué)校國際化開放辦學(xué)渠道日益廣泛。
學(xué)校重視學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)培養(yǎng)。在全國“挑戰(zhàn)杯”、“電子設(shè)計(jì)”、“數(shù)學(xué)建�！薄ⅰ按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”以及多項(xiàng)國際大賽中我校學(xué)子屢獲佳績(jī)，全國大學(xué)生機(jī)器人大賽冠軍、最佳技術(shù)獎(jiǎng)，亞太地區(qū)亞軍、最佳技術(shù)獎(jiǎng);成功處置多起放射源卡源事故等，充分展現(xiàn)了西南科大學(xué)子扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
“西南明珠出滄海，桃李春風(fēng)物華新”。在新的發(fā)展征程中，西南科技大學(xué)將堅(jiān)持以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，解放思想，深化改革，開拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，立足四川、面向西部、服務(wù)全國，為全面建成特色鮮明的高水平大學(xué)而努力奮斗!
(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止至3月31日)
西南科技大學(xué)教務(wù)處概況
西南科技大學(xué)本科教育源于1978年，現(xiàn)有在校普通全日制本科學(xué)生2.5萬余人，在工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等8大學(xué)科門類，設(shè)有67個(gè)本科專業(yè)，其中重本專業(yè)25個(gè)，新辦專業(yè)19個(gè)，可授予雙學(xué)位專業(yè)13個(gè)，輔修專業(yè)26個(gè)。
學(xué)�，F(xiàn)有國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、國防緊缺專業(yè)1 個(gè)、國防重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)15個(gè);國家精品課程3門、四川省精品課程36門;國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè);省級(jí)教學(xué)名師5人;國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè);省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。
2007年教育部高等學(xué)校本科教學(xué)水平評(píng)估結(jié)論為優(yōu)秀;2009年獲第六屆高等教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
本科教育是立校之本，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校始終堅(jiān)持"以質(zhì)量為基石，以改革為動(dòng)力，以特色謀發(fā)展"，扎實(shí)開展教育教學(xué)改革與建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平。根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，特別是區(qū)域經(jīng)濟(jì)、中國(綿陽)科技城建設(shè)和學(xué)校自身發(fā)展的需要，遵循"科學(xué)定位、特色發(fā)展、整體優(yōu)化、互為依托"的原則，學(xué)校適時(shí)進(jìn)行了學(xué)科專業(yè)調(diào)整，合理設(shè)置了新專業(yè)，按照"整合資源、改造內(nèi)涵、拓寬面向"的思路調(diào)整優(yōu)化了傳統(tǒng)專業(yè)，依托重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)了特色專業(yè)。通過多年的建設(shè)，學(xué)校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局進(jìn)一步優(yōu)化，形成了以工科為主體，以材料、信息、資源環(huán)境和農(nóng)學(xué)學(xué)科專業(yè)為特色，理、經(jīng)、管、農(nóng)、法、文、教育等8大學(xué)科門類(見圖1)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局。學(xué)校在專業(yè)的整體設(shè)置上體現(xiàn)了文理滲透、基礎(chǔ)與應(yīng)用比例協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、具有特色的專業(yè)體系，使學(xué)校適應(yīng)社會(huì)的能力得到極大的提高。
2006年，為豐富校園體育文化建設(shè)，學(xué)校申報(bào)增設(shè)了社會(huì)體育專業(yè);2006年12月，學(xué)校整合師資、實(shí)驗(yàn)室及其它國防科技資源，新增核工程與核技術(shù)、輻射防護(hù)與環(huán)境工程、信息對(duì)抗技術(shù)等3個(gè)本科專業(yè)和應(yīng)用化學(xué)(含能材料方向)1個(gè)專業(yè)方向。同年，還新增了廣播電視新聞學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)等專業(yè)。
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校國際化進(jìn)程，2008至2009年，新增西班牙語、對(duì)外漢語、商務(wù)英語專業(yè)。根據(jù)綿陽科技城建設(shè)的需要，2009年增設(shè)了物流管理、材料成型及控制工程、電氣工程及其自動(dòng)化等專業(yè)。2010年，根據(jù)西部國防科技工業(yè)發(fā)展的需要，增設(shè)特種能源工程與煙火技術(shù)專業(yè)。
2011年，新增思想政治教育、功能材料2個(gè)專業(yè)。
2012年新增知識(shí)產(chǎn)權(quán)、翻譯、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)三個(gè)專業(yè)。
2013年新增工程造價(jià)、能源化學(xué)工程專業(yè)。
截至，學(xué)校本科專業(yè)的辦學(xué)規(guī)模達(dá)到78個(gè)，在校全日制本科學(xué)生達(dá)到2.7萬余人。
