山東管理學院(Shandong Management University)始建于1938年，坐落于泉城濟南。初名山東省總工會干部學校，1950年校址遷濟南，1987年更名為山東省工會管理干部學院，2013年始稱山東管理學院。思而學教育網 小編為大家整理的相關的山東管理學院教務系統(tǒng)2017年供大家參考選擇。
山東管理學院教務系統(tǒng)2017年
山東管理學院教務系統(tǒng)：http://jwc.sdmu.edu.cn/
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山東管理學院學校簡介
山東管理學院是全省唯一一所具有工會背景的省屬普通本科高校，坐落在美麗的泉城??山東省會濟南。前身是創(chuàng)建于1938年的山東省總工會干部學校，2013年經教育部、省政府批準改建為普通本科院校。學校有兩個校區(qū)，分別位于歷城區(qū)和長清區(qū)，占地面積1103畝，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施完備。
學校秉承“明德弘毅、博學篤行”的校訓，堅持“依托工會，突出特色，為經濟社會和諧發(fā)展服務”的辦學方針，堅持以立業(yè)教育為基礎、立人教育為根本的“雙立教育”，基本形成了以管理學科為主體，管、經、工、文、理、藝、法等多學科協(xié)調發(fā)展的應用型高水平大學。全校設有勞動關系學院、工商學院、會計學院、人文學院、藝術學院、經貿學院、信息工程學院、機電學院、國際交流學院、繼續(xù)教育學院10個二級學院，開設本專科44個招生專業(yè)，全日制在校生萬余人。
學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛的師資隊伍，高級專業(yè)技術職務教思而學30%以上，專任教師碩博比例達60%以上，獲評省級優(yōu)秀教師、省級教學名師5名。學校依托自身優(yōu)勢，還建有一支以專家學者、勞動模范、技術能手為代表的兼職教師隊伍。全國勞模許振超、非遺傳承人王玉花、羅曉靜以及一批專家學者和企業(yè)精英為學校特聘教授，為提升教學質量奠定了堅實基礎。招生范圍擴大到13個省份，生源數(shù)量與質量大幅提高，畢業(yè)生初次就業(yè)率達93%以上，被評為山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。
學校不斷強化科研先導地位，加大科研投入，加強科研工作的激勵和引導，科研水平不斷提高，取得了豐碩成果。近年來，獲準廳級以上立項的課題近200項;公開發(fā)表學術論文1000余篇;獲得國際發(fā)明專利1項，國家發(fā)明專利6項。還擁有國家級非物質文化遺產項目傳承基地、山東工會干部教育培訓基地、山東工會理論研究基地、青少年人格成長研究中心、勞動關系研究所、新興業(yè)態(tài)發(fā)展研究所、中華傳統(tǒng)文化教育研究所、政府與非盈利組織會計研究所、中小微企業(yè)成長研究所、公共安全技術研究所、職工健康數(shù)據管理研究所等一批教育科研機構。
學校校內建有先進的經濟管理實訓中心、工程中心、同聲傳譯實訓室等56個實驗實訓室及大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地，在風景秀麗的五峰山風景區(qū)建有四千多畝的大學生實習(實訓)基地;校外建立實踐教育基地170多個。建有功能齊全的圖書館，建筑面積2.36萬平方米，館藏中外文圖書百萬余冊，電子圖書36萬種，擁有18個電子數(shù)據庫，為教學、科研、管理提供豐富的信息資源，為師生員工提供豐富的精神食糧。
學校實行開放式國際化辦學的發(fā)展戰(zhàn)略，對外交流與合作機制完善，與美國、英國、法國、加拿大、德國、澳大利亞等16個國家和地區(qū)的21所高校在師生交流、科研合作、合作辦學、聯(lián)合培養(yǎng)等方面建立了多層次、多形式的交流合作關系，每年選派優(yōu)秀學生赴海外交流或本科就讀，實施本科雙學位教育，培養(yǎng)具有國際化視野的復合人才。
學校主辦的《山東工會論壇》是國內外公開發(fā)行的中國工運類核心期刊，是中國政治類專業(yè)期刊、華東地區(qū)優(yōu)秀期刊、山東省優(yōu)秀期刊，在全國學術界尤其工運界具有較高的影響力。
在新的歷史起點上，學校將認真貫徹落實國家與山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以經濟社會發(fā)展需要為導向，深入推進文化傳承創(chuàng)新，努力把學校建設成以管理學科為主、多學科協(xié)調發(fā)展，學生規(guī)模適度、教師隊伍精干，工會理論研究國內領先、國際知名，辦學效益顯著、辦學特色明顯，人際關系和諧、工作學習生活條件舒適的應用型普通本科院校，為地方和國家經濟社會發(fā)展做出新的貢獻。
(資料截至6月)
工作職責
教務處是校長和主管教學副校長領導下，專門負責學校本、�？平虒W的職能部門。教務處的主要職責是根據學校本、專科教學發(fā)展規(guī)劃，通過政策指導、信息服務和行政調控等手段，對本、專科教學實施進程和目標管理。教務處的主要職責如下：
1.對學校整體發(fā)展、學科建設、教學資源配置提出建設性建議;
2.負責制訂本、�？茖I(yè)建設規(guī)劃和專業(yè)建設工作;
3.負責制定本、�？茖W生的年度招生計劃，組織招生工作;
4.負責制訂本、�？茖I(yè)人才培養(yǎng)計劃;
5.負責組織本、�？普n程體系設置和課程建設及教材建設;
6.負責組織教學改革工作，組織校內教學評優(yōu)活動(包括課堂教學、教學成果、教材、課程、實踐環(huán)節(jié)的評優(yōu)工作)，以及國家級、省部級教學成果的申報工作;
7.負責組織本、專科教學運行，對全校的排課和教學資源進行統(tǒng)一使用與調配，維持全校日常教學秩序;
8.負責本、�？茖W生的成績管理、學籍管理;負責各類學生的學歷證書、學士學位管理;
9.負責組織教師教學業(yè)務培養(yǎng)與管理，負責教師和學生參加各種學科競賽;
10.負責本、�？茖W生各類實習和畢業(yè)設計(論文)工作的管理;負責本、�？茖嶒灲虒W工作管理;負責校內外實習基地建設;
11.負責本、�？茖W生各類課程及非課程考試的考務工作;
12.負責組織本、�？平虒W水平評估建設工作;
13.負責學校語言文字工作委員會的日常工作;
14.完成學校和上級機關布置的其它工作。
