南陽理工學院截止1月，南陽理工學院校區(qū)總面積1760畝，建筑面積58萬平方米，現(xiàn)有大型運動場2個，綜合體育館1座;學校設19個教學院部、54個本科專業(yè);教職員工1400余人，專任教師1108人，其中教授、副教授453人;在校普通本�？粕土魧W生20000余人。下面是思而學教育網 小編為大家?guī)淼哪详柪砉W院教務處 南陽理工學院教務，希望能幫助到大家!
南陽理工學院教務處 南陽理工學院教務
南陽理工學院教務處：http://jwc.nyist.edu.cn/
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南陽理工學院教學檢查實施細則
教學檢查工作是學校教學管理工作的重要內容，也是實施教學質量監(jiān)控的主要手段之一。為提高我校教學檢查工作制度化、規(guī)范化水平，特制訂本實施細則。
一 、指導思想
依據(jù)我校教學管理規(guī)章制度、教學管理目標和教學規(guī)程要求，對我校教學情況進行相應的檢測、評價，穩(wěn)定教學秩序，保證教學計劃實施，促進教學質量提高。
二、組織實施
教務處負責學校教學檢查工作的組織實施，各院(部)負責本單位教學檢查工作的具體落實。校院兩級教學督導組按照工作職責要求參與教學檢查。
三、檢查方式
教學檢查以院(部)自查為主，學校抽查為輔，分為日常教學檢查、定期檢查和專項檢查，三種方式應緊密結合，有計劃進行。
四、內容與要求
(一)日常教學檢查
日常教學檢查由各學院(部)組織實施，重點檢查各教學環(huán)節(jié)常規(guī)工作，包括：隨機抽查學生出勤、作業(yè)、課程考核等情況;召開學生座談會情況;檢查教師上課、教案、作業(yè)批改、輔導答疑、教學進程等情況;召開教師座談會情況;院(部)、教研室教學文件是否齊全及各級領導干部聽課情況等。
(二)定期檢查
定期教學檢查是針對各教學工作階段的工作內容而進行，每學期按時間分為期初、期中和期末檢查。
1、期初教學檢查
一般安排在學期開學前后一周內進行，主要檢查教學準備工作是否落實到位，保證新學期較快建立起穩(wěn)定的教學秩序。檢查的主要內容為：
(1)各院(部)、后勤、教輔等相關部門教學準備情況;
(2)教師到崗情況，新教師崗前培訓情況;
(3)教師教學基本文件(教學大綱、教學進度計劃、教案、講稿等)準備情況;
(4)學生報到、注冊、出勤情況;
(5)教室、實驗室、實驗儀器及材料、教材、運動器材及其它教學設施、材料的開課前準備情況;
(6)重修安排情況。
2、期中教學檢查
一般安排在學期的第九周至第十一周進行。主要檢查教學進展情況，重點掌握課堂教學執(zhí)行情況、實踐教學任務落實情況等。檢查的主要內容為：
(1)各專業(yè)培養(yǎng)方案、授課計劃執(zhí)行情況;
(2)各教學環(huán)節(jié)落實情況與執(zhí)行情況;
(3)各種教學文件、資料、檔案的規(guī)范歸檔情況;
(4)教研活動開展情況;
(5)領導干部聽課、教學督導、學生信息員等教學質量監(jiān)控工作開展情況;
(7)教師教案、作業(yè)批改、輔導答疑、調(停)課等情況;
(8)學生上課遲到、早退、缺課情況，上課聽講、完成作業(yè)等學習情況;
(9)多媒體教學效果;
(10)根據(jù)學校當年教學工作安排需要檢查的其它情況。
各院(部)應對期中教學檢查情況進行書面總結，并在規(guī)定時間內報送教務處。總結內容包括期中教學檢查的組織情況、教學基本情況、教學工作中存在的問題等，重點總結問題改進措施及落實情況�？偨Y要有數(shù)據(jù)和材料支撐，措施要具體、可操作。
3、期末教學檢查
一般安排在學期的第十六周至十九周進行，主要檢查本學期教學工作是否達到預期效果，并對下學期教學整改工作提出意見和措施。檢查的主要內容為：
(1)各專業(yè)培養(yǎng)方案執(zhí)行情況;
(2)期末考試組織工作落實情況;
(3)期末教學工作總結情況;
(4)下學期教學準備情況。
期末教學檢查由各學院(部)自行組織，檢查結果報教務處備案。教務處重點檢查期末考試工作的組織落實情況。
(三)專項教學檢查
專項教學檢查是針對關鍵教學環(huán)節(jié)和教學工作進行的教學檢查。根據(jù)每學期教學工作需要，教務處組織對特定教學工作的現(xiàn)狀進行專項檢查，提出改進措施，并及時整改。主要包括培養(yǎng)方案和教學大綱制定情況、課程考核、實踐教學、畢業(yè)設計(論文)等專項檢查。
五、結果反饋與處理
(一)任何檢查都應以各項工作制度規(guī)范和標準為依據(jù)，做到有計劃、有目的、有記載，對檢查結果有分析，有具體改進意見，防止走過場。
(二)教學檢查的結果、整改意見等應及時向有關部門、人員反饋，督促其盡快整改落實。
(三)需要公布的檢查結果應及時通報公布。
(四)整改結果須以書面材料形式交教務處備案，并作為院(部)、教職工工作考核的重要依據(jù)。
六、其它
(一)各單位可根據(jù)本實施細則制訂相關的教學檢查辦法。
(二)本實施細則自公布之日起施行，由教務處負責解釋。
南陽理工學院簡介
南陽理工學院是全日制公辦普通本科院校，位于歷史文化名城河南南陽，是商圣范蠡、科圣張衡、醫(yī)圣張仲景故里，楚風漢韻薈萃之所。學校堅持植根南陽、立足河南、面向全國，走產學研用一體化和開放辦學之路，致力于應用型人才培養(yǎng)，先后獲批國家應用型本科產教融合工程項目學校100所之一、教育部卓越工程師教育試點學校、全國文明單位、全國綠化模范單位、河南省示范性應用型本科院校10所之一、河南省整體轉型發(fā)展試點學校、中原經濟區(qū)最佳服務高校、河南省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范學校，入圍全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高校50強;擁有國家級眾創(chuàng)空間、教育部產教融合創(chuàng)新基地、教育部工程實踐基地、省院士工作站、省博士后研發(fā)基地、省重點實驗室、南陽協(xié)同創(chuàng)新研究院、南陽中關村領創(chuàng)空間等一大批科研平臺。學�，F(xiàn)有19個教學院部，覆蓋理、工、管、文、經、教育、法、醫(yī)、藝術等九大學科，全日制普通在校生和留學生2萬余人。
學校占地1760畝，建筑面積59萬平方米;有大型運動場2個，綜合體育館1座，2012年成功承辦第七屆全國農民運動會男籃賽事。教學科研儀器設備固定資產總值2.35億元，擁有1個國家級大學生校外實踐教育基地，5個中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設實驗室，15個省、市級重點實驗室以及實驗教學示范中心。館藏圖書137萬冊，電子圖書15000GB，自建有“南工文庫”、“仲景文獻數(shù)據(jù)庫”、“建筑科學專題庫”等特色數(shù)據(jù)庫。主干帶寬2萬兆、出口帶寬4300M的校園網覆蓋全校，在全省率先實現(xiàn)大二層扁平化網絡架構，有線、無線、IPV4、IPV6統(tǒng)一身份認證，終端計算機21000余臺。
學校牢固確立人才培養(yǎng)在學校工作中的中心地位，資源配置優(yōu)先保障人才培養(yǎng)。構建產教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式，強化學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，致力于為地方經濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質應用技術型人才。現(xiàn)有普通本�？粕土魧W生2萬余人，其中本科生19252人，來自全國31個省、市、自治區(qū)。近年來學生報考率和報到率持續(xù)走高，本科二批招生計劃全部第一次投檔完成。2013年理科、文科分別超出省定分數(shù)線26分、17分，理科、文科分別超出省定分數(shù)線32分、20分，2015年理科、文科分別超出省定分數(shù)線30分、22分。
圍繞區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，學校堅持“重點做大做強工科，積極發(fā)展特色學科，穩(wěn)步發(fā)展應用理科和人文學科”，逐步形成結構優(yōu)化、特色鮮明、契合地方經濟發(fā)展需要的專業(yè)集群，以本科教育為主，兼有聯(lián)合培養(yǎng)研究生和留學生教育，以全日制教育為主，兼有繼續(xù)教育的多層次、開放型辦學格局。現(xiàn)有19個教學院部??機械與汽車工程學院、計算機與信息工程學院、電子與電氣工程學院、土木工程學院、建筑與城市規(guī)劃學院、藝術設計學院、經濟管理學院、電子商務學院、外國語學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、音樂學院、文法學院、生物與化學工程學院、張仲景國醫(yī)國藥學院、軟件學院、師范學院、繼續(xù)教育學院，以及體育教學部、政治理論教學部，49個本科專業(yè)。
圍繞服務南陽先進裝備制造、光電信息、電商及物流、“楚風漢韻”古建筑遺存保護、仲景品牌醫(yī)藥等支柱、新興產業(yè)，分別打造機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程;軟件工程、光電信息科學與工程;電子商務、物聯(lián)網工程;歷史建筑保護工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃;中醫(yī)學、中藥學等一批核心專業(yè)集群，逐步形成產業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈與南陽經濟社會發(fā)展的緊密對接。目前擁有9個教育部、省教育廳“卓越計劃”試點專業(yè)，16個省級重點學科、特色專業(yè)以及專業(yè)綜合改革試點，10門國家級、省級精品課程以及精品資源共享課程。
學校堅持“高起點、分步走、雙師型、可持續(xù)”的教師隊伍建設指導思想，培養(yǎng)與引進相結合、專職與兼職相結合、理論教師與實踐教師相結合、學校教師與企業(yè)工程師相結合，建設一支結構合理、素質優(yōu)良的專業(yè)化教師隊伍�，F(xiàn)有教職工1500余人，其中高級專業(yè)技術職務教師560人，博士、碩士學位教師938人。擁有河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、省學術技術帶頭人、省教育廳學術技術帶頭人22人，建設有20個省、校級創(chuàng)新型科技團隊和教學團隊，設有“河南省博士后研發(fā)基地”，聘請多位兩院院士、知名專家學者為兼職教授。 學校堅持“教學為重，教學與科研并舉，以教學帶動科研、以科研服務教學質量”的理念。鼓勵教師將最新科研成果應用到教學實踐，促進教學內容更新，形成科研與教學的良性互動。近3年立項科研項目412項，其中國家級6項、省部級208項;鑒定各級各類科研項目375項;地廳級以上科研成果獲獎150項;承接橫向課題51項;公開發(fā)表論文2600余篇;出版專著、譯著16本，主參編教材100余部。主辦的《南陽理工學院學報》國內外公開發(fā)行，影響力不斷提高。
學校堅持產教融合、校企協(xié)同育人，主動適應地方需要，深入實施創(chuàng)新驅動、應用驅動、實踐驅動發(fā)展戰(zhàn)略，為地方經濟社會發(fā)展提供人才和科技支撐。成立有河南省制造業(yè)信息化服務中心、南陽協(xié)同創(chuàng)新研究院、張仲景國醫(yī)研究院、建筑設計研究院、結構仿真與設計研究所和光電技術研究所。建立南陽高校第一個院士工作站??河南省水資源與生態(tài)環(huán)境保護院士工作站;組建南陽電商聯(lián)盟，先后被授予省、市“電子商務人才培訓基地”、“電商繼續(xù)教育基地”、“電子商務示范基地”。與美國通用電氣、德國博世、長城計算機等共建多個實驗室，與中興通訊簽約共建“南陽理工?中興新思學院”ICT產教融合創(chuàng)新基地，開辦有九州通班、宇通班、理光班、二機國貿班等多個校企聯(lián)合班。近3年與企業(yè)聯(lián)合申報應用性研究課題140余項，參與企業(yè)技術革新、技術改造、新產品研發(fā)170余項，獲省、市成果獎勵500余項。與陸德筑機聯(lián)合開發(fā)的“產品圖紙自動審核及智能拼圖軟件”獲第四屆河南省青年創(chuàng)新軟件設計大賽金獎，是該獎項設立以來河南省地方高校榮獲金獎的第一次;與張仲景大廚房合作研發(fā)的發(fā)酵型香菇醬“仲景香菇醬”暢銷國內外;與南陽防爆聯(lián)合攻克減小電機振動和降低噪聲關鍵技術等項目。
學校高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)引領就業(yè)，力爭畢業(yè)生“能就業(yè)，會就業(yè)，就業(yè)好，敢創(chuàng)業(yè)”。啟動實施“新概念就業(yè)基地建設”，全面提升畢業(yè)生就業(yè)質量，目前已在上海、天津、重慶、成都、深圳、鄭州、開封等地建成新概念就業(yè)基地18個。設有“南陽理工學院校友聯(lián)誼總會”，在國內外設有52個校友聯(lián)誼分會。支持成功校友注冊成立河南省高校首家畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進會，設立校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金200萬元;建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、南陽理工學院大學科技園、南陽創(chuàng)業(yè)學院和中關村南陽領創(chuàng)空間，實施河南高校首個“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，先后獲“河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范學�！�、“河南省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”、“河南省省級眾創(chuàng)空間”，被推薦為國家級眾創(chuàng)空間，納入國家孵化器管理體系。近5年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，一直處在省內高校前列，多次獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”。
2015年成功承辦首屆中國大學生程序設計競賽，近年來在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生電子設計大賽等賽事中獲全國一等獎20余項，二、三等獎120余項。代表河南高校出征ACM國際大學生程序設計大賽，獲亞洲區(qū)銅獎13項;第五、六、七、八屆河南省ACM大學生程序設計競賽四連冠;第三屆全國軟件專業(yè)人才設計與開發(fā)大賽，獲一等獎，總排名第三，獎牌總數(shù)在河南省14所參賽高校中居第一位;全國第七屆信息技術應用水平大賽，獲特等獎1個，一等獎4個，并列全國本科組第一;百度首屆全國高校搜索營銷大賽，獲一等獎，總排名第二。
學校堅持走開放多元辦學之路，積極開展對外交流與合作。參與組建全國部分新建理工類本科院校聯(lián)盟，加入全國應用技術大學聯(lián)盟，參與組建漢江流域大學聯(lián)盟;與鄭州大學、河南大學分別簽訂校際戰(zhàn)略框架合作協(xié)議，開創(chuàng)校際合作新局面。在韓國設立2個分院，招收中醫(yī)學韓國留學生。與新西蘭惠靈頓維多利亞大學、英國北安普頓大學合作辦學，培養(yǎng)具有國際視野和專業(yè)背景的復合型人才;與臺灣靜宜大學、美國東斯特拉茲堡大學等開展交換生項目，與美國天普大學、英國諾森比亞大學等建立校際合作關系;設有中原中韓文化交流中心、南陽中日文化交流中心，成為南陽市對外開放交流的重要窗口之一。
學校秉承“厚德、博學、求真、至善”的南工校訓，弘揚“不甘示弱”的南工精神，堅持“地方性、應用型、開放性”的辦學理念，植根南陽、立足河南、面向全國，致力于建設在全國應用技術類型普通本科院校中具有示范、引領作用的高水平應用型理工大學。
