瓊州學(xué)院教務(wù)處 瓊州學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)

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瓊州學(xué)院簡(jiǎn)介

瓊州學(xué)院是創(chuàng)建于1954年的一所院校,是由海南、三亞共建的高校, 是教育部批準(zhǔn)全國(guó)僅有的10個(gè)”教育部教育援外基地”之一,也是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”之一??培養(yǎng)旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生單位之一。

學(xué)校注重發(fā)揮科技支持、文化影響、智力服務(wù)等作用,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。近年來(lái),學(xué)校先后承擔(dān)一批國(guó)家、省、市、校科技創(chuàng)新項(xiàng)目;分別承擔(dān)了“國(guó)培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”、國(guó)家“三區(qū)人才支持計(jì)劃”等項(xiàng)目;組織開展金磚國(guó)家*會(huì)晤、博鰲亞洲論壇等公共國(guó)際事務(wù)公益服務(wù)活動(dòng)及“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”、義務(wù)支教等大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校充分利用三亞這一國(guó)際旅游開放城市帶來(lái)的特殊優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇,實(shí)施“梯次開放辦學(xué)”的國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略,開展國(guó)際教育、文化合作與交流,先后與港、澳、臺(tái)、東南亞及美國(guó)、俄羅斯、奧地利、加拿大、烏克蘭、澳大利亞等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校建立了友好合作關(guān)系,開展多層次、多領(lǐng)域的國(guó)際合作。2008年4月,學(xué)校成為全國(guó)10個(gè)“教育部教育援外基地”之一,連續(xù)成功承辦了四屆國(guó)家教育援外項(xiàng)目“亞非發(fā)展中國(guó)家旅游管理高級(jí)研修班”。2012年,學(xué)校成功加入上海合作組織大學(xué)。目前正在積極籌建“中烏校長(zhǎng)論壇”永久性會(huì)址。

近年來(lái),學(xué)校先后獲得“海南省依法治校示范!、“海南省產(chǎn)學(xué)研結(jié)合十大杰出院!、“海南省創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)先進(jìn)院!薄ⅰ叭珖(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“全國(guó)高校后勤十年社會(huì)化改革先進(jìn)院!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

海南和三亞共建瓊州學(xué)院,旨在進(jìn)一步促進(jìn)瓊州學(xué)院的改革和發(fā)展,不斷提高瓊州學(xué)院整體辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,使瓊州學(xué)院辦學(xué)特色更加鮮明,現(xiàn)代化和國(guó)際化特征更加顯著,教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展,為三亞市和海南省中南部地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和文化繁榮提供強(qiáng)有力的人才支持和智力支撐。

海南將對(duì)瓊州學(xué)院的改革和發(fā)展給予更多的指導(dǎo),對(duì)學(xué)校的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)等方面予以扶持。三亞市政府繼續(xù)將瓊州學(xué)院三亞校區(qū)建設(shè)列為重點(diǎn)項(xiàng)目,集中力量加強(qiáng)建設(shè),并為學(xué)校的改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

學(xué)院始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持,遵循高等教育規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu),辦學(xué)規(guī)模與教育質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展,辦學(xué)特色進(jìn)一步凸現(xiàn)。一所辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、富有突出區(qū)位優(yōu)勢(shì)和鮮明特色的本科院校??瓊州學(xué)院,正以嶄新的姿態(tài),屹立在祖國(guó)最南端,躋身于全國(guó)高校之林!


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