西北民族大學教務管理系統(tǒng)

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 西北民族大學是中央部屬高校,直屬國家民族事務委員會,中華人民共和國成立后創(chuàng)建的第一所民族高等院校。下面小編是為大家分享西北民族大學教務管理系統(tǒng),歡迎參考!

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西北民族大學簡介

西北民族大學位于西北重鎮(zhèn)甘肅省蘭州市,成立于1950年8月,直屬于國家民族事務委員會,是新中國成立后創(chuàng)建的第一所民族高等院校。2003年4月,經教育部和國家民委批準,更名為西北民族大學。學校位于甘肅省蘭州市,占地2880多畝,分城關校區(qū)和榆中校區(qū),校舍面積64萬平方米,固定資產總額29.8億元。建校60多年來,為國家培養(yǎng)了各級各類人才13萬余人。現(xiàn)有56個民族普通全日制在校生25874人。經過60年的發(fā)展,學校形成了以本科教育為主體,同時開展研究生教育、預科教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育和國際教育。擁有學士、碩士、博士三級學位授予權、“推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生”資格和招收“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”碩士、博士研究生資格。

歷史沿革

歲月如歌:時光飛逝,日月如歌。

蓓蕾初綻

(1949年8月?1951年3月)

1949年9月,以彭德懷為司令員的中國人民解放軍第一野戰(zhàn)軍根據毛澤東主席的有關指示精神,在西北重鎮(zhèn)蘭州創(chuàng)辦了“藏民問題研究班”,不久擴大為“藏民學校”,1950年1月又改稱西北人民革命大學蘭州分校第三部(簡稱“革大三部”)。1950年8月,經*西北局報請政務院批準,在“革大三部”的基礎上正式成立了西北民族學院。老一輩無產階級革命家汪鋒為第一任院長。

建校初期學校遠離城市、偏遠閉塞、教學設施十分簡陋,物質和生活條件十分艱苦,無辦學經驗,白手起家,艱苦創(chuàng)業(yè)。

春鬧枝頭

(1951年3月?1957年7月)

從1951年3月到1957年7月,是該校承前啟后、蓬勃發(fā)展的一個嶄新階段。在此期間,學校根據西北民族地區(qū)社會發(fā)展的需要,開始了大規(guī)模的基本建設,在短短的幾年內,具有民族風格的建筑群相繼竣工并投入使用,建筑面積達4萬多平方米。與此同時,學校設立了教學和科研機構,健全了管理體系和規(guī)章制度,初步形成了良好的校風。到1957年,學校先后設置了政治系、語文系、司法系和畜牧獸醫(yī)、軍政干部、師范、醫(yī)務、文化等教學班級,有16個民族學生2166人,教師干部人數(shù)發(fā)展到455人,各類圖書資料達到11萬冊,共計培養(yǎng)政工干部和各類專業(yè)人才4500余名。學校的發(fā)展已初具規(guī)模,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

幾經風雨

(1957年7月?1965年12月)

學校在曲折中前進,辦學規(guī)模進一步擴大,在校學生人數(shù)逐年增加,教師隊伍狀況得到了較大程度的改善,圖書資料建設也有新的進展。由于時值政治運動頻繁的年代,學校正常發(fā)展的勢頭受到嚴重影響,一些系科和專業(yè)陸續(xù)停辦。

橫遭摧殘

(1966年?1976年)

“文化大革命”十年中,學校遭到了毀滅性的破壞。直至1973年,在周恩來總理的親切關懷下,學校才得以恢復,但復辦工作舉步維艱,進展十分緩慢。到1976年底,全院僅有在校學生616人,教師106人。

再度芬芳

(1976年10月?1990年12月)

十一屆三中全會以后,學校加強了教學組織管理工作,充實了系(科)領導班子,制定了新的教學計劃,恢復和增設了新的專業(yè),建立健全了各項規(guī)章制度。在此14年中專業(yè)設置增加了33倍,在校學生人數(shù)增加了28倍,專業(yè)教師增加了17倍,實驗室增加了48倍,教研室增加了7倍,學校的規(guī)模已經接近“文革”前的水平。

到1990年底,在校學生人數(shù)達到3500余人,辦學水平跨上了一個新臺階,學校已初步發(fā)展成為一座擁有文、史、政、經、理、農、醫(yī)、藝各類學科的9個系(部)共11個專業(yè)的多學科的高等學府。

碩果累累

(1990年?1999年)

于1990年至1999年10年以來,學校從加強校風建設,強化常規(guī)管理,優(yōu)化育人環(huán)境著手,提出教學上質量、科研上水平、管理上軌道的“三上工程”。以“西北”、“民族”為實施教改戰(zhàn)略構想的依據,及時總結經驗教訓,瞄準學科發(fā)展和人才需求的前沿,進行專業(yè)改造和學科建設,制定并實施了40余項教學管理制度,使學校發(fā)展成為擁有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學等學科,形成了本科教育為主體,?平逃统扇私逃秊檠a充的多層次辦學的綜合性民族高等院校。

快速發(fā)展

(1999年-2004年)

進入20世紀90年代以來,學校發(fā)展的步伐加快,辦學規(guī)?涨皵U大,辦學條件顯著改善,教師隊伍茁壯成長,教學改革成績斐然,思想政治工作喜結碩果,科研成果不斷涌現(xiàn),對外交流日益擴大。

2003年4月,經教育部和國家民委批準,學校更名為西北民族大學。2003年9月,學校舉行了更名暨增列為博士學位授予單位慶典大會。

從創(chuàng)辦初期的培養(yǎng)少數(shù)民族干部為主,到培養(yǎng)多層次、多規(guī)格、多專業(yè)的高素質少數(shù)民族合格人才,初步形成了以本科教育為主,博士、碩士、預科、職業(yè)技術、留學生協(xié)調發(fā)展的較為完整的學科布局和科學合理的學科評價體系及管理制度。一座優(yōu)勢和特色比較鮮明的綜合性民族大學已巍然聳立于世人眼前。

二次創(chuàng)業(yè)

從2005年至今,新任校領導班子本著“以人為本、助人成功”的嶄新理念和辦學思路,真抓實干,搶抓機遇,提出了要“臥薪嘗膽,艱苦奮斗,同舟共濟,助人成功”的十六字口號,堅持以學科建設為龍頭,以教學為中心,以科研為支撐,以師資隊伍建設為重點,以深化教育教學改革為動力,以黨的建設和思想政治工作為保證,內涵發(fā)展,提高質量,全面提升學校的辦學實力和辦學水平。全校上下正齊心協(xié)力,著力打造西北民族大學的新精神、新氣象、新未來。


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