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為加強(qiáng)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，規(guī)范專(zhuān)業(yè)設(shè)置程序，形成良好的專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，提升辦學(xué)層次和水平，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)定》和黑龍江省有關(guān)專(zhuān)業(yè)設(shè)置的規(guī)定精神，特制定本辦法。
一、專(zhuān)業(yè)設(shè)置
（一）基本原則
1．專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要，正確處理數(shù)量與質(zhì)量、近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)、局部與整體的關(guān)系，有利于提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，形成合理的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，避免重復(fù)設(shè)置。
2．專(zhuān)業(yè)設(shè)置和調(diào)整須符合教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》（2012）和《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)定》的相關(guān)要求。學(xué)校鼓勵(lì)二級(jí)學(xué)院設(shè)置服務(wù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，促使現(xiàn)有學(xué)科專(zhuān)業(yè)形成新的生長(zhǎng)點(diǎn)。
3．專(zhuān)業(yè)設(shè)置實(shí)行總量控制，學(xué)校年度增設(shè)專(zhuān)業(yè)數(shù)一般不超過(guò)3個(gè)。學(xué)院應(yīng)全面考察、論證專(zhuān)業(yè)設(shè)置所需條件是否成熟，原則上各學(xué)院兩年內(nèi)增設(shè)專(zhuān)業(yè)數(shù)不超過(guò)1個(gè)。通過(guò)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)擴(kuò)大招生、拓寬專(zhuān)業(yè)服務(wù)面等途徑，能基本滿(mǎn)足人才需求的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不再新設(shè)置專(zhuān)業(yè)。
4. 專(zhuān)業(yè)設(shè)置實(shí)行淘汰機(jī)制。學(xué)校對(duì)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)開(kāi)展評(píng)估，凡社會(huì)需求量少、教育質(zhì)量達(dá)不到學(xué)校要求，經(jīng)整改后仍然沒(méi)有顯著起色的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校將逐步采取減少招生數(shù)量、暫停招生、停辦等措施建立專(zhuān)業(yè)淘汰機(jī)制，相關(guān)專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院兩年內(nèi)不能申報(bào)新專(zhuān)業(yè)。
5．對(duì)于批準(zhǔn)設(shè)立的新增專(zhuān)業(yè)，學(xué)校將投入一定的經(jīng)費(fèi)用于專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)院提供配套經(jīng)費(fèi)用于專(zhuān)業(yè)建設(shè)，促使專(zhuān)業(yè)加快提高水平。學(xué)校在該專(zhuān)業(yè)第一屆畢業(yè)生畢業(yè)年份，將組織專(zhuān)家對(duì)該專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位權(quán)授予資格進(jìn)行審查，評(píng)估專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量。
（二）設(shè)置條件
1．符合學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展規(guī)劃，能夠滿(mǎn)足國(guó)家和社會(huì)需求，有人才需求論證報(bào)告，年招生規(guī)模一般不少于60人。
2．有擬設(shè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃和符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的人才培養(yǎng)方案以及相應(yīng)的教學(xué)文件。
3．能配備完成該專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案所必需的教師隊(duì)伍及教學(xué)輔助人員，具有良好的專(zhuān)業(yè)生長(zhǎng)點(diǎn)和發(fā)展條件。
4．具備該專(zhuān)業(yè)必需的基本教學(xué)條件，如實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備、圖書(shū)資料、實(shí)習(xí)場(chǎng)所等基本辦學(xué)條件。
（三）申報(bào)程序
本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置申報(bào)每年六月份進(jìn)行一次，以院為單位統(tǒng)一申報(bào)。申請(qǐng)?jiān)O(shè)置和調(diào)整專(zhuān)業(yè)程序如下：
1．學(xué)院提出申請(qǐng)，提交申報(bào)材料：
（1）擬設(shè)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)報(bào)告（含人才需求論證、設(shè)置專(zhuān)業(yè)的必要性、可行性、師資基本情況等）；
（2）擬設(shè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃；
（3）擬設(shè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案；
（4）高等學(xué)校增設(shè)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)表；
2．教務(wù)處組織專(zhuān)家組進(jìn)行審核，專(zhuān)家組審核結(jié)果經(jīng)過(guò)學(xué)校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)議后，報(bào)學(xué)校審批。
3．學(xué)校向教育部報(bào)送申報(bào)材料，同時(shí)報(bào)送省教育廳備案。
二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)
（一）立項(xiàng)建設(shè)原則
1. 學(xué)校按照“突出重點(diǎn)、改革創(chuàng)新、繼承發(fā)展、引領(lǐng)示范”的原則開(kāi)展重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)立項(xiàng)，加強(qiáng)對(duì)本科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的宏觀(guān)調(diào)整，克服同質(zhì)化發(fā)展傾向，引導(dǎo)學(xué)院強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)辦學(xué)特色，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的拔尖創(chuàng)新人才。
2. 以專(zhuān)業(yè)綜合改革，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)模式、教師隊(duì)伍、課程教材、教學(xué)方式等影響專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)開(kāi)展綜合改革，在建設(shè)中強(qiáng)化改革力度，以改革促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)質(zhì)量，力爭(zhēng)建成國(guó)家、省、校三級(jí)專(zhuān)業(yè)群。
3. 立項(xiàng)專(zhuān)業(yè)應(yīng)符合學(xué)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃以及學(xué)校發(fā)展方向和重點(diǎn)，與重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌考慮，優(yōu)先發(fā)展能夠滿(mǎn)足國(guó)家重大需求的專(zhuān)業(yè)以及學(xué)校具有優(yōu)勢(shì)和特色的專(zhuān)業(yè)。學(xué)校對(duì)立項(xiàng)專(zhuān)業(yè)增加資金投入，強(qiáng)化績(jī)效考核，支持有基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)優(yōu)拔尖。
（二）建設(shè)內(nèi)容
1. 制訂立項(xiàng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的總體規(guī)劃與分期目標(biāo)、建設(shè)和改革的具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施；建立健全教學(xué)管理制度，采取有力措施確保人、財(cái)、物落實(shí)到位，形成一批培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。
2. 改革人才培養(yǎng)模式，探索建立適應(yīng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)體系；不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)科的新知識(shí)引入課程教學(xué)；強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；積極開(kāi)展教學(xué)方法和手段改革，形成高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)教育體系。
3. 加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)，選用或編寫(xiě)優(yōu)秀教材，建設(shè)國(guó)內(nèi)一流的實(shí)踐教學(xué)硬件設(shè)施，建立相對(duì)穩(wěn)定、互利互惠的實(shí)踐教學(xué)基地，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的深度融合，切實(shí)提升專(zhuān)業(yè)辦學(xué)水平。
4. 形成有效的師資隊(duì)伍建設(shè)模式，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)和科研水平高的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，注重培養(yǎng)中青年骨干教師和學(xué)術(shù)帶頭人，確保專(zhuān)業(yè)具有高水平的師資隊(duì)伍。
