遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)站（http://www.lnyyzyxy.com/ ）遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)網(wǎng)是由遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處主辦，遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處首頁和遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)登錄入口。
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為推進(jìn)我院職業(yè)教育教學(xué)改革，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提高我院職業(yè)院校教師信息化教學(xué)水平，決定推薦我院教師參加2017年全省職業(yè)院校教師信息化教學(xué)大賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽項(xiàng)目
1.信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽
重點(diǎn)考察教師合理、充分運(yùn)用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)環(huán)境，解決教學(xué)難點(diǎn)，突出教學(xué)重點(diǎn)，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過程，完成教學(xué)任務(wù)的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)基于教師對(duì)現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念的準(zhǔn)確理解與運(yùn)用，選擇有時(shí)代新意、實(shí)用價(jià)值的教學(xué)內(nèi)容，遵循職業(yè)院校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，科學(xué)、合理安排教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素，在教師角色、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、互動(dòng)方式、考核與評(píng)價(jià)等方面有所創(chuàng)新，在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)用效果突出。教學(xué)設(shè)計(jì)可針對(duì)一個(gè)教學(xué)任務(wù)、一個(gè)教學(xué)單元或一個(gè)任務(wù)模塊的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)并實(shí)施。
2.信息化課堂教學(xué)比賽
重點(diǎn)考察教師依據(jù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施課堂教學(xué)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的能力。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，合理選用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境，并根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況及時(shí)調(diào)整、優(yōu)化教與學(xué)的過程。所選的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)相對(duì)獨(dú)立、完整，可以是一節(jié)完整的課堂教學(xué)內(nèi)容，也可以是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者技能點(diǎn)的教學(xué)（訓(xùn)練）內(nèi)容，實(shí)際教學(xué)時(shí)長(zhǎng)嚴(yán)格控制在35-45分鐘。
3.信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)比賽
重點(diǎn)考察教師針對(duì)給定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)和完成相關(guān)技術(shù)技能操作的能力。參賽教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境，完成信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)，利用自行攜帶（或現(xiàn)場(chǎng)備用）的設(shè)施設(shè)備完成與實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際操作，展現(xiàn)良好的實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)已用于實(shí)際教學(xué)，效果突出。
4．微課設(shè)計(jì)與創(chuàng)作比賽
重點(diǎn)考察教師指針對(duì)于課程實(shí)施過程中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混淆點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)等問題能夠精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，制作出易于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的以視頻為表現(xiàn)形式的教學(xué)資源。時(shí)長(zhǎng)為5-10分鐘。
二、高職組比賽分組與名額分配
（1）信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽
設(shè)公共基礎(chǔ)課程組（英語）；專業(yè)課程一組（資源環(huán)境與安全大類）、專業(yè)課程二組（土木建筑大類）、專業(yè)課程三組（輕工紡織大類）、專業(yè)課程四組（食品藥品與糧食大類）、專業(yè)課程五組（醫(yī)藥衛(wèi)生大類）、專業(yè)課程六組（新聞傳播大類）、專業(yè)課程七組（教育與體育大類）；其它類別組。
名額分配：每校限報(bào)6個(gè)作品。
（2）信息化課堂教學(xué)比賽
設(shè)公共基礎(chǔ)課程組（除英語以外的其他公共基礎(chǔ)課程）、專業(yè)課程一組（農(nóng)林牧漁大類、能源動(dòng)力與材料大類、水利大類、裝備制造大類、生物與化工大類、交通運(yùn)輸大類、電子信息大類）、專業(yè)課程二組（財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類、旅游大類、文化藝術(shù)大類、公安與司法大類、公共管理與服務(wù)大類）、專業(yè)課程三組（其它類）。
名額分配：每校限報(bào)5個(gè)作品。
（3）信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)比賽
設(shè)農(nóng)林牧漁大類相關(guān)專業(yè)《果樹生產(chǎn)技術(shù)》課程中“嫁接技術(shù)”有關(guān)內(nèi)容、裝備制造大類相關(guān)專業(yè)《公差配合與測(cè)量技術(shù)》課程中“零件尺寸測(cè)量”有關(guān)內(nèi)容、電子信息大類相關(guān)專業(yè)《綜合布線技術(shù)》課程中“雙絞線制作”有關(guān)內(nèi)容、旅游大類相關(guān)專業(yè)《中式烹調(diào)工藝》課程中“食品雕刻”有關(guān)內(nèi)容等4個(gè)組別。
名額分配：每校限報(bào)4個(gè)作品。
（4）微課設(shè)計(jì)與創(chuàng)作比賽
不限專業(yè)。
參賽的微課作品要求教學(xué)目標(biāo)清晰、主題突出、內(nèi)容完整、聲畫質(zhì)量好。制作技術(shù)手段不限，視頻格式采用支持網(wǎng)絡(luò)在線播放的流媒體格式（如flv、mp4、wmv等），畫面尺寸為640×480以上，播放時(shí)間不超過10分鐘�？偞笮〔怀^100MB。
名額分配：每校限報(bào)6個(gè)作品。
三、參賽內(nèi)容要求
1.參賽內(nèi)容為高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課的，應(yīng)依據(jù)教育部印發(fā)的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的教學(xué)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。
2.參賽作品教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與相關(guān)課程實(shí)際教學(xué)中使用的職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材內(nèi)容對(duì)應(yīng)。
3.專業(yè)組別以《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（�？疲⿲I(yè)目錄（2015年）》以及2016年增補(bǔ)專業(yè)為準(zhǔn)。
7.信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)比賽內(nèi)容及要求另行公布。
四、比賽辦法
1.信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽
參賽團(tuán)隊(duì)錄制不超過10分鐘的視頻，由主講人講解信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程和實(shí)施成效。采取現(xiàn)場(chǎng)比賽的方式，限一位教師進(jìn)入決賽現(xiàn)場(chǎng)，按現(xiàn)場(chǎng)抽簽順序進(jìn)行比賽，講解教學(xué)設(shè)計(jì)10分鐘，答辯5分鐘，換場(chǎng)3分鐘。
2.信息化課堂教學(xué)比賽
主講教師根據(jù)提交的教案實(shí)施課堂教學(xué)，錄制課堂教學(xué)實(shí)錄視頻。視頻用一個(gè)機(jī)位的方式全程連續(xù)錄制，清晰反映師生課堂教學(xué)情況，不允許另行剪輯，不加片頭、字幕、注解等。大賽組委會(huì)組織專家對(duì)提交的視頻和相關(guān)材料進(jìn)行初評(píng)�，F(xiàn)場(chǎng)決賽，評(píng)委根據(jù)初評(píng)提交的視頻和相關(guān)材料進(jìn)行提問，參賽教師回答問題并闡述個(gè)人觀點(diǎn)，答辯時(shí)間8分鐘，換場(chǎng)5分鐘。
3.信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)比賽
參賽團(tuán)隊(duì)錄制不超過15分鐘的視頻，由主講人講解信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程和實(shí)施成效并完成要求的實(shí)踐操作（須為同一名參賽教師）。大賽組委會(huì)組織專家對(duì)提交的視頻和相關(guān)材料進(jìn)行初評(píng)。現(xiàn)場(chǎng)決賽，主講人利用自行攜帶的工具材料（現(xiàn)場(chǎng)僅為備用）完成實(shí)踐操作（與初評(píng)視頻的操作內(nèi)容相同），時(shí)間不超過8分鐘，評(píng)委根據(jù)初評(píng)提交的視頻和相關(guān)材料進(jìn)行提問，參賽教師回答問題并闡述個(gè)人觀點(diǎn)，答辯時(shí)間8分鐘，換場(chǎng)7分鐘。
4．微課設(shè)計(jì)與創(chuàng)作比賽
采取網(wǎng)絡(luò)評(píng)審的方式進(jìn)行。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)按比賽項(xiàng)目分別設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?wù)紖①惪倲?shù)的10%，二等獎(jiǎng)?wù)紖①惪倲?shù)的20%，三等獎(jiǎng)?wù)紖①惪倲?shù)的30%。組織獎(jiǎng)高職10個(gè)。
六、參賽辦法及要求
1.各賽項(xiàng)均可以個(gè)人（在職教師）或教學(xué)團(tuán)隊(duì)（同一院校在職教師）的名義報(bào)名；以教學(xué)團(tuán)隊(duì)名義報(bào)名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人；高職以校為單位進(jìn)行申報(bào)。
2．信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、信息化課堂教學(xué)比賽兩個(gè)賽項(xiàng)的其它類組別各單位只允許報(bào)一個(gè)參賽作品，并占單位總分配名額，獲獎(jiǎng)選手不參加國(guó)賽。其它賽項(xiàng)同一單位在同一賽項(xiàng)的同一組別中限報(bào)2件參賽作品，課程不允許重復(fù)，每位教師限報(bào)1件參賽作品。
3. 已參加過省級(jí)及以上比賽的獲獎(jiǎng)作品不得參賽，2015年以來的信息化大賽一等獎(jiǎng)作品第一完成人不得作為主講人參賽。
4.參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)，資料引用應(yīng)注明出處。作品如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，責(zé)任由參賽者承擔(dān)。經(jīng)參賽者同意，大賽組委會(huì)統(tǒng)一組織對(duì)大賽成果的公益性共享。
5.比賽采取匿名方式進(jìn)行，禁止參賽教師進(jìn)行省市、學(xué)校和個(gè)人情況介紹。若出現(xiàn)與匿名評(píng)審相違背的信息則取消參賽資格。
七、報(bào)名方式及要求
1.各參賽教師或參賽團(tuán)隊(duì)于6月28日將參賽作品及報(bào)名資料報(bào)送給教務(wù)處。
2.教務(wù)處組織校內(nèi)評(píng)審和報(bào)送作品。
3.省里比賽時(shí)間、地點(diǎn)將根據(jù)評(píng)審結(jié)果另行通知。
八、資料報(bào)送及要求
1.信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽每個(gè)參賽作品報(bào)送紙質(zhì)教案7份、紙質(zhì)說課稿7份、光盤兩張（包括講解視頻、電子版教案和說課稿）；信息化課堂教學(xué)、信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)比賽每個(gè)參賽作品報(bào)送紙質(zhì)教案7份，光盤兩張（包括參賽作品視頻、電子版教案）。報(bào)送的材料應(yīng)與比賽現(xiàn)場(chǎng)使用的一致。微課作品需報(bào)送光盤兩張（包括微課作品，及在微課制作過程中使用到的全部輔助資料，如教學(xué)方案設(shè)計(jì)、微課設(shè)計(jì)腳本、動(dòng)畫、視頻、圖片等）。
2.每個(gè)賽項(xiàng)作品的材料用檔案袋單獨(dú)封裝，檔案袋封面粘貼 “單項(xiàng)報(bào)名表”。紙質(zhì)材料須用A4紙打印，縱向左側(cè)裝訂。
3.除單項(xiàng)報(bào)名表、報(bào)名匯總表外，報(bào)送材料不得出現(xiàn)省市、學(xué)校和參賽教師的任何信息。如出現(xiàn)參賽視頻或文字材料泄露相關(guān)信息的，取消該作品參賽資格。
4.視頻錄制模式參照2016年全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽參賽視頻制作要求。
