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為提高鄉(xiāng)村英語教師的教學水平，近日來自全省的249位鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學英語骨干教師分別在吉林華橋外國語學院參加了為期8天的國培計劃（2018）培訓班。在純正英語的培訓中，參訓學員不僅開拓了英語教學的思路，而且增加了對英語教學的信心。
“對于農村的孩子來說，接觸英語是一件非常困難的事情。我希望通過這次學習和提升，把正確的知識帶給他們，讓他們以后可以走出去，到國家更需要的地方發(fā)揮作用。”9月21日，來自吉林省白城市林海鎮(zhèn)中學英語教師閆晗在國培計劃（2018）結業(yè)式上說，她于2011年成為一名國家特崗教師，雖然學的是英語專業(yè)，但對于英語在教學中如何靈活應用，如何更有利于孩子們接受，還沒有完全掌握，這次培訓讓她感覺受益匪淺，“回校后，我會把本次培訓所學運用于實踐，嘗試新的教學方法，給學生們帶來更好的教學體驗�！�
“承辦國培計劃項目，是我校踐行服務社會這一大學功能的充分體現(xiàn)，使命光榮，責任重大�！睋�(jù)吉林華橋外國語學院教務處副處長左玉玲介紹，為了做好這次“國培項目”，提高培訓的針對性和實用性，培訓前期，學校對部分學員進行了調研，研究中學教學課本，根據(jù)學員的需求量身定制了2期各8天的課程�！盀閷W員們上課的教師除了本校的外教、骨干教師外，學校還邀請了省內知名學者和一線特級教師為學員授課。”左玉玲說，“這次培訓，我們在講解聽力、口語等基本教學方法的基礎上，著重講解了課堂互動、調動學生自主性學習等教學知識，還增加了走進中學英語課堂進行教學觀摩，開展心理素質拓展訓練等教學環(huán)節(jié)，讓學員們感受特色課堂教學模式。”
“身為老師，傳道授業(yè)的同時，更需要不斷學習，與時代共同進步�！奔质|遼縣實驗中學英語教師李明花于2008年畢業(yè)于吉林華橋外國語學院商務英語專業(yè)，她說這次培訓，母校在教學和生活上的精心安排，以及教工、志愿者的熱心服務，令所有學員都深受感動。這次培訓更堅定了她獻身教育的決心。“我一定不辜負國家對特崗教師的期望，不辜負國培專家和老師的辛勤付出，力爭學有所得、學有所成，為鄉(xiāng)村英語教學事業(yè)做出貢獻�！�
“國培計劃”是國家教育部、財政部進一步加強中小學隊伍建設，創(chuàng)新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的一項重大戰(zhàn)略部署。
