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嘉興南洋學院已更名為嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院。
根據(jù)《中華人民共和國招投標法》、《中華人民共和國政府采購法》等相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院2019屆畢業(yè)生使用定制就業(yè)指南、就業(yè)推薦表、就業(yè)信息簡章、學生檔案袋和2018年學生手冊設(shè)計及制作采購項目進行采購公告，歡迎國內(nèi)合格的投標人前來投標。現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
一、采購人名稱：嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院
二、采購項目名稱：嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院2019屆畢業(yè)生使用定制就業(yè)指南、就業(yè)推薦表、就業(yè)信息簡章、學生檔案袋和2018年學生手冊設(shè)計及制作采購項目
三、采購項目概況（內(nèi)容、用途、數(shù)量、簡要技術(shù)要求等）：
內(nèi)容：嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院2019屆畢業(yè)生使用定制就業(yè)指南、就業(yè)推薦表、就業(yè)信息簡章、學生檔案袋和2018年學生手冊設(shè)計及制作。具體要求詳見附件1。
四、擬采用的采購方式：小額采購詢價(詢價單見附件2)
五、采購公告時間：2018年9月17日至2018年9月25日上午10時
六、合格投標人資格要求：
符合政府采購法第二十二條規(guī)定（1.具有獨立承擔民事責任的能力；2.具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務(wù)會計制度；3.具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力；4有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；5.在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄；6法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。）
七、資格預(yù)審所需材料及要求
1.應(yīng)由投標單位的法定代表人或委托人在公告期間密封遞交，每個投標單位單獨遞交，不允許兩家或兩家以上單位同時且只派同一個人遞交；
2.密封材料內(nèi)須有營業(yè)執(zhí)照復印件、法定代表人資格證明（格式詳見附件4）、法人身份證；如委托他人參加投標活動的，必須持法定代表人的委托書（格式詳見附件5）、委托人身份證等。（復印件必須加蓋單位公章）；
3.密封材料內(nèi)應(yīng)包括符合本次小額采購參數(shù)及要求的畢業(yè)生使用定制就業(yè)指南、就業(yè)推薦表、就業(yè)信息簡章、學生檔案袋和2018年學生手冊樣本各一份。
4.密封材料可以包括投標單位認為的其他所需遞交的與本次小額采購有關(guān)的材料內(nèi)容。
5.凡有意向參與本次采購項目的單位，請于公告時間內(nèi)以書面形式向采購人提供報價單(詳見附件3），報價單格式要求按照招標方格式填寫，并須密封遞交，否則按無效處理，且逾期不予受理；
八、投標時間和地點：
1.投標時間：工作日每日上午8：30-11：30；下午13：30-16：30
2.投標地址：嘉興市大德路999號嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院敬業(yè)樓118室
3.投標截止時間：2018年9月25日上午10時止。
九、交貨時間：2018年10月8日前交貨。
十、評標辦法：
根據(jù)《中華人民共和國招標法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本項目的實際，由招標人組成評標小組，按照公正、公平、科學、擇優(yōu)的原則選擇中標人，制定本辦法。
1.總則
本次評標采用綜合評分法�？偡�100分，技術(shù)分（含就業(yè)指南、就業(yè)推薦表、就業(yè)信息簡章、學生檔案袋和2018年學生手冊的設(shè)計及樣品制作）40分，商務(wù)報價為60分。按各投標人最終得分由高到低順序排列。得分相同的，按商務(wù)報價得分高者優(yōu)先；當商務(wù)報價相同時，按企業(yè)注冊資金由高到低順序排序。當前者均相同時按原保留小數(shù)點退后一位計算，得分高者優(yōu)先，依此類推。評標小組 按綜合得分高低順序排列，得分最高的一名供應(yīng)商為中標單位，得分第二名的為候選中標單位。
綜合得分=技術(shù)分+商務(wù)報價分
2.開標程序
按各投標人提交投標文件時間的后到先開的順序進行；技術(shù)標與商務(wù)標同時開啟。
3.評標辦法
1)本次采用綜合評分法。
2)開標后，評標小組將對各投標文件進行審查，確定投標文件是否合格，對投標文件中的疑問，按投標順序?qū)ν稑巳诉M行詢疑，投標人作出書面答復并作為投標文件的補充文件。
3)評標小組以投標文件、詢疑為基礎(chǔ)依據(jù)，根據(jù)招標文件對本招標文件標的所涉及內(nèi)容的設(shè)計及樣品制作部分、商務(wù)報價進行綜合評議，最終確定中標供應(yīng)商。
