鄭州科技學院教務管理系統(tǒng)(一)

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鄭州科技學院教務管理系統(tǒng)(二)

鄭州科技學院教務管理系統(tǒng)

目 錄

1、教務管理系統(tǒng)的理由和意義 ..................................................................................................... 1

2、國內關于教務管理系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀及趨勢 ............................................................................. 2

2.1研究現(xiàn)狀 ............................................................................................................................. 2

2.2發(fā)展趨勢 ............................................................................................................................. 3

3、需求分析 ..................................................................................................................................... 4

3.1 功能劃分 ............................................................................................................................ 4

3.2 功能描述 ............................................................................................................................ 5

4、系統(tǒng)設計 ..................................................................................................................................... 8

4.1定義 ..................................................................................................................................... 8

4.2系統(tǒng)模塊圖 ......................................................................................................................... 9

4.3數(shù)據(jù)流圖 ........................................................................................................................... 10

4.4E-R圖 ................................................................................................................................ 11

4.5數(shù)據(jù)表 ............................................................................................................................... 12

4.6,數(shù)據(jù)表以及視圖 ............................................................................................................ 12

4.6.1數(shù)據(jù)表 .................................................................................................................... 12

5、總結........................................................................................................................................... 20

6、參考文獻 ................................................................................................................................... 21

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分析報告

1、教務管理系統(tǒng)的理由和意義

教務管理系統(tǒng)的理由和意義在現(xiàn)代,高科技的飛躍發(fā)展,人們工作習慣的改變,特別是電腦的大量普及,人們生活節(jié)奏越來越快,怎樣提高工作效率是人們首先考慮的問題。教務管理是一個非常繁瑣與復雜的一項工作,一個原因就是工作量大,不好管。對于一個學校而言,更應該運用一些本地資源,提高管理的力度,對學生負責,對國家負責。

運用教務管理系統(tǒng)可以減輕學院教學人員的工作量,縮小開支,提高工作效率與準確率,能夠合理安排時間,能夠盡快的知道自己的考試成績,投入新的課程的學習或復習這次沒有考過的課程。而教務管理系統(tǒng)的應用也為今天的民辦教育在未來市場的競爭力有所提高。從大的方向說,就是為了加速我國四化建設的發(fā)展,實現(xiàn)全部的自動化,使我國發(fā)展成為通訊網(wǎng)絡化,決策科學化,辦公自動化的國家。

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