許昌學院前身是創(chuàng)建于1942年8月的河南省第五行政區(qū)聯(lián)立師范學校，2002年3月升格為本科院校，學校在納米材料、應用化學、電氣信息等方面具有領(lǐng)先水平，并具有留學生招生資格。2013年被確定為河南省"地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點單位"。思而學教育網(wǎng) 小編今天為大家精心準備了許昌學院教務系統(tǒng) 許昌學院教務系統(tǒng)登錄，希望對大家有所幫助!
許昌學院教務系統(tǒng) 許昌學院教務系統(tǒng)登錄
許昌學院教務系統(tǒng)：http://jiaowuchu.xcu.edu.cn/
處室簡介
教務處是學校管理教學工作的主要職能部門，履行組織、協(xié)調(diào)、管理、推進全校本、專科教學改革、教學建設、教學管理的職能。
教務處設有教務科、實踐教學科、教研科、教學資源保障科和質(zhì)量監(jiān)控科，共有工作人員14人。
另，校學士學位評審委員會辦公室、校教學指導委員會辦公室、校教學督導委員會辦公室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理服務中心等附設在本處。
本處的主要工作職責：
⊙組織各本、�？茖I(yè)人才培養(yǎng)方案的擬訂、修訂及審定和實施;組織各教學單位編寫各門課程教學大綱。
⊙擬訂學校年度、學期教學工作計劃;組織教學活動，督促、檢查各教學單位的貫徹落實情況。
⊙負責擬訂專業(yè)、課程的建設規(guī)劃，并組織實施。
⊙負責擬訂教學管理的規(guī)章制度，并組織、督促、檢查各教學單位貫徹落實。
⊙負責擬訂并組織實施學科建設、專業(yè)辦學水平、課程建設、課堂教學、實驗教學等教學質(zhì)量評估方案及評估指標體系。
⊙負責組織和開展教學研究、教學改革和教學成果的推廣工作。
⊙負責組織各專業(yè)所用教材的選訂、采購和供應工作;組織自編教材、教學參考書的立項、審定和評比工作。
⊙負責本�？茖W生的成績、學位管理工作。
⊙負責進修生、旁聽生、跟班生的成績管理工作。
⊙負責組織全校學生的各類等級考試、職業(yè)資格證書及全國、全省的其它統(tǒng)考工作。
⊙負責組織擬訂、修訂并實施各專業(yè)的專業(yè)實習、畢業(yè)實習計劃;負責實習基地建設和實踐教學的質(zhì)量監(jiān)控工作。
⊙負責會同招生就業(yè)處擬訂普通本�？普猩媱�，并協(xié)助招生就業(yè)處做好招生宣傳、新生錄取等工作。
⊙負責全校的實驗教學工作，并協(xié)助后勤管理處、實驗室與設備管理處搞好教室和實驗室的分配、調(diào)整工作。
⊙負責全校性的教學檔案管理工作、教師教學工作量的核算工作。
⊙協(xié)助人事處擬訂教師隊伍建設規(guī)劃。
⊙負責教學督導委員會等非常設教學機構(gòu)的辦公室工作。
⊙負責完成校黨委、校行政交辦的其他工作任務。
歷史沿革
許昌學院的建校起點是1942年8月，河南省第五行政區(qū)聯(lián)立師范學校在新察院成立。
1944年5月，日寇占領(lǐng)許昌，五區(qū)聯(lián)師西遷魯山，不久停辦。
抗日戰(zhàn)爭勝利后， 1946年7月，經(jīng)河南省教育廳批準，創(chuàng)辦河南省立許昌師范學校，辦學地址在許昌西郊灞陵橋關(guān)帝廟。五區(qū)聯(lián)師的設備、人員合并到許昌省立師范學校。
1953年，改名為河南省許昌師范學校，1956年學校始招大專班。
1958年8月，河南省教育廳指示許昌師范學校升格為許昌師范�？茖W校，1959年8月國務院正式批準建立許昌師范�？茖W校。
1963年因國家暫時經(jīng)濟困難改為許昌師范學校(中師)。
1966年受文化大革命沖擊，學校停止招生，校園歸部隊使用。1972年3月許昌師范學校恢復。
1978年12月，經(jīng)國務院批準首批恢復為許昌師范�？茖W校。
2002年3月，經(jīng)國家教育部批準在許昌師范高等�？茖W校升格為許昌學院(本科)。
，許昌衛(wèi)生學校并入許昌學院。
辦學條件
師資力量
截止10月，學校有教職工1301人，其中專任教師1007人，有副高以上職稱323人，碩士以上學位781人。有全國優(yōu)秀教師3人，全國五一勞動獎章獲得者1人，全國師德先進個人1人，河南省教學名師1人;2人入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃，1人入選河南省科技創(chuàng)新人才支持計劃，7人入選河南省高�？萍紕�(chuàng)新人才支持計劃，擁有2個河南省創(chuàng)新型科技團隊、3個河南省高�？萍紕�(chuàng)新團隊和3個省級教學團隊。
