廣東嶺南職業(yè)技術學院是2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準成立、國家教育部備案、面向省內外招收普通高等教育國家任務生、具有學歷證書頒發(fā)權的全日制綜合性省屬普通高等院校。前身是1993年3月創(chuàng)辦的嶺南文化技術學校。思而學教育網(wǎng) 小編為大家整理的相關的廣東嶺南職業(yè)技術學院簡介供大家參考選擇。
廣東嶺南職業(yè)技術學院簡介
廣東嶺南職業(yè)技術學院官網(wǎng)：http://www.lnc.edu.cn/
廣東嶺南職業(yè)技術學院學院概況
學院始辦于1993年，2001年經(jīng)廣東省人民政府批準成立，集醫(yī)藥健康類、現(xiàn)代制造類、財經(jīng)管理類、電子通信類、創(chuàng)意設計類和建筑工程類專業(yè)為主體;學院現(xiàn)有廣州和清遠兩大校區(qū)(部分專業(yè)采用2+1管理模式，即兩年在清遠，一年在廣州)，總面積1316畝，校舍總建筑面積逾47萬平方米，設17個二級學院，47個招生專業(yè)，在校生16300余人，培養(yǎng)高職畢業(yè)生近5萬余人。校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施完善;畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居全省民辦院校前列，深受用人單位歡迎和好評。
示范校建設以來，學院堅持以國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的最新精神為指導，以示范校建設、創(chuàng)新強校工程為引領，注重深化人才培養(yǎng)模式改革，推動學院內涵與特色發(fā)展。主要成效體現(xiàn)在：
一是打造“一體兩翼”專業(yè)規(guī)劃布局。努力將我校逐步建設成為全省以醫(yī)藥與健康專業(yè)特色發(fā)展的民辦高職院校。
二是推進技術技能人才培養(yǎng)改革。以藥學、模具設計與制造、軟件技術、動漫設計四個省重點專業(yè)及專業(yè)群建設項目為龍頭，深化人才培養(yǎng)模式改革，重構人才培養(yǎng)方案和課程體系，提升人才培養(yǎng)質量。學生參加校外各類技能競賽，獲得省級以上獎項300余項，其中國際獎項、全國獎項80余項;成功申報專利30余項。
三是啟動基于美國DQP體系的學分制改革。該項目已獲廣東省深化教育領域綜合改革試點項目立項。
四是實施書院制改革創(chuàng)新學生管理模式。將“博雅教育”和專業(yè)教育有機結合，于清遠校區(qū)全面實行書院制管理，打破年級專業(yè)，構建共同成長的社區(qū)，促進學生成長成才。
五是深化產教融合辦學體制機制建設。全面對接區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，走出了一條以政府為主導、學校為主體、企業(yè)行業(yè)參與的校企深度融合發(fā)展之路�！半p主體”辦學的二級分院已達7個，引進企業(yè)設備資源達5000余萬元。
六是深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐改革。將“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”教育納入人才培養(yǎng)學分體系。獲批“廣州市創(chuàng)業(yè)培訓定點機構”、“廣州市大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范�！薄�
“十三?五”期間，學院將著重以章程建設為引領，推進學校治理體系現(xiàn)代化建設;以終身教育理念為引領，完善發(fā)展模式，積極參與構建現(xiàn)代職教體系的構建;以“互聯(lián)網(wǎng)+”思維為引領，開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+”行動計劃;以協(xié)同創(chuàng)新為引領，形成產教融合互動發(fā)展;以提升國際競爭力為引領，加強國際交流合作等等。瞄準現(xiàn)代服務業(yè)、先進制造業(yè)和新興技術領域，建設成為一所特色鮮明的現(xiàn)代職業(yè)技術大學。
廣東嶺南職業(yè)技術學院辦學特色
一、學校和企業(yè)聯(lián)姻，學習和工作融合，校企深度融合的體制機制讓學校和企業(yè)都嘗到了甜頭
學院堅持“產教融合”的辦學理念，以科學城園區(qū)為依托，走出了一條以政府主導、學校主體、企業(yè)行業(yè)參與實現(xiàn)“區(qū)位融合、校企融合、工學融合”辦“園中校”建“校中園”的創(chuàng)新發(fā)展之路。
??學院建有由廣州天河軟件園批準成立的“天河軟件園嶺南分園”以及由廣東省教育廳批準成立的“廣東省大學生創(chuàng)業(yè)基地”，以及與廣州開發(fā)區(qū)合辦的“中歐嶺南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科教園”，筑巢引鳳，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建了有利平臺。
??學院注重與企業(yè)深度合作，通過合辦二級學院、技研中心、訂單班、實習基地等形式，將雙方資源優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致，讓學校與企業(yè)嘗盡甜頭，讓學習與工作無縫對接。
二、人才定位瞄準市場，教學布局緊隨產業(yè)，讓崇尚一技之長的技術技能型人才成為企業(yè)搶手的“香餑餑”
學院緊貼區(qū)域產業(yè)轉型升級和社會發(fā)展需求，布局專業(yè)、定位人才培養(yǎng)目標。注重培養(yǎng)“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的高級技術技能型人才，為廣大年輕學子打開了通向成功成才的大門。
??學院建有中央及省財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目;與白俄羅斯合作共建了“嶺南國際科技成果與產業(yè)化交流中心”項目
??2013年，學院成為廣東省民辦高校中唯一一所省示范性高職院校建設單位
??，學院被列為中歐區(qū)域政策合作示范區(qū)首發(fā)園區(qū)，建設高端國際職業(yè)教育基地
??，學院被蘿崗區(qū)政府授牌：廣州市開發(fā)區(qū)科技企業(yè)孵化器;學院已取得廣州市大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地、廣州市創(chuàng)業(yè)培訓定點機構。
三、創(chuàng)新大學，活力大學，現(xiàn)代大學，新體制新模式讓民辦大學的成長空間更加廣闊
公辦有公辦的體制，民辦有民辦的靈活。世界排名第一的哈佛大學就是民辦的。民辦院校特有的靈活機制使得其成長空間更加廣闊，沖破藩籬任馳騁，不懈追求創(chuàng)佳績。
??學院實行董事會領導下的校長負責制，堅持依法辦學、民主辦學、規(guī)范管理、科學發(fā)展。
四、以關注學生發(fā)展為中心，以關愛學生成長為理念，讓象牙塔下的大學驕子更加陽光自信
??學院倡導“博雅教育”的育人理念和“嶺南教育成就您的一生”的教育使命。針對當前高職學生的特點，有的放矢地開展了包括入學教育、畢業(yè)教育、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃教育、大學生成長訓練等形式多樣的教育活動，使學生在校三年的自信力、自我管理能力、自主學習能力、職業(yè)規(guī)劃能力都有了較大提升，受到了用人單位的好評。
??學院支持學生參加省市、國家、國際和各類行業(yè)組織舉辦的各種技能競賽或行業(yè)領域頂級認證，為學生搭建展示聰明才智的平臺，有效地促進校風與學風建設。近三年來學生獲得省級獎250余項、國家級獎近100項、專利7項、CCIE認證2人。
廣東嶺南職業(yè)技術學院創(chuàng)立背景
學院成立于2001年5月，是一所經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案、具有大專學歷證書頒發(fā)權的全日制民辦普通高等院校。
學院地處天河區(qū)東部廣州科學城內，西靠國家軟件產業(yè)基地廣州天河軟件園，南鄰奧林匹克體育中心，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。總面積696畝，校舍建筑面積逾30萬平方米，學院辦學條件優(yōu)越。教學儀器設備總值達7200多萬元，有多媒體教室200間，校內實訓和生產性實習場所140余個。圖書館館藏圖書資料達125萬余冊，信息化條件達到國家二級標準。
學院現(xiàn)設有商學院、管理學院、現(xiàn)代制造學院、電子信息工程學院、藝術與傳媒學院、外語外貿學院、醫(yī)藥健康學院、嶺南中興通訊3G學院、嶺南香港鑄業(yè)(高精密工業(yè)品技研)學院、星力量動漫游戲學院、博雅教育學院、嶺南國際服務外包學院、嶺南-穗峰建筑工程管理學院等13個二級學院，開設專業(yè)34個，在校學生15000余人，已培養(yǎng)高職畢業(yè)生23000余人。學院同時設有成人教育學院與培訓學院，并先后與吉林大學、天津大學等院校分別合作舉辦了遠程教育和成人本科教育。
學院堅持以人為本，秉承"博學而雅正，業(yè)專而技精"的育人理念，致力于為社會培養(yǎng)既有專業(yè)理論水平，又有很強動手能力的高素質技術技能型人才。學院堅持"服務轉型升級，謀求創(chuàng)新發(fā)展"，近幾年著力推出多項舉措，利用地緣優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、師資優(yōu)勢以及國際化辦學優(yōu)勢，在辦學理念、育人模式、管理服務等方面改革創(chuàng)新并形成了鮮明的辦學特色。
開學至今學院辦學取得顯著成績，畢業(yè)生總體就業(yè)率連續(xù)四年位居廣東省民辦大專院校前列。繼2009年獲得"中國最具社會知名度民辦大學"稱號之后，2010年學院先后被搜狐、網(wǎng)易、騰訊三大知名網(wǎng)絡傳媒評選為"2010年中國十大品牌民辦高校"。同年，學院被廣東省人民政府授予"廣東省職業(yè)教育先進集體"稱號，并當選為"廣東最具就業(yè)競爭力民辦高校"。教育部領導張?zhí)毂�、吳啟迪、魯昕和省教育廳領導先后視察我院，對學院取得的辦學成績給予了高度評價。
學院未來發(fā)展的定位是創(chuàng)辦省級示范性高等職業(yè)技術學院，待條件成熟時再上一個新臺階，建設一所高起點高規(guī)格國際化的現(xiàn)代職業(yè)技術大學。瞄準先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和新興技術領域，努力培養(yǎng)高素質的技術技能型人才。
