央視2022天宮課堂第二課直播觀后感1
小時(shí)候,有人問(wèn)我:“你的理想是什么?”那時(shí)我還小,不懂什么叫理想,我只是想:理想是什么呀,只要有吃的、穿的、玩的就行了。”而現(xiàn)在,同學(xué)們都有了各自的理想:音樂(lè)家、軍人、教師、醫(yī)生……五花八門(mén),應(yīng)有盡有,而我也有了自己的理想,那就是當(dāng)一名宇航員。
我的理想源自于一篇文章。上面說(shuō),宇航員叔叔可以乘火箭上太空,能看清地球的全貌,還能在太空中漫步,還能登上月亮呢。據(jù)說(shuō),在月亮上,一蹦就能蹦四五米高,我也想上月球去看看,于是,做宇航員的想法就在我的心里生根發(fā)芽了。
我的榜樣就是宇航員楊利偉叔叔,他曾經(jīng)乘“神舟五號(hào)”飛上了太空,然后又成功返航,成為了中國(guó)航天史上的大英雄,我也要像他一樣,飛上太空,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
榜樣能飛上太空,我也能這樣,我知道,做一名宇航員非常不容易,但是不管有什么樣的困難,我都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)理想的。做一位宇航員,不僅要有努力,還要有知識(shí),所以我要好好學(xué)習(xí),知道更多的知識(shí),為以后成為宇航員打下基礎(chǔ)。
想成為一名宇航員不容易,我要了解航天史,所以,我的書(shū)架上總有幾本關(guān)于航天的書(shū)。做一位宇航員,身高、體型都要符合標(biāo)準(zhǔn),還要能吃苦:在太空中穿著宇航服也是非常辛苦的,而且吃飯、刷牙、洗澡什么的也要小心翼翼的去完成。
今后我會(huì)好好學(xué)習(xí),不說(shuō)空話,會(huì)更努力。馬克思說(shuō)過(guò)“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。”這句話是我人生的座右銘,加油,我會(huì)更努力的。
央視2022天宮課堂第二課直播觀后感2
我的理想是當(dāng)一名宇航員。我小的時(shí)候看了一個(gè)視頻,視頻播放載人飛船發(fā)射開(kāi)始到飛出我們視野,飛向太空的過(guò)程。在那天晚上,我就夢(mèng)見(jiàn)了我變成了宇航員坐上飛船飛出了太空。
有人問(wèn):“你想飛到哪個(gè)星球啊?”
我想說(shuō):“我要飛到太陽(yáng)系的火星!
“但沒(méi)人登上過(guò)火星呀?”
“我就是因?yàn)榛鹦菦](méi)人登過(guò)上才要登上它,我想要成為第一位登上火星的中國(guó)人!”
要是我登上了火星,我會(huì)在上面蓋幾座封閉式的房子,讓中國(guó)人成為第一批“火星居民”入住,讓火星變成第二個(gè)地球。這是我的最終目地。
要當(dāng)宇航員身體必須得好,所以我現(xiàn)在天天跳繩,以后還要進(jìn)行更多的專業(yè)訓(xùn)練。比如進(jìn)入太空前的超重訓(xùn)練。訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目要坐在一個(gè)球形機(jī)器里面,球形機(jī)器飛速旋轉(zhuǎn),身體將承受自身8倍的重量,不喊出來(lái)才能過(guò)關(guān)。
要當(dāng)宇航員也要非常細(xì)心,不然操控火箭的時(shí)候,要左轉(zhuǎn)五十度,結(jié)果,變成左轉(zhuǎn)五十點(diǎn)一度,就可能撞在一個(gè)星球上,火箭就沒(méi)了,自己的小命也沒(méi)了。做宇航員是一點(diǎn)粗心也不能有的。
要當(dāng)宇航員還要掌握很多技能,要學(xué)會(huì)修火箭,水上模擬登行星之類的,還有返回地球時(shí)的求救等。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,所以我就要好好讀書(shū),學(xué)會(huì)更多的知識(shí),掌握更多的技能,更要細(xì)心,希望有一天成功登上火星。
央視2022天宮課堂第二課直播觀后感3
每當(dāng)寧?kù)o的夜晚,我抬頭仰望星空,總會(huì)看到天上星星閃爍。雖然人類不能長(zhǎng)出翅膀,飛出地球,飛上這浩瀚的宇宙,但是我希望自己成為一位出色的宇航員,在那美麗的宇宙中靜靜的翱翔。
我萌發(fā)這個(gè)念頭時(shí),是在三年級(jí)的時(shí)候。在一次全中國(guó)驚動(dòng)的報(bào)道中:中國(guó)第一位女宇航員所乘坐的載入飛船“神舟九號(hào)”正式飛上太空,與飛行器對(duì)接,宇航員劉洋在飛行艙里,熱烈地向大家揮手……隨之,會(huì)場(chǎng)上響起了激烈的掌聲,似山呼,似海嘯。坐在電視機(jī)前的我目光不由地閃爍,內(nèi)心也不由地激動(dòng)。一來(lái)是因?yàn)槲覈?guó)又成功發(fā)射了一個(gè)載人飛行器,二是因?yàn)檫@件事在我小小的心里種下了大大的夢(mèng)想,萌發(fā)了一個(gè)理想的小芽。
那時(shí),我一直以為長(zhǎng)大了報(bào)考這個(gè)專業(yè),就能實(shí)現(xiàn)理想了。正在向奶奶吹噓時(shí),奶奶突然打斷我的話,說(shuō):“你想好怎么實(shí)現(xiàn)理想了嗎?我得意洋洋地答道:“長(zhǎng)大就行了呀”聽(tīng)完,奶奶不由大笑,之后對(duì)我說(shuō):“你呀,還不知這里的辛苦哩,一個(gè)宇航員要有文化,素養(yǎng),身體要經(jīng)得住各種考驗(yàn),什么都要達(dá)標(biāo)呢”。
聽(tīng)完這一番話,懵懂地我才慢慢緩過(guò)神來(lái)。一個(gè)人的理想可以很偉大,也可以很渺小,可以重如泰山,可以輕若鴻毛。宇航員雖神氣,但背后的艱辛都是不可估量的。在成功大門(mén)周圍布滿的荊棘也是不能琢磨透的。我知道,光有理想,只會(huì)交淡是不會(huì)有所成就的。我開(kāi)始好好學(xué)習(xí),掌握好文化知識(shí),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力,獲得大家的肯定……
“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己歷史!币?yàn)槭钢静挥宓貖^斗,義無(wú)反顧攀登,我各項(xiàng)成績(jī)幾乎達(dá)到我滿意的標(biāo)準(zhǔn),也得到了同學(xué)位青睞。但是得快“攔路虎”就出現(xiàn)在我面前—身體素質(zhì)。雖然現(xiàn)在我看起來(lái)還是那么瘦小,但是在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽中我榮獲了第一名的好成績(jī),不僅為班里爭(zhēng)光,還向我的理想邁進(jìn)了一步。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,為追求它的人照耀方向,這就是我的理想,為了我的理想,我一定不會(huì)放棄,直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天……
央視2022天宮課堂第二課直播觀后感4
今天,我觀看了“天宮課堂”第一課,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。這次講課的老師可不是一般的“老師”,他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師,是神舟十三號(hào)乘組航天員。
這一課,亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識(shí),有“航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示”,有“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”,有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”,有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”,有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。
其中我對(duì)“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。只見(jiàn)桌上擺放著一個(gè)金屬圈,亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水,讓水吸附在金屬圈上,然后繼續(xù)慢慢注水,使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后,亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn),實(shí)在是太有趣了!
亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號(hào)的內(nèi)部!疤諒N房”,里面有簡(jiǎn)易的微波爐和飲水分配器,還有可愛(ài)的小冰箱,冰箱里還有新鮮的水果。
葉老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣,和游泳的姿勢(shì)都是行不通的,只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了!
我的夢(mèng)想是我要當(dāng)上宇航員,在宇宙中遨游,去太空探索更多的宇宙奧秘!
央視2022天宮課堂第二課直播觀后感5
“天宮”是我國(guó)自主研發(fā)的一座空間站。你還別說(shuō),“天宮”這個(gè)名字可不是隨便定的,那里面如一座宮殿,樣樣俱全。
空間站是一個(gè)可供宇航員短期住宿,并可以做各種太空研究和實(shí)驗(yàn)的“太空酒店式實(shí)驗(yàn)室”。那為什么要修建空間站呢?空間站可以測(cè)試未來(lái)可能用于太空飛行的各種技術(shù)設(shè)備。還能獲得“失重”環(huán)境——這種在地面上難以長(zhǎng)時(shí)間獲得的特別環(huán)境。但是往返一次太空成本相當(dāng)高,能一次在太空中多待些時(shí)間,能在降低成本的同時(shí)提高工作效率。所以這樣一個(gè)功能全面,又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了。
首先,我們先來(lái)介紹我們“宮殿”的規(guī)劃。
天和核心艙就是宮殿的臥室,主要供宇航員們居住。貨運(yùn)和載人飛船就如地上的車輛一般,用來(lái)運(yùn)送貨物和人員。問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙和夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙目前還暫未完工,它們就是“宮殿”中的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室,用于各種太空實(shí)驗(yàn)和科研工作。
太空中會(huì)面臨各種可想而知的危險(xiǎn),其中的威脅來(lái)自于我們熟知的太陽(yáng)。眾所周知,太陽(yáng)是地球生物賴以生存的依靠,它提供源源不絕的各種能量,滋養(yǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng)。但是它釋放的射線和伽馬射線都是非常致命的,這兩種射線能輕易穿透你的皮膚,破壞身體所有細(xì)胞。那我們?cè)诘厍蛏蠟槭裁纯梢蕴焯鞎裉?yáng)呢?那是因?yàn),地球的磁?chǎng)和大氣層把它們反射或者吸收了?臻g站架設(shè)的位置必須考慮這個(gè)安全因素。國(guó)際上一般選擇了在距地面1000公里的位置,我們的“天宮”,為了程度的安全,架設(shè)在距地面400公里的.位置。這樣既能獲得地球磁場(chǎng)的保護(hù),也能獲得大氣層的保護(hù),一舉兩得。
(一)、天宮課堂第二課直播開(kāi)講觀后感400字(五篇)
(二)、2022年天宮課堂第二課主題開(kāi)講小學(xué)生觀后感(八篇)
(三)、2022年天宮課堂第二課開(kāi)講心得體會(huì)300字(十篇)
(四)、天宮課堂第二課開(kāi)講觀后感300字左右(十篇)
(五)、2022年天宮課堂第二課開(kāi)講內(nèi)容
(六)、大學(xué)生觀看天宮課堂第二課開(kāi)講觀后感(六篇)
古時(shí)的天宮,據(jù)說(shuō)在云端,那里住著各路神仙,虛無(wú)縹緲,看不見(jiàn)摸不著。今時(shí)的“天宮”住著許多宇航員和科學(xué)家,他們?cè)诟吒叩奶焐蠟橹袊?guó)的太空科技進(jìn)步,不斷努力,讓我們不再依賴國(guó)外技術(shù),在俯瞰地球的同時(shí)也能真正放眼整個(gè)宇宙,對(duì)太空的了解不斷深入。
所以,我們的“天宮”真是名副其實(shí)的空中宮殿啊!或許這就是“天宮”之名的由來(lái)和美好寓意吧。
“天宮”之門(mén)已經(jīng)打開(kāi),騰云駕霧,遨游太空,未來(lái)可期!