其實(shí)在很早以前就想看這部片了，現(xiàn)在終于如愿。
也許是因?yàn)檫@部片與我們的生活太相近而容易引起我們的共鳴。相信許多同學(xué)都能在這部片子里多多少少地看到自己熟悉的一面。尤其是對于正處于青春朝氣時(shí)期對未來充滿各種幻想的我們而言極具有教育意義。
記得之前有位老師說到關(guān)于年輕人這個(gè)話題，以及在看完一段描述一位年邁的老婦人與一個(gè)小男孩之間的友情故事后大家對這位老婦人的第一感覺，所有同學(xué)的回答幾乎都是正面的積極的，比如慈愛，友好等等，幾乎沒有人關(guān)注到最為突出的老婦人的孤獨(dú)感。老師說，年輕人經(jīng)歷得少，習(xí)慣從簡單而相對正面的角度思考事情�，F(xiàn)在想來，這部片尤其是珍妮所體現(xiàn)出來的我們這一代人的心思可謂發(fā)聾振聵。
不可否認(rèn)，珍妮在同輩群體眼中也許就是那個(gè)一直以來聽老師話，聽家長的話，事事按照規(guī)章秩序來的乖乖女，好學(xué)生，是那個(gè)年年得獎學(xué)金，受許多人羨慕的具有光鮮亮麗氣質(zhì)的女生。她富有智慧，對藝術(shù)有自己的感悟和體會，生活獨(dú)立，眼光獨(dú)到，懂得欣賞美品味生活。同時(shí)，她也對未來美好而浪漫的優(yōu)質(zhì)生活充滿了向往，就像她喜歡巴黎這個(gè)浪漫之都，喜歡各種來自上流社會的高貴用品，精神物質(zhì)享受一樣。
這樣的一個(gè)女生似乎極為常見，哪一個(gè)少女不心存美好的種子與念想？從小到大我們所接觸到的動畫片里的女主人公似乎也是被賦予這樣或那樣的優(yōu)秀。但是表面的優(yōu)秀遮不住內(nèi)心的缺憾，表面的安靜擋不住內(nèi)心的狂野，表面的順從攔不住內(nèi)心的叛逆。人其實(shí)都是一個(gè)矛盾體，都是惡魔與天使的結(jié)合體，需要許多外界的扶持矯正陶冶才能逐漸茁壯成長。這一路的社會影響，家庭環(huán)境，時(shí)代旋律，文化熏陶是何等重要。
就珍妮而言，她之所以后來會為了跟從大衛(wèi)放棄她的求學(xué)路，徜徉于燈紅酒綠之中的原因離不開她個(gè)人成長中的缺憾，狂野和叛逆。她追求個(gè)性，對上流生活迫不及待，渴望大衛(wèi)帶給她的能彌補(bǔ)她在父母眼中的認(rèn)同饑渴，她認(rèn)為反正這是父母希望的，反正考牛津最后目標(biāo)也是為了高品質(zhì)生活，反正人生路就是這樣一個(gè)又一個(gè)模板式靶場，射中那個(gè)所謂的父母眼中的金龜婿就好了，自己過得盡興就好了，就一下子被大衛(wèi)帶給她的迷得神魂顛倒，對，是大衛(wèi)帶給她的，而不是大衛(wèi)本身這個(gè)人。
但是珍妮失算了，她忽視了所有鮮花和掌聲背后是淚水和汗水，她忽視了生活會與生活的挫折，痛苦，虛偽，艱難相聯(lián)系，她也忘記了只有自己踩出來的人生才是踏實(shí)穩(wěn)定的人生。生活是沒有捷徑的，從來就沒有什么天上掉餡兒餅的事，上天對世間的人都是公平的。()她過于自信地預(yù)估了自己的未來，或者換一種方式說，其實(shí)她根本沒有好好想過自己的未來。也許她覺得這些“幸�！边t早要來，何不早早享受呢？但不是這樣也不應(yīng)該這樣，她在見大衛(wèi)時(shí)應(yīng)該坐下來，自己想一想，通過自我思考，自我反思來感知這件事到底對不對，值不值，有沒有哪里不妥。俗話說，心急吃不了熱豆腐。更有作家七堇年說過，我們應(yīng)該要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的理想。我覺得，珍妮的理想是不夠遙遠(yuǎn)的，她的內(nèi)心還不夠樸素沉穩(wěn)。不然她就不會經(jīng)不起誘惑與考驗(yàn)。對，其實(shí)珍妮她還是個(gè)孩子。
珍妮還沒有看到社會全貌，過早地投入了看似安逸實(shí)則毫無保障可言的優(yōu)質(zhì)生活中。做出了還不屬于她這個(gè)年齡應(yīng)該擁有的事。從某種程度上來說，珍妮看得太近也忘了腳下，忘了一心栽培她的老師，忘了青春期純真而美好的同齡者之間的愛戀，忘了作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)成長期少女不可逾越過早觸碰的事。她的心靈還不夠柔軟。好在珍妮還沒有完全失去她的底線，失去她的判斷力，好在她懂得如何去挽救自己，如何尋求長輩的幫助，經(jīng)過與父母特別是父親的隔門談話后重新領(lǐng)悟生活的意義與航向。其實(shí)我們也不應(yīng)該給珍妮太過苛刻的批判，只是陷于大衛(wèi)手中的珍妮還有幾分給了顆糖就跟陌生人走的小朋友的味道，加上父母的管教不當(dāng)就難免她只看到了糖而沒看到其實(shí)有比糖更香甜的瓜果，那是她自己可以用手采摘回來的甘甜。
楊絳先生也說現(xiàn)在的年輕人就是想得太多書讀得太少，現(xiàn)在我想稍作修改，在這部片子上，珍妮所體現(xiàn)出來的，也算是現(xiàn)在我們大部分人存在的問題，幻想的太多，經(jīng)歷的太少。往往大一了甚至高考填志愿時(shí)就會想大二大三大四怎么樣，三十歲怎么樣，老了怎么樣，我會怎么樣而不是現(xiàn)在我要怎么樣。慢慢體會生活帶給我們的一切吧，時(shí)間會告訴我們答案。
其實(shí)在老師您放映電影的開頭時(shí)我就想問，如果大衛(wèi)他不是有婦之夫，也不干小勾當(dāng)，那么事情會怎樣發(fā)展，珍妮又何去何從，事情本身合理性又如何呢？
說到這不得不提到家庭對于一個(gè)孩子成長的重要性。片中珍妮的父母想必也是長時(shí)間受困于生活的一些繁瑣之事而產(chǎn)生些許壓抑，他們同樣渴望有那么一個(gè)人給他們的生活帶去新的色彩，也有可能受制于錢財(cái)使得珍妮的早年經(jīng)歷被深深烙上了物質(zhì)享受的印記，連提高自身內(nèi)涵的讀書也成了攀上一個(gè)有錢有勢有交際圈的上流紳士的手段，錢財(cái)方面沒有脫敏的珍妮又沒有受到家長的及時(shí)阻止與開化，自然就認(rèn)為在家長的支持下，一切順理成章。
記得老師您說過，家長不要在孩子面前談?wù)摷彝サ睦щy，想想這句話和兒童內(nèi)心成長以及他日后用什么樣的心態(tài)眼光去和別人交流的重要關(guān)系便知，家長的言行舉止在小孩面前影響是非常大的。
在我出生還不到一歲時(shí)，爸爸出于自身強(qiáng)烈的社會責(zé)任感而非公職所在去拯救森林大火被嚴(yán)重?zé)齻�，媽媽也一直是個(gè)賢良淑惠的女子，爸爸燒傷醫(yī)治那段生活艱難的時(shí)期以及后來在我幼年成長的那段時(shí)期里，爸爸媽媽一直呈現(xiàn)給我的總是樂觀積極，隨心豁達(dá)，媽媽也從不會把生活上的苦撒到我的身上，雖然每天工作繁忙，少有時(shí)間陪伴我玩耍，但是記憶里小時(shí)候，爸爸會為了我喜歡的玩具載著我蹬著自行車一邊哼唱著他最愛的革命歌曲亦或是高原之歌一邊去玩具店挑選我心愛的玩具，每次爸爸出遠(yuǎn)門都會給我?guī)Щ貋砗贸缘倪�有書。有什么煩苦爸媽也總是自己待在一邊小聲商量著。認(rèn)識爸爸的人都說爸爸心態(tài)特別好，雖然全身燒傷以前一直是大家眼中公認(rèn)的美男子，氣度不凡，是要考建筑工程師的人，但還是熬了過來一點(diǎn)一點(diǎn)開始新生活。媽媽也是擔(dān)著重壓將苦痛自己咽下，悉心照料我成長教誨我點(diǎn)點(diǎn)滴滴做人做事的原則。小時(shí)候我也因?yàn)榘职质蔷然鹩⑿鄣那闆r而得到了許多人的關(guān)懷和關(guān)注。
感謝爸爸媽媽，感謝他們的所作所為，感謝在我成長路上出現(xiàn)的每一個(gè)人，感謝生命中出現(xiàn)的愛和溫暖，寬懷和善良，才有了這樣一個(gè)我。成長的確是一個(gè)不斷被喚醒的過程，就像老師您說的一樣。我想我也會繼續(xù)不斷自我察覺，在不斷糾正自己完善自己中漸漸成長起來，同時(shí)通過自己也帶給別人傳遞給別人更多的能量與愛。
