幸福在哪里？《開學(xué)第一課》給了我答案：幸福是空氣，看不見，摸不著，但它無處不在，每個(gè)人都需要它。
10歲的男孩劉浩，彈得一手好鋼琴。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，一段優(yōu)美的旋律飄進(jìn)了我們的心里，可誰也沒有想到這是出自一個(gè)盲童之手。他看不見黑白鍵，看不見五線譜，但他的鋼琴?gòu)椀媚敲磱故�。他一個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他的背后還有默默支持他的媽媽。是媽媽把五線譜譯成盲文，在牛皮紙上一針一針地扎洞；是媽媽帶他找遍一個(gè)又一個(gè)鋼琴老師卻屢屢遭拒……媽媽的愛讓劉浩洋溢在幸福之中，他樂觀地說：“我和正常人一樣，只是看不見東西，別的我都能干。”現(xiàn)在的他已經(jīng)可以幫媽媽分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)了，這讓她的媽媽也充滿了幸福感。
這件事讓我充滿了愧疚。我的條件和生活環(huán)境和劉浩相比可以說要好幾百倍了，因?yàn)槲抑辽倏梢钥吹竭@個(gè)五彩斑斕的世界。世界上有那么多人，一生生活在無盡的黑暗中，而我擁有光明的世界卻不滿足。我常常抱怨身邊的人，因?yàn)樗麄兊拇嬖谧屛也粔蛐腋�，現(xiàn)在想起來覺得很可笑。人活在這個(gè)世界上注定是幸福的，不管命運(yùn)是好是壞，幸福都不會(huì)離開。其實(shí)我一直也是幸福的，只是有許多情感將幸福屏蔽了，那么以后我會(huì)讓自己更幸福。
傳遞幸福也是一種幸福??在巫山縣篤坪小學(xué)教書的王忠華老師讓我明白了這樣一個(gè)道理。王老師是個(gè)年輕、追求時(shí)尚的老師，他帶動(dòng)自己的學(xué)生也追求時(shí)尚。前些天曾有一段小學(xué)生集體跳邁克爾?杰克遜舞蹈的視頻引起了人們的關(guān)注。是王老師教學(xué)生跳舞，山村的孩子幾乎不知道邁克爾?杰克遜是誰，王老師用這樣新潮的方式帶給了學(xué)生很樂和幸福。王老師關(guān)心學(xué)生，照顧他們的生活，他們的學(xué)生都喜歡這個(gè)老師。有的同學(xué)看了也許會(huì)說：“如果我也有這樣的老師該多好�。 笔聦�(shí)上，我們的老師也一樣愛我們，關(guān)心我們，甚至比那個(gè)王老師付出得更多。仔細(xì)想想看，我們的老師平時(shí)是怎樣做的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有這樣一個(gè)好老師是多么幸福！幸福時(shí)時(shí)刻刻將我們圍繞，難道你還沒有感覺到嗎？
節(jié)目中還出現(xiàn)了“最美女孩”孟佩杰的身影。她照顧半身不遂的養(yǎng)母，從8歲到20歲，整整12年，不離不棄。她的養(yǎng)母感動(dòng)地說：“我養(yǎng)了她3年，她卻要養(yǎng)我一輩子�！笔窃鯓拥那楦薪o了她如此大的動(dòng)力��！孟佩杰說，是養(yǎng)母給了她一個(gè)家，讓她感覺到了家庭的溫暖和幸福，所以她必須照顧養(yǎng)母。生活雖然十分艱苦，但只要有幸福這筆寶貴的財(cái)富就足夠了。
我們身邊每個(gè)人都有屬于自己的幸福。我想，只要我們分享幸福、珍惜幸福、傳遞幸福，那么我們會(huì)共同擁有一份大幸福。讓幸福無處不在吧！
