跟蹤孔學(xué)令觀后感600字【優(yōu)秀】

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 跟蹤孔學(xué)令觀后感600字一

一個(gè)藝術(shù)學(xué)校的男教師孔令學(xué)(范偉飾演),在課堂上批評正在聽手機(jī)音樂的劉萌(白卉子飾演),暗戀該女生的社會青年阿祥(支一飾演)欲通過報(bào)復(fù)老師來取悅劉萌。孔老師找到劉萌班主任(馬伊?飾演)解決此事未果。之后,孔老師發(fā)現(xiàn)幾乎每天都有人跟蹤自己,但是對方卻并不著急下手。他擔(dān)心自己的家人被連累,在無計(jì)可施的情況下,找的人來擺平,結(jié)果是本想以惡制惡,反而讓自己越陷越深……

仔細(xì)看歐美歷年來的票房作品,其實(shí)有很大一部分都是現(xiàn)實(shí)主義,以反映小人物市井生活為主的電影。只要?jiǎng)”驹鷮?shí),就足夠吸引觀眾走進(jìn)影院。

《跟蹤孔令學(xué)》就是這樣一部電影。影片從社會新聞角度入題,講述一個(gè)卑微、認(rèn)真,甚至有點(diǎn)偏執(zhí)倔強(qiáng)的中學(xué)老師,如何正確處理與學(xué)生,與社會小青年關(guān)系的故事。以冷靜的旁觀視角,揭示出在當(dāng)下中國社會中,人與人之間因?yàn)榉N種原因,溝通不暢,產(chǎn)生出許多不必要的隔閡,甚至因此最終釀成慘劇。

很喜歡張驍導(dǎo)演冷靜寫實(shí),卻又不乏幽默感的鏡頭語言。盡管并沒有非常炫技的花哨視聽語言,但是利落干脆又別有深意的鏡頭剪切,把雪后的東北小城描繪得特別有人情味。而這種觀眾習(xí)以為常的人情味,又因?yàn)楣适碌囊徊ㄈ,而產(chǎn)生出莫名其妙的荒謬感,把整個(gè)故事黑色幽默的風(fēng)格烘托到極致。

作為中央電視臺出身的編導(dǎo),張驍導(dǎo)演運(yùn)用了很多紀(jì)實(shí)片客觀冷靜的拍攝手法來呈現(xiàn)故事。始終與戲中保持相當(dāng)距離的機(jī)位,成功地創(chuàng)造出觀眾旁觀者的視角來,游離在劇情之外,卻又時(shí)刻揣摩著劇中人物的微妙心理變化,猜測故事的下一步走向。整部《跟蹤孔令學(xué)》在劇情片和紀(jì)錄片之間完美混搭,成功地用最瑣碎平常的日常生活小事,吸引住每一位觀眾的眼球,導(dǎo)演技巧之成熟,非常值得肯定。本片不光是在主要人物上,一些只有一兩場戲的小配角,也不乏亮點(diǎn)。如那個(gè)“武術(shù)界老大”,只有幾場戲,卻把一個(gè)黑道人物演繹得活靈活現(xiàn)。而那個(gè)在街邊擺攤的女小販,一個(gè)佛像,開始要1000多,最后不斷打折,只幾百元就賣給了孔老師,把個(gè)兜售假冒偽劣商品的小販演繹得入木三分。

當(dāng)然,假如能夠根據(jù)影片前半段一步一步逐漸疊加起來的情緒張力,在最后結(jié)局處做一個(gè)歇斯底里的大爆發(fā),或許會更有效果,F(xiàn)在的結(jié)局稍微和諧和喜劇了一點(diǎn),并沒能給這個(gè)充滿黑色幽默的故事增加力度。此外,由張驍導(dǎo)演親自操刀的電影配樂,精簡而饒有趣味,單調(diào)簡練的音符在孔令學(xué)被跟蹤過程中,創(chuàng)造出無窮的戲劇張力和喜劇感,非常到位。

跟蹤孔學(xué)令觀后感600字二

普普通通的中專老師孔令學(xué)(范偉飾),勤勤懇懇的做著自己的本職工作,有一天上課孔令學(xué)與上課聽手機(jī)音樂的女生劉萌(白卉子飾)起了爭執(zhí),劉萌上手扇了孔令學(xué)一個(gè)耳光,孔令學(xué)一怒之下沒收了她的手機(jī),一切的麻煩事便由此開始……

從這一天起追求劉萌的街頭混混阿祥,便開始跟蹤孔令學(xué)?琢顚W(xué)走到哪,阿翔就跟到哪。而孔令學(xué)在出事之后就把手機(jī)交給了教務(wù)主任楊秋月(馬伊俐飾),楊秋月聽說劉萌的過分行為堅(jiān)持要交由校長處理,本想是為孔令學(xué)“伸張正義”,卻不想結(jié)成了一個(gè)解不開的疙瘩。

阿翔一步不落的跟蹤著孔令學(xué),為了甩掉他,孔令學(xué)調(diào)動(dòng)了全部的智慧,苦口婆心外加斗智斗勇,每天都在街上轉(zhuǎn)悠,在街頭、商場、餐廳、,上演了一幕幕啼笑皆非的鬧劇。

被跟蹤的孔令學(xué)還日夜擔(dān)心家人尤其是女兒的安全。為了躲避阿翔掩護(hù)行蹤,孔令學(xué)每天都很晚回家,不顧家也不管孩子,引起了夫妻之間的矛盾。同時(shí),孔令學(xué)和楊秋月的頻繁接觸也讓妻子錢麗(孫寧飾)醋意大發(fā),但他執(zhí)意不肯將被跟蹤的事情告訴妻子,在解釋不清的情況下,孔令學(xué)無奈的與妻子分居。

走投無路妻離子散的孔令學(xué),只好求助黑道上的“朋友”,而這他們的介入使得事態(tài)愈發(fā)嚴(yán)重:道上的朋友砸了阿翔的店,第二天孔令學(xué)發(fā)現(xiàn)自家的鎖被封還留了張小紙條在旁邊,之后又在門口發(fā)現(xiàn)了一副拐?琢顚W(xué)感覺危險(xiǎn)步步緊逼,神經(jīng)也越發(fā)緊張……

誤會一重重加深,潛藏在孔令學(xué)生活中的事業(yè)、感情、精神危機(jī)一觸即發(fā),最終導(dǎo)致了孔令學(xué)的精神崩潰……

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