法制報(bào)告會(huì)觀后感一
10月16日下午三點(diǎn)多,翟老師在我校演播廳為我們講解了適合小學(xué)生的主要法律知識(shí)。翟老師和藹可親,她先問我們:“法律是什么?”參加這次講座的四年級(jí)同學(xué)和五六年級(jí)同學(xué)躍躍欲試,積極舉手,說出自己心中的“法律”。 “法律是公平公正的。”“法律是用來懲罰壞人的!薄罱K,翟老師用專業(yè)術(shù)語告訴我們:法律是國家制定、認(rèn)可并依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以權(quán)利、義務(wù)為調(diào)整機(jī)制,以人的行為及行為關(guān)系為調(diào)整對(duì)象,反映有特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)的或者人民的意志,以確認(rèn)、保證、發(fā)展統(tǒng)治階級(jí)(或人民)所期望的社會(huì)關(guān)系和價(jià)值目標(biāo)為目的,通過實(shí)踐趨向正義的行為規(guī)范體系。并且在PPT上加以概括:國家制定、國家強(qiáng)制力、 社會(huì)物質(zhì)生活條件、統(tǒng)治階級(jí)。
翟老師隨后又講起了法律的作用,法律主要有四大作用,分別為教育作用,規(guī)范作用,警示作用,懲罰作用。
和我們小學(xué)生有關(guān)的法律主要有1.民法 2.刑法 3.治安管理處罰法 4.未成年人保護(hù)法。翟老師還在PPT上舉了幾個(gè)常見的案例。給我印象最深的是:果果(化名)在十歲生日時(shí),得到了一萬五千元和兩個(gè)iPad,一周過后,同學(xué)小剛(化名)也過十歲生日,果果想將其中一個(gè)iPad送給小剛!澳銈冎滥且蝗f五千元和兩個(gè)iPad該歸誰管嗎?“同學(xué)們積極舉手,爭(zhēng)著回答問題。最后,翟老師告訴我們:”這一萬五千元和兩個(gè)iPad都是果果的。但是送給小剛,果果還要和父母商量!斑@讓我們知道生活中處處都有法律,事事都要講道理。
最后,這個(gè)法政講座在翟老師的叮嚀聲中圓滿結(jié)束了,而我們也通過這次活動(dòng)懂得了更多的法律知識(shí)。
法制報(bào)告會(huì)觀后感二
我們小朋友每天上下學(xué),都要和交通打交道。只有遵守《道路交通安全法》,才能避免危險(xiǎn)發(fā)生。
記得有一次,我在公共汽車上,看見窗外有一位十歲左右的小男孩騎著自行車玩耍,這時(shí)從遠(yuǎn)處開來一輛小汽車,險(xiǎn)些撞到他,還好司機(jī)踩了急剎車,才沒有釀成大的事故。從次件事件中,我們小朋友都應(yīng)該吸取教訓(xùn):12歲以下兒童嚴(yán)禁騎自行車 (電動(dòng)車) 上路。
在《新聞聯(lián)播》中我曾看到一個(gè)報(bào)道,有一位家長(zhǎng)為了圖自己方便,直接讓小寶寶座在副駕駛位上,并且沒有安裝兒童安全座椅,就開車帶寶寶出門了。在一個(gè)交通繁忙的十字路口,這位媽媽為了避讓過馬路的一對(duì)老夫妻,緊急踩了剎車,雖然成功地躲開了老夫妻,但是小寶寶被甩離座椅。孩子碰撞到前面的擋風(fēng)玻璃,導(dǎo)致面部多處骨折,血肉模糊、慘不忍睹。后悔不已的媽媽趕緊送寶寶到最近的醫(yī)院就醫(yī),還好沒有生命危險(xiǎn)。后來,我在別的媒體上也看到了很多類似的報(bào)道,想想真的很痛心。為了保護(hù)嬰幼兒的安全,國家強(qiáng)制要求,帶寶寶出行的家長(zhǎng),小轎車必須在后座安裝兒童安全座椅。
生活中,處處關(guān)聯(lián)著交通安全,正反兩方面的例子,不勝枚舉。就連在幼兒園時(shí),我們學(xué)過的一首兒歌:“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!币彩且笪覀冏袷亟煌ㄒ(guī)則,文明出行。
希望大家都能嚴(yán)格執(zhí)行《道路交通安全法》,為我們小朋友安全出行護(hù)航。我們作為“祖國的花朵”,更加要遵守這部法律,爭(zhēng)做文明交通的標(biāo)兵。
法制報(bào)告會(huì)觀后感三
我國是一個(gè)法治的國家。法律在我們身邊,無時(shí)無刻不約束著我們。在上個(gè)星期五,我校特地請(qǐng)來了法律援助中心的翟老師來為我們進(jìn)行法律知識(shí)的講座。
首先,翟老師告訴我們是什么法律: 法律是社會(huì)規(guī)則的一種,通常由國家制定或認(rèn)可,并由國家強(qiáng)制力(即軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等)保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范(社會(huì)規(guī)范)。法律是維護(hù)人民權(quán)利的工具,需要經(jīng)由一套制度來落實(shí)。但在不同的地方,法律體系會(huì)以不同的方式來闡述人們的法律權(quán)利與義務(wù)。隨后,翟老師又向我們簡(jiǎn)單的介紹了法律的分類,她著重的為我們講述了未成年人保護(hù)法,以幾個(gè)鮮明的案例向我們說明,其中,是我印象最深的是一位小男孩的事。果果(化名)是一位上五年級(jí)的小男孩,他成績(jī)一直很優(yōu)秀,但不幸的是,他在一群壞朋友的指引下,從此便淪陷下去了。至那以后,他一放學(xué)就把自己關(guān)在房間里上網(wǎng)、打游戲。他的父母發(fā)現(xiàn)了,只好把電腦賣了。果果知道后,便不回家,學(xué)也不上了,整天就泡在網(wǎng)吧里。她的父母去找他,他也不回去,還動(dòng)手打了他們。
在這一起起案件中,我的感受頗深。在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,屢教不改。認(rèn)為自己只要不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意損壞公物,打人,罵人,甚至做偷竊等不良行為的事,這不僅僅會(huì)給你個(gè)人形象抹黑,也會(huì)腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,而是繼續(xù)發(fā)展下去,那么這些惡習(xí)就會(huì)深深埋在你的心里。到了那時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去自由的監(jiān)獄。這并不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)。因?yàn)樗麄兠鞅媸欠堑哪芰Σ粡?qiáng),意志脆弱,自控力不強(qiáng),很容易受到外界的影響,從而一步步走上不軌之路。
我想,之所以會(huì)造成這樣的犯罪行為,主要原因應(yīng)該是青少年法律意識(shí)淡薄,總抱著“無所謂”的心態(tài)。 所以我們一定要遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,要從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的*青少年。
法制報(bào)告會(huì)觀后感四
星期五下午,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的法律知識(shí)講座,使我第一次如此真切地感受到原來法律與我們每一個(gè)小學(xué)生也是密切相關(guān)的,每一件事,每一個(gè)人都要守法!為我們講解的是丹徒區(qū)法律援助中心的翟老師,她講得非常精彩,扣人心弦。
首先,翟老師和我們一起探討了“法律是什么?”這個(gè)話題。這個(gè)話題一出,安靜的會(huì)場(chǎng)里頓時(shí)像炸開了鍋。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著。過了不久,就有許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手,一會(huì)功夫,會(huì)場(chǎng)上空就“長(zhǎng)”出了一片“手的森林”。
有人說,法律是管別人的;有人說,法律是公平公正的,還有的同學(xué)竟然搞怪說,法律就是“斬頭”,引得大家哈哈大笑。而我認(rèn)為,法律就是給人們以約束,讓他們不能干壞事;法律也可以制裁那些犯了錯(cuò)誤的人,讓他們能夠改過自新,留給他們一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
隨后,我們一起學(xué)習(xí)了許多有趣的案例,但讓我印象最深的還是最后的那幅漫畫……
那是一個(gè)少年,他看上去極為虛弱,坐在了擔(dān)架上,手中的電腦游戲卻依然沒有停止。這個(gè)少年的年紀(jì)應(yīng)該與我們相仿,眼里卻布滿血絲,眼睛四周那濃濃的黑眼圈更是觸目驚心!按理說,這個(gè)年紀(jì)的少年應(yīng)該是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的,但是他卻雙目無神、無精打采。這都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的后果!每一個(gè)人都應(yīng)該有自制力,毫無約束、毫無自制力的人那是不堪設(shè)想的!而法律便是一種無形的約束!
其實(shí)我覺得網(wǎng)絡(luò)本身就是把雙刃劍,有利也有弊。如果把網(wǎng)絡(luò)用在學(xué)習(xí)上,那絕對(duì)是個(gè)得力的“小助手”。
在不知不覺間,法律知識(shí)講座結(jié)束了。這次法律知識(shí)講座真有趣呀!這次講座雖然結(jié)束了,但是它對(duì)我的影響卻是久遠(yuǎn)的!法律關(guān)乎我們每一人、每一天、每一事!
法制報(bào)告會(huì)觀后感五
此次法制報(bào)告的目的是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),做優(yōu)秀學(xué)生,做合格公民。
結(jié)束之后我回過頭來想想朱老師的精彩演講,感到受益匪淺。不禁感慨:我們青少年正是犯罪的高發(fā)季節(jié),如果我們稍稍不注意就會(huì)誤入歧途,身不由已。只有懂得了法律我們才知道怎樣不觸犯法律,做一個(gè)可愛的地球人。
老師向同學(xué)們分析了青少年犯罪的原因,教育同學(xué)們明辨是非,提醒同學(xué)們?cè)谶`法犯罪面前要進(jìn)行自我防范:服從學(xué)校老師的管理;交友慎重;凡事考慮后果,克服一時(shí)沖動(dòng),不過分爭(zhēng)強(qiáng)好勝;自尊、自立、自強(qiáng),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);珍愛生命,做到學(xué)法懂法,增強(qiáng)維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
我深知在學(xué)校的小范圍之內(nèi)連最起碼的紀(jì)律遵守都做不到,何談社會(huì)上的遵法,哪怕是犯一個(gè)小錯(cuò)誤,都足以在一瞬間否認(rèn)你!
我相信種瓜得瓜,種豆得豆,自己的所作所為將會(huì)不久的未來見證你所得到和擁有的,所有人都要為自己的所作所為負(fù)責(zé),代價(jià)必定是你犯錯(cuò)時(shí)所必須付出的。
后悔這兩個(gè)字寫起來容易,但卻是人生最難捱的痛苦。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句警言應(yīng)該時(shí)刻在我們的腦中閃現(xiàn)!
歷史的長(zhǎng)卷是由自己譜寫的,不要讓其沾上不光彩的污點(diǎn),人生只有在光明的道路上才會(huì)綻放光彩!
法制報(bào)告會(huì)觀后感六
很久很久以前,聽到一個(gè)關(guān)于少年犯的故事,非常悲慘。曾以為那只是故事,離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。今天,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我們?nèi)熒^看了法制教育片,才知道,故事里的事,離我們很近很近……
法律,離我們并不遙遠(yuǎn)!它不是一個(gè)抽象的名詞,不是一個(gè)漂渺的概念。它如此真實(shí),無處不在,觸手可及!財(cái)產(chǎn)糾紛,故意傷害,過失殺人,侵權(quán),遭遇假貨維權(quán)……
法制教育片里的少年,也曾是祖國的花朵,也將是祖國未來的棟梁。然而,有些花兒枯了,有些棟梁朽了。為什么,為什么?說來讓人扼腕長(zhǎng)嘆!那些擁有大好前程的少年,有的只是一語不合,便抄起刀子,舉起拳頭,狠狠地?fù)]向朋友,同窗。其實(shí),他們之間,并沒有不共戴天之仇。僅僅因?yàn)樵挷煌稒C(jī),便闖下大禍,失去自己大好前程,真不值啊!
想到這里,我不禁想起前一段時(shí)間鬧得網(wǎng)上網(wǎng)下沸沸揚(yáng)揚(yáng)的藥家鑫事件。藥家鑫要是懂一點(diǎn)法律知識(shí),以他的智商,是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的?上,他枉為大學(xué)生,居然一點(diǎn)法律都不懂,唉!
人的生命只有一次。我們必須做的,就是把握好今生今世,不去浪費(fèi)自己的生命。我們的生命,是父母給的,我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯(cuò)事,失去了自由,甚至走上了一條不歸之路,那么,我們的父母,將是天底下最最傷心的人!我從網(wǎng)絡(luò)上看到,藥家鑫的媽媽已經(jīng)患上了抑郁癥,生不如死,多么可憐的母親啊!
每一個(gè)人,都必須為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。一旦鑄成大錯(cuò),悔恨,自責(zé),毫無用處。因?yàn),世上沒有后悔藥可買。很多時(shí)候,犯罪只是一時(shí)沖動(dòng),如同法制教育片里的那些孩子。所以,當(dāng)我們遇到矛盾,火冒三丈的時(shí)候,一定要抑制住自己的沖動(dòng)。切記,沖動(dòng)是魔鬼!
同學(xué)們,讓我們自尊自愛,慎重交友,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法,懂法,依法,守法的合格公民!
我祝愿,藍(lán)天之下,所有的青少年,都能健康茁壯的成長(zhǎng)!
我祝愿,陰暗骯臟的監(jiān)獄里,永遠(yuǎn)都不會(huì)有青少年那稚嫩的身影!
法制報(bào)告會(huì)觀后感七
法律是無情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。
今天我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強(qiáng)了法律的知識(shí),并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路,最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會(huì)讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你,所謂“法律無情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,小心,小心,再小心,否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人,所以我還要?jiǎng)窀娲蠹,小心使得萬年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。
法制報(bào)告會(huì)觀后感八
“只要人人付出一點(diǎn)愛,時(shí)間將會(huì)變得更美好!辈还芎螘r(shí)、何處、何事,都可以看見愛與感恩。聽完關(guān)老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,無論是誰,都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽熱情。
關(guān)老師講了一個(gè)非常精彩的故事:一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病,請(qǐng)求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛,讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來,給了女兒。聽完這個(gè)故事,大家紛紛掉下眼淚。
每當(dāng)父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說:“作業(yè)馬馬虎虎地寫,不可以養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說:“這次分?jǐn)?shù)低沒關(guān)系,下次努力!蔽揖陀X得:哼!為什么聽你們。現(xiàn)在我錯(cuò)了,大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊,同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,假如一個(gè)人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。
法制報(bào)告會(huì)觀后感九
上星期上午,學(xué)校舉辦了“法制大會(huì)”,講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個(gè)中學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律,國家的法律,將來做一個(gè)為他人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的有用之人。遵守學(xué)校法則,是我們作為中學(xué)生必須遵守的原則。
我們的社會(huì)屬于文明社會(huì),可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀(jì)律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會(huì)成為他們一生中無法抹滅的污點(diǎn),會(huì)一生伴隨著他們。
現(xiàn)在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。當(dāng)這些事出現(xiàn)在我們面前時(shí),我們必須認(rèn)真對(duì)待,如:報(bào)警等,面對(duì)這些不良行為時(shí),我們要理智的拒絕。遠(yuǎn)離這些不良行為,,從而做一個(gè)遵守法律的好公民。我們?cè)趯W(xué)校讀書,要好好努力的學(xué)習(xí),鎖定自己讀書的目標(biāo),不讓自己對(duì)未來迷茫,將來在社會(huì)做一個(gè)有用的人。
自“法制大會(huì)”后,我們要學(xué)會(huì)學(xué)法,守法,用法,創(chuàng)造文明的社會(huì),從小事做起,從學(xué)校做起,形成一種文明的行為:思沉學(xué)習(xí),目標(biāo),好好學(xué)習(xí),將來做國家未來的棟梁。
法制報(bào)告會(huì)觀后感十
今天下午放學(xué)回家,媽媽叫我把家里的空瓶子給退了,買兩瓶醬油回來。于是,我把空瓶子搜集在一起,裝在籃子里拎去換醬油。
小店里的售貨員正在柜臺(tái)旁和一位中年婦女聊天,他看見我拎著一籃空瓶子過來,就直直身子,漫不經(jīng)心地問:“退瓶子?”“沒錯(cuò),順便買兩瓶醬油!笔圬泦T一邊打算盤,一邊停不住地和那位婦女說話。
不知是誰推了我一下,還踢了踢我。我正要發(fā)火,往后一看,原來是五六歲的小男孩兒。他正用大眼睛望著我。大人不計(jì)小過,算了。售貨員找了我兩角錢,我把錢放進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備回家。忽然,那個(gè)小男孩兒把手放進(jìn)我的口袋里,我毫防備!案墒裁?”我連忙捂住口袋,瞪著雙眼問。小男孩兒一點(diǎn)兒也不害怕,掏出兩角錢,用沾滿泥巴的小手玩弄著。他媽媽摸了摸小男孩兒的頭,說:“這個(gè)小鬼,手真快,掏人家的錢!”旁邊的售貨員也附和著說:“喲,你小鬼真機(jī)靈!”
聽了她們的話,我討厭地看了她們一眼,拿過男孩兒手中的錢,回家了。在回家的路上,我捏著兩角錢,心里猶如沸騰。作為家長(zhǎng),怎么能這樣教育孩子?從小就縱容這種惡習(xí),能算是孩子的第一位老師嗎?孩子以后又會(huì)怎么樣?
大家都聽過小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!!!