看今日說(shuō)法寫(xiě)觀(guān)后感作文

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今日說(shuō)法觀(guān)后感400字

今天,我看了《今日說(shuō)法》這個(gè)欄目,令我吃驚的是逃犯竟是名美貌的年輕女子。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:11年前,她和她的丈夫要開(kāi)一家冷飲廠(chǎng),就來(lái)到了新陽(yáng)汽車(chē)改裝廠(chǎng)要買(mǎi)13輛保溫車(chē),因當(dāng)時(shí)廠(chǎng)子不景氣,他們就在沒(méi)付款的情況下先開(kāi)走了13輛車(chē)。這么做的后果就是汽車(chē)改裝廠(chǎng)一再催款,對(duì)方卻怎么也不接電話(huà),連人也找不到了,最后才知道他們把這13輛車(chē)典當(dāng)了。汽車(chē)改裝廠(chǎng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)了案。警方很快破了案,她和她的丈夫都被抓捕歸案。她的丈夫被判了刑,她因?yàn)橛性性谏,警方?duì)她采取了取保候?qū)彛蓻](méi)想到在這期間她畏罪潛逃了,這一逃就是11年。

在潛逃的路上,她給自己整了容,改了名。她就像人間蒸發(fā)了一般,銷(xiāo)聲匿跡。11年來(lái),線(xiàn)索時(shí)斷時(shí)續(xù),可警方不曾放棄,一直執(zhí)著地尋找著。終于11年后,警方將逃犯捉拿歸案。

法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,正是因?yàn)榫降倪@份執(zhí)著和認(rèn)真。我不禁對(duì)警察這一光榮而神圣的稱(chēng)謂肅然起敬。

今日說(shuō)法觀(guān)后感1000字

2月6日13點(diǎn)35分,根據(jù)節(jié)目預(yù)告,我依然守候在電視機(jī)前,開(kāi)始聚精會(huì)神地觀(guān)賞《今日說(shuō)法》欄目連續(xù)播出的《匆匆那年青春期的真實(shí)慘劇》之《少女遺書(shū)》。觀(guān)看完畢,心情郁悶,閉目遐思。這個(gè)真實(shí)的案例讓我感觸頗深,一種莫名的感覺(jué)油然而生。

首先容我把故事的梗概向大家介紹一番:事情發(fā)生在2013年11月10日下午,四川省達(dá)州市渠縣卷硐鄉(xiāng),一個(gè)就讀初二級(jí)的文筆細(xì)膩、感情豐富的13歲少女媛媛留下兩封充滿(mǎn)絕望文字的遺書(shū)后離家失蹤,經(jīng)過(guò)親戚四處尋找,最終于次日上午,在離家約一公里的馬家水庫(kù)內(nèi)找到了尸體。警方通過(guò)調(diào)查已經(jīng)排除了他殺的可能,媛媛的死因系意外溺水身亡。

具體詳情請(qǐng)大家閱讀文末附錄一:《少女遺書(shū)》的劇照及其文字說(shuō)明和附錄二:《達(dá)州13歲少女留下兩封遺書(shū):寫(xiě)下絕望文字 水庫(kù)溺亡》。

一個(gè)正處于豆蔻年華的13歲少女自殺身亡,著實(shí)使人感慨萬(wàn)千。我總是在尋思著:這為何那般,悲劇還會(huì)重演嗎?追根溯源,幾個(gè)源由瞬間涌現(xiàn)出來(lái)。

首先,板子要打在“留守兒童”現(xiàn)象引發(fā)的問(wèn)題上。城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)導(dǎo)致農(nóng)村與城市的差距甚遠(yuǎn),為了謀生,農(nóng)村里有不少父母遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),把自己的兒女托付給他人照料。遠(yuǎn)離父母缺乏關(guān)愛(ài)的孩子,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)和心理(性格、情感等方面)的問(wèn)題。其實(shí)孩子是舍不得離開(kāi)自己的爹媽?zhuān)骆略硎荆核龝?huì)理解大人掙錢(qián),但不愿讓父母走。

其次,學(xué)校教育也難辭其咎。當(dāng)今整個(gè)教育體制的導(dǎo)向還是以應(yīng)試教育為主,重智育,輕別育。衡量好壞學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:學(xué)習(xí)成績(jī)的高低。有道是:考考考,老師的法寶;分分分,家長(zhǎng)的命根。在這樣的學(xué)校教育背景下,成績(jī)中等偏下且自尊心強(qiáng)的媛媛自然深感自卑,其原因不言而喻。她害怕同學(xué)們的嘲笑甚至恐懼去學(xué)校,在校則經(jīng)常以撕紙條等異常方式宣泄自己煩悶的心情。

再次,青少年的心理疏導(dǎo)不容忽視。面對(duì)處理復(fù)雜的人際關(guān)系和感情問(wèn)題,成年人有時(shí)也力不從心,剪不斷,理還亂。而正處于青春期這個(gè)多事之秋的少男少女,要妥善解決各種情感(諸如:親情、友情、戀情等)瓜葛,實(shí)非易事,尤其是青少年的早戀問(wèn)題。涉世未深的媛媛有她懵懵懂懂的小愛(ài)戀,并且還是網(wǎng)戀。她怕別人玩弄她的感情進(jìn)而傷害她,但現(xiàn)實(shí)總是在抓弄她,與她無(wú)話(huà)不談的男網(wǎng)友X,在交往一段時(shí)間后突然從網(wǎng)絡(luò)中消失。她傷心欲絕,認(rèn)為X是徹頭徹尾的騙子,她只向閨蜜——?dú)g子傾訴。

當(dāng)少女的情緒極度抑郁以致自我世界崩潰坍塌時(shí),向好友的訴說(shuō)顯然無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),若有心理咨詢(xún)師幫她及時(shí)疏理或許還有挽救的余地。故筆者認(rèn)為:心理健康教育必不可少,心理咨詢(xún)室設(shè)置和開(kāi)通情感熱線(xiàn)不可或缺。

最后,良好的社會(huì)氛圍會(huì)給迷途的青少年帶來(lái)溫暖和希望。假如有社會(huì)工作者和志愿者多去關(guān)心“留守兒童”;假如這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)世界少一些爾虞我詐;假如校方考慮到她家與學(xué)校僅一墻之隔,同意媛媛不住校,沒(méi)造成媛媛的“被留守”;倘若假設(shè)的條件成立,也許悲劇就不會(huì)上演吧!


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