《今日說法》誕生于1999年1月2日，是中央電視臺第一檔全日播法制欄目，已經(jīng)成為家喻戶曉的品牌欄目。欄目秉持“點滴記錄中國法治進程”的理念，以“重在普法，監(jiān)督執(zhí)法，促進立法、服務百姓”為宗旨，全力打造“中國人的法律午餐”。欄目收視排名長期穩(wěn)居央視前列，影響力持續(xù)增強;《12.4年度法治人物頒獎盛典》《小撒探會》等特別節(jié)目鑄就高端品質(zhì)，使欄目實現(xiàn)了更大的社會動員能力和普法功能。
今日說法校園平安課觀后感_第1篇
在4月21日下午，我們在班主任謝老師組織下，觀看了中央電視臺今日說法欄目做的一期校園平安課節(jié)目，在這里面讓我感受最深的兩個案例是攀爬翻越圍墻和窒息游戲。
在第一個案例里，被害者亮亮是一位四年級的學生，他和幾名同學在爬圍欄，不慎踩空，手臂被圍欄上的鋼筋深深地插了進去。還好消防官兵及時趕到，經(jīng)過幾個小時的緊張救援，亮亮被成功送到了醫(yī)院。
第二個案例就更加恐怖了。在一段網(wǎng)絡視頻里，一名學生蹲在角落里，照著指揮的那個人動，過了一會兒，那個人用手狠狠地掐住那名學生的脖子，那名同學一下子就暈了過去。過了一會兒，又被那個人用手打醒。根據(jù)玩過這個窒息游戲的被害人小柴說：“那時，人就沒有知覺了，好像被拔了電又插上�！�
從這兩個案例中，讓我懂得了不要去爬那些帶有鋼筋、玻璃、針尖狀的圍欄，因為如果一旦沒抓住，你的身體就深深插到那些危險物品上;還有，千萬不要去模仿網(wǎng)上那些危險的游戲，如果不小心，你的性命就會丟掉。
今日說法校園平安課觀后感_第2篇
二零一五年四月二十一日，我們六年級全員在班主任謝老師的組織帶領下觀看了“今日說法”欄目播出的“校園平安”上下集，里面的故事有的很驚奇，有的很怪異。但是，這些看似有趣而缺乏安全意識的行為在校園頻繁出現(xiàn)，有的甚至造成了死亡。因此，我們要防范這些安全事故的發(fā)生。
有這樣一件事：在廣西柳州的一所小學里，一個9歲的四年級小學生亮亮看見同學在爬欄桿玩耍，出于好奇心的驅(qū)使，他也參與了。在攀爬過程中不慎踩空跌落，右手手臂被欄桿鋼筋刺穿，經(jīng)過幾個小時的救援，終于成功救出。
看完這段視頻后，我想了很多：校園中看似很安全，卻隱藏著許多看不見的危險。我們應該提高自己的安全意識，多積累一些安全知識，從而保護自己的生命安全。
今日說法校園平安課觀后感_第3篇
今天下午，我們在班主任的組織下，收看了一檔名叫《今日說法.平安校園》的節(jié)目。節(jié)目講述了在學校發(fā)生的種種危險游戲，而這些令人覺得不可思議的危險的游戲，卻在同學中盛行。
其中，有這樣一種游戲，也是我印象最深的一種游戲，名叫“死亡挑戰(zhàn)”，危險指數(shù)是四顆星。游戲操作看似簡單，就是爬出欄桿吊在欄桿上還要故意將雙手騰空，做出害怕狀，
如此重復幾遍，再爬上來，這便算是成功。只要一旦游戲成功，操作游戲的那位同學就感覺有“面兒”�？墒牵恢来蠹矣袥]有想過，如果在游戲進行中稍微有哪個程序沒有操控好，或者是手一滑，腳一空，那么——整個人，整條生命，整個人生以及一切的一切也就毀于一旦了啊!那可是5米高的陽臺，就算老天開眼留你一條生路，那也得是摔個殘廢。所以，我們可以得出一個結(jié)論：在這么高的陽臺上做這么危險的動作，那你恐怕是不想活了。
看完了這一期節(jié)目，我感到現(xiàn)在的中小學生，都越來越冒險，越來越不把自己的生命當一回事了，就算是想要尋找刺激，也可以理解�？墒�，偏偏有那么一些人就要拿生命當兒戲，好像丟一條性命無所謂一樣。我要奉勸大家，生命是可貴的，它屬于我們只有一次，我們可以死得重于泰山，但決不能輕于鴻毛啊!總之，絕不要把生命當作兒戲!
