三支一扶個人工作總結(jié)(兩篇)

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三支一扶個人工作總結(jié) 1

一個學(xué)年即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。一年來,我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛,關(guān)心我國的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國家大事,關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來的表現(xiàn)情況。

一 、思想方面

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。為了提高自己的思想覺悟,我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我,我時時做到言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

首先,我堅(jiān)持走教育方針的基本路線,根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時總結(jié)反省,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。我經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為學(xué)生們的良師益友。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時,我能主動的與其他的科任的老師溝通交流,傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。在工作中堅(jiān)持做到事事講奉獻(xiàn),服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個人得失,理性地處理好個人利益與集體利益的關(guān)系,盡心盡職做好自己的本職工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,為了把自己的教學(xué)水平提高,平時虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,

廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解,就是要了解學(xué)生,以便因材施教。愛就是關(guān)懷,當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛诉@種關(guān)心,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。

四、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。我始終堅(jiān)持服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),保質(zhì)保量的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

五、學(xué)習(xí)方面

畢竟初為人師,因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,初中知識對我來說并不算什么難事,但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗(yàn)的。因此,我會不斷地向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,并多聽他們所講授的示范課,以期從中受益,從而提升自己的教育教學(xué)水平。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式,采用師生互動,以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。

同時,我始終不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀重要思想時刻鞭策著我。

六、生活、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能夠處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。日常生活安排嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)律,有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,平時

跟同事相處也非常融洽,不僅主動虛心向其他老師學(xué)習(xí),而且能在其他同事遇到困難時提供力所能及的幫助。在今后的日子里,我會更加勤懇,在工作上爭取做更多的事,平時也更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識,使自己在工作和學(xué)習(xí)上能夠取得更大的進(jìn)步。

以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

三支一扶個人工作總結(jié) 2

去年我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號召,參加了廣東省“三支一扶”,來到了粵北山區(qū)——連州市星子鎮(zhèn)清江中學(xué),投身于農(nóng)村這片沃土以施展自己的才華,奉獻(xiàn)自己的青春,同時實(shí)踐自己的教育理念,為相對滯后的農(nóng)村教育添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己微薄的力量。我的崗位任務(wù)主要是:擔(dān)任初一年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)課程以及兩個班的生物學(xué)教學(xué)課程,以教學(xué)大綱為教學(xué)指導(dǎo)理論,扎實(shí)工作,努力進(jìn)取,各項(xiàng)任務(wù)保質(zhì)保量達(dá)到教學(xué)要求。下面我將自己一學(xué)期來的各方面工作情況總結(jié)如下:

一、思想方面

繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,xx“xxxx”,xx“xxxx”和關(guān)于“xx大”等重要文獻(xiàn)和時事資料,爭取與黨時刻保持一致。熱愛黨組織,熱愛黨的教育事業(yè),全面履行黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺遵守《教師法》等相關(guān)教育政策法規(guī)。擁護(hù)和支持校黨支部的各項(xiàng)決議和決定,認(rèn)真學(xué)習(xí),悉心體會,積極工作,服從分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。特別是自己是非師范類院校畢業(yè),我以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)《教育心理學(xué)》、《中學(xué)教育學(xué)》,積極向老教師請教看齊,對工作精益求精,爭取保質(zhì)保量完成教學(xué)工作,提高學(xué)生們的成績,為黨的教育事業(yè)注入新的活力。

牢記服務(wù)誓詞,強(qiáng)化扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的服務(wù)意識,爭取圓滿完成“支教”使命。

二、工作方面

在工作中,認(rèn)真把握各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié):認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;對待學(xué)生:平等對待,嚴(yán)格要求,鼓勵信心,培優(yōu)補(bǔ)差,增強(qiáng)情意。以學(xué)生老師和兄長的雙重身份施以教育,得到同學(xué)們的積極響應(yīng)和認(rèn)可。

對于教師來說,僅僅做到上述還是不夠的,應(yīng)該從具體的細(xì)微的方面入手,要做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,為此我加大了備課的力度,除了認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如外,我又到書店購買了輔導(dǎo)資料,借助網(wǎng)上資源尋找教學(xué)光碟觀看教學(xué)教授方法用以提高自己教學(xué)能力,憑借專業(yè)素養(yǎng)仔細(xì)分析和構(gòu)思,試圖用最簡潔明了的適宜現(xiàn)階段學(xué)生接受的方式準(zhǔn)備教案。只有如此,才能為下步的上課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上課時,由于跟學(xué)生建立了信任關(guān)系,所以對知識的接受非常有利,同時注意充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,使同學(xué)們有所經(jīng)歷,有身處實(shí)地的感覺,真切感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的性。在生物課的教授上,我采取實(shí)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際的情況,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,娓娓道來。這種方式不僅讓同學(xué)們體會到生物的趣味,更重要的是在不知不覺中輕易掌握了知識,深受同學(xué)們的好評和喜愛。

為了盡快熟練業(yè)務(wù),早日能達(dá)到師范類院校畢業(yè)生的教學(xué)水平,達(dá)到教學(xué)工作的要求,保質(zhì)保量完成任務(wù),我積極響應(yīng)學(xué)校號召認(rèn)真聽課,悉心總結(jié)各位教師的教授所長,并在自己的課堂上加以實(shí)踐,收到了良好的效果。為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,幾乎每晚自習(xí)后我都加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論和新課程理念的學(xué)習(xí)與研究,同時積極參加教研組的活動并與同事共同研究課題,并將成功的經(jīng)驗(yàn)及時應(yīng)用于日常教學(xué)中,效果明顯。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組老師們不斷的指導(dǎo)與幫助,相信我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平一定還會有所提高。

(一).關(guān)于三支一扶期滿考核個人總結(jié)范文

篇一:三支一扶期滿考核個人總結(jié)范文我叫XX,家在XX區(qū)XX鎮(zhèn),懷著醫(yī)學(xué)的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科,在“三支一扶”辦公室的正確指導(dǎo)下,在院委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院前輩及科室同事的指導(dǎo)幫助下,認(rèn)真工作,嚴(yán)格執(zhí)行“三支一扶”大學(xué)生行為規(guī)范,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了更大的提高,以下,將從兩個方面進(jìn)行工作的總結(jié):一、個人思想情況始終把學(xué)習(xí)放在第...查看更多

(二).三支一扶個人自我總結(jié)

去年我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號召,參加了廣東省“三支一扶”,來到了粵北山區(qū)——連州市星子鎮(zhèn)清江中學(xué),投身于農(nóng)村這片沃土以施展自己的才華,奉獻(xiàn)自己的青春,同時實(shí)踐自己的教育理念,為相對滯后的農(nóng)村教育添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己微薄的力量。我的崗位任務(wù)主要是:擔(dān)任初一年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)課程以...查看更多

雖說已經(jīng)有一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)仍然匱乏,因此在以后的教育教學(xué)當(dāng)中,我仍然不能有所松懈,要在各方面以“學(xué)為人師,行為世范”的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,平時積極參與聽課、評課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。同時注意經(jīng)典教育理論和當(dāng)前知名教育理念的學(xué)習(xí),從思想和理論上全面提高自己。

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