16年社區(qū)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)(一)
4月21日，我參加了縣委中心組“兩學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)講話專題學(xué)習(xí)，對此次學(xué)習(xí)教育有了更加深刻的認(rèn)識。這是在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育取得顯著成效基礎(chǔ)上，進一步加強黨的思想政治建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨的重要部署，更是推進經(jīng)濟強縣、美麗阜城建設(shè)的重要保證。結(jié)合近期的學(xué)習(xí)，談幾點體會：
一、牢牢把握真學(xué)真懂這個基礎(chǔ)，進一步堅定理想信念 學(xué)好黨章黨規(guī)，學(xué)好系列重要講話，是這次學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。我們黨員干部，尤其是縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負(fù)著全縣加快發(fā)展的重任，更要牢記黨員身份，增強黨員意識，做到真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)。
(一)帶著感情真學(xué)。黨規(guī)黨章是共產(chǎn)黨員最基本的行為規(guī)范，系列講話飽含著對人民、對國家、對民族的無限深情，充滿著實踐智慧。我們黨員干部在學(xué)習(xí)過程中也必須帶著感情深入學(xué)習(xí)，才能自覺主動，真正體會其中的民生情懷，不斷增強情感認(rèn)同;才能增強對全面從嚴(yán)治黨的認(rèn)同度、責(zé)任感、使命感，把自己置身其中，以身示范;才能矢志不渝“為人民辦好事、辦實事”，以“釘釘子”的精神干事創(chuàng)業(yè)，以“功成不必在我”的境界推動工作，讓人民群眾在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中不斷增強獲得感。
(二)制定計劃常學(xué)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，無論是縣政府黨組還是班子成員個人，都要提前明確學(xué)習(xí)計劃，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列講話統(tǒng)一起來，分列專題學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)，創(chuàng)新形式學(xué)，確保學(xué)有所獲。要聚焦“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念等方面的新觀點新思想新論斷，緊緊圍繞全縣的中心工作和縣委的安排部署開展學(xué)習(xí)教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。我作為縣政府黨組負(fù)責(zé)人，必須堅持帶頭學(xué)、示范學(xué)，切實發(fā)揮好模范作用。政府黨組要依托民主生活會、黨小組學(xué)習(xí)會、黨組書記講黨課等黨的組織生活制度，將“兩學(xué)一做”貫穿始終，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
(三)結(jié)合工作深學(xué)。“兩學(xué)一做”的成果要通過解決問題來體現(xiàn)，把學(xué)習(xí)教育學(xué)到深處，同日常工作中遇到的問題有機結(jié)合，尤其是招商引資工作中的困難、重點工程建設(shè)中的障礙、精準(zhǔn)脫貧攻堅中的瓶頸等制約阜城長遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題，要善于在學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章和系列講話的過程中，找到方法，找到依據(jù)，找到動力，找到支撐點，確保學(xué)習(xí)教育與解決問題相互統(tǒng)一,相互促進。這樣，學(xué)習(xí)才不會盲目迷茫，才會有的放矢，確保學(xué)有所感、學(xué)有所得、學(xué)有所成，讓學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展之中。
二、牢牢把握真信篤行這個關(guān)鍵，進一步踐行宗旨意識 “兩學(xué)一做”的關(guān)鍵在于“做”，行動是做合格黨員的唯一方式。合格黨員就是要具有先進性和純潔性，校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之舷，比普通群眾的要求更高、更嚴(yán)格，才能讓群眾信任，才能更好地踐行“為人民服務(wù)”的根本宗旨。
(一)要增強“四個意識”。做合格黨員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才能在思想上政治上行動上堅決同以*同志為黨中央保持高度一致，自覺成為“兩學(xué)一做”的實踐者、傳播者、推動者。才能促使全縣黨員干部進一步堅定理想信念，凝聚推動阜城“加快發(fā)展、跨越趕超”的全部力量，才能不斷以黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略推動阜城各項經(jīng)濟社會事業(yè)全面發(fā)展。
(二)要踐行“四講四有”。做合格黨員，要牢記黨員身份，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”黨員，以李保國、王家元、燕振昌等時代楷模為榜樣，正心、正身、正行，牢記使命，奮發(fā)進取。作為縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部，只有躬身踐行“四講四有”，把黨規(guī)黨紀(jì)和社會道德牢記于心，以實際行動模范引領(lǐng)全縣黨員干部更加自覺地立足崗位、履職盡責(zé)、敬業(yè)修德、奉獻社會，
才能從根本上杜絕“不敢為、不善為、不會為、不作為”的狀況出現(xiàn)。
(三)要突出問題導(dǎo)向。做合格黨員，要突出問題導(dǎo)向。中央組織部印發(fā)的《實施方案》，分別明確了全體黨員和縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點解決的問題。作為政府縣長，要把“兩學(xué)一做”與當(dāng)前開展的“一問責(zé)八清理”專項行動有機融合，結(jié)合本縣工作實際再對照、再細(xì)化，這樣才能更精準(zhǔn)對焦，有的放矢解決問題。針對存在問題精準(zhǔn)發(fā)力、綜合施策、立行立改，解決一個個具體問題，做好一件件具體事情，不斷實現(xiàn)自我完善、自我提高。
三、牢牢把握知行合一這個目標(biāo)，進一步提高執(zhí)行能力 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是為了解決黨員個人執(zhí)行力不強的問題，活動的實際成效，最終要體現(xiàn)在知行合一、學(xué)用結(jié)合、推動中心工作上。因此，黨員干部要把知行合一作為“兩學(xué)一做”的落腳點，不斷提高自身政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力，促進全縣經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展不斷進步，必須做到“三個堅持”：
(一)堅持嚴(yán)守規(guī)矩。提高黨員個人執(zhí)行力，就必須嚴(yán)守規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓。其一，對組織的決議，一絲不茍地執(zhí)行，不能有絲毫含糊，絕不搞上有政策、下有對策。其二，對上級的任務(wù)，不折不扣地執(zhí)行，不找借口，想方設(shè)法地完成好，落實到位。其三，對黨紀(jì)黨規(guī)，任何一條都不違反，這是作為一名黨員的底線。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，自覺按黨章黨規(guī)辦事，使自己守住“底線”、不越“紅線”。
(二)堅持以上率下。對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，“縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平”。扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在于堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。作為領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必躬身踐行、當(dāng)好表率，既領(lǐng)之、又導(dǎo)之，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭主動溝通、交流體會，帶頭參加組織生活會和民主評議。這樣層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)，引領(lǐng)全體黨員提高自身執(zhí)行力，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍，為推進全縣工作夯實基礎(chǔ)。
(三)堅持求真務(wù)實。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，在服務(wù)群眾、推動發(fā)展中謀思路、出實招，在改善民生、促進和諧中主動作為、善于作為。作為縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部，要把“兩學(xué)一做”內(nèi)化于心，外化于行，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。不僅要深入基層，更要心入基層，增加直接接觸基層群眾的頻次，堅持做到民之所呼，必有所應(yīng)。要把下訪接訪和包案督訪作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項重要內(nèi)容，拿出更多的精力關(guān)注那些群眾反映強烈的教育、醫(yī)療、交通、住房、供排水等方面的問題，特別是要持之以恒地打好精準(zhǔn)脫貧攻堅這場硬仗，讓學(xué)習(xí)教育成果惠及更多的群眾。
我作為政府黨組的主要負(fù)責(zé)人，要把抓好個人和政府領(lǐng)導(dǎo)班子以及全縣政府部門的學(xué)習(xí)教育作為一項重要的政治任務(wù)，在踐行“兩學(xué)一做”中，把真干作為本分，把實干作為責(zé)任，把苦干作為追求，為提前建成小康阜城而鞠躬盡瘁、竭誠盡智，真正創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的新業(yè)績。
16年社區(qū)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)(二)
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是以黨支部為基本單位進行的，能否抓好抓出成效，達到目的，關(guān)鍵是讓黨支部、黨支部書記和黨員真正行動起來，立說立行，結(jié)合實際，答好“三大考題”。
一、黨支部如何組織落實。黨支部作為學(xué)習(xí)教育的基本單位，要從一開始就牢牢把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓在手上，以堅決的態(tài)度、有力的措施抓緊抓實。要發(fā)揮好政治和組織優(yōu)勢，理直氣壯地解讀好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，宣傳好黨的主張、傳達黨的聲音、表達黨的意志，讓黨的聲音在黨員中占據(jù)主導(dǎo)地位。要堅持教育在先、警示在先，積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)，把“互聯(lián)網(wǎng)+”納入學(xué)習(xí)教育，通過開辦網(wǎng)絡(luò)黨校、網(wǎng)上課堂，用好微博、微信、手機客戶端等新載體，切實豐富黨章黨規(guī)和系列講話學(xué)習(xí)的方式方法，進一步提高學(xué)習(xí)教育的針對性、實效性。要加強黨員經(jīng)常性教育，結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論、講黨課、召開專題組織生活會、民主評議黨員等措施，進一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，教育黨員不能把自己混同于一般群眾，引導(dǎo)他們進一步樹好形象，發(fā)揮先鋒模范作用。要用“身邊事”教育“身邊人”，有針對性開展正反典型教育，引導(dǎo)黨員筑牢思想防線。
二、黨支部書記如何扛起責(zé)任。黨支部書記作為關(guān)鍵責(zé)任人，要增強責(zé)任意識，講認(rèn)真、敢較真沒嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，真正把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育放在心上、扛在肩上、落實在行動上。要親自抓具體謀劃、部署和推進，落實好實施步驟及進度安排，做到時間到天、責(zé)任到人，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。要帶頭逐一與支部每名黨員開展1次談心談話活動，提醒督促黨員帶頭遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，打好“預(yù)防針”，提高免疫力。要帶頭講紀(jì)律守規(guī)矩，帶頭講黨課，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，帶頭聯(lián)系服務(wù)群眾，為黨員群眾當(dāng)示范、作表率。對無故不參加集中學(xué)習(xí)教育的，要及時下達告誡通知書，并予以通報批評，情節(jié)嚴(yán)重的要進行組織處置，讓黨員真正明白入了黨就意味著要在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律。要廣泛宣傳不合格黨員的具體表現(xiàn)，讓不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)入腦入心、家喻戶曉，督促黨員時刻牢記身份，真正有個“黨員的樣子”。
三、黨員如何自覺行動。所有黨員都要帶著問題學(xué)，針對問題改，真正做到學(xué)做互進、知行合一。要重點圍繞自身是否存在理想信念模糊動搖，是否存在黨的意識淡化的，是否存在宗旨觀念淡薄、是否存在精神不振，是否存在道德行為不端等問題，進行整改提高，不斷自我凈化。要始終牢記無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份，時刻繃緊紀(jì)律規(guī)矩這根弦不放松，明白紀(jì)律規(guī)矩的紅線在哪里，積極履職盡責(zé)、為黨工作，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，真正做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。要積極加強對群眾的教育引導(dǎo)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾始終不渝聽黨話、堅定不移跟黨走，真正成為群眾的主心骨、頂梁柱。
