鎮(zhèn)關(guān)工委年度工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文及來年工作計劃
年,洛帶鎮(zhèn)關(guān)工委在區(qū)關(guān)工委、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神以及省、市、區(qū)關(guān)心下一代工作委員會工作要求, 不斷創(chuàng)新思路，夯實工作基礎(chǔ),認(rèn)真做好以關(guān)愛留守學(xué)生、重點幫教特困學(xué)生、促進(jìn)和諧社會發(fā)展為主要內(nèi)容的關(guān)愛工作，現(xiàn)將年工作情況總結(jié)如下：一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實關(guān)愛力量
一是為進(jìn)一步關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)、教育下一代工作，優(yōu)化組織機構(gòu)。成立洛帶鎮(zhèn)關(guān)工委，由黨委副書記、紀(jì)委書記張金珍同志任主任、副鎮(zhèn)長廖新瓊同志任執(zhí)行主任、離退休老同志何學(xué)佐同志任常務(wù)副主任，李明清，周承長、葉昌鳳任副主任；關(guān)工委下設(shè)辦公室，由鎮(zhèn)團(tuán)委書記、執(zhí)法中隊副隊長蘇天蓉同志任辦公室主任，機關(guān)各部門負(fù)責(zé)人任辦公室成員，具體負(fù)責(zé)關(guān)工委日常工作。
二是為進(jìn)一步更好地開展關(guān)工委工作，深入學(xué)校進(jìn)行實地調(diào)研。洛帶鎮(zhèn)關(guān)工委深入到洛帶小學(xué)和金龍學(xué)校就青少年關(guān)愛工作進(jìn)行實地調(diào)研。通過座談、聽取匯報等形式，對學(xué)校開展“孝道教育”工作的開展進(jìn)行了全面深入的了解。
三是為進(jìn)一步加強基層關(guān)工委組織建設(shè)，在村（社區(qū)）、生產(chǎn)隊和社區(qū)居民小組建立相應(yīng)的基層組織。村（社區(qū)）關(guān)愛小組由3—5人組成，由關(guān)工小組組長具體負(fù)責(zé)日常開展關(guān)心下一代工作的；生產(chǎn)隊居民小組建立“五老”志愿者關(guān)愛隊，設(shè)立隊長一人，委員兩人。各村關(guān)工小組紛紛以活動為契機，提高認(rèn)識，抓好隊伍建設(shè)，積極發(fā)揮隊伍作用，根據(jù)自覺、自愿和就近就地原則，為其“建平臺，設(shè)崗位”，為促進(jìn)下一代工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、強化隊伍建設(shè)，壯大關(guān)愛隊伍
一是進(jìn)一步提升“五老”隊伍素質(zhì)。有計劃的組織“五老”隊伍從事關(guān)心下一代工作，把有條件從事關(guān)心下一代工作的老同志盡可能多地動員出來，加入到關(guān)心下一代的工作行列。有計劃、有目的地開展每月一次的關(guān)工小組經(jīng)驗交流會，不斷提高其道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二是進(jìn)一步強化“五老”隊伍建設(shè)。組建網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊，對人員進(jìn)行合理調(diào)整、配齊配力。在年初進(jìn)行網(wǎng)吧監(jiān)督培訓(xùn)，并進(jìn)行區(qū)域劃片、責(zé)任包干、落實到人。在多次的網(wǎng)吧督查中，對圓夢網(wǎng)吧進(jìn)行表揚，對時空網(wǎng)吧業(yè)主進(jìn)行文字通報，讓他們進(jìn)行整改。
三、創(chuàng)新舉措，打造“青”字號品牌
一是積極推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)工作。建立YBC服務(wù)站，為創(chuàng)業(yè)青年積極提供政策咨詢、申請導(dǎo)師、尋找項目、爭取資金扶持，對已申請的YBC項目進(jìn)行分定和考核。發(fā)放宣傳單和到商家座談等方式，對古鎮(zhèn)商家進(jìn)行全面溝通、調(diào)查，做好YBC品牌的宣傳、推廣活動。
二是積極抓好青年就業(yè)服務(wù)工作。傳達(dá)省市區(qū)團(tuán)委青年就業(yè)政策。宣傳典型優(yōu)秀青年的創(chuàng)業(yè)事跡，轉(zhuǎn)變待業(yè)、下崗青年、返鄉(xiāng)青年就業(yè)觀念。整合社會資源，深入各村（社區(qū)）利用青年活動室和遠(yuǎn)程資源開展葡萄種植、陽光月嫂、農(nóng)村果技知識學(xué)習(xí)、中式面點、蜀繡基礎(chǔ)知識等各類知識技術(shù)技能培訓(xùn)，農(nóng)村青年受益人數(shù)達(dá)20xx余名。
三是積極推進(jìn)青年文化建設(shè)工作。攜手新華文軒書店開展客家文化專題講座、攝影和征文比賽等活動，吸引30余名對傳統(tǒng)文化有興趣的青年參加，為有才華的青年提供展示自己的平臺，提升廣大青年的精神生活，豐富青年的業(yè)余文化生活；在中街廣場舉辦“藝術(shù)洛帶，創(chuàng)想未來”青年書畫展活動，增強了青年對藝術(shù)洛帶的理解和熱愛，為青年藝術(shù)創(chuàng)作交流搭建平臺。
四、多方聯(lián)動，傾情關(guān)愛留守
一是組織“五老”志愿者深入村組開展關(guān)愛留守學(xué)生工作。為更準(zhǔn)確掌握留守學(xué)生第一手資料，我委年初組織“五老”志愿者進(jìn)行留守學(xué)生入戶摸底調(diào)查。我鎮(zhèn)共有18周歲以下留守學(xué)生63名，其中男27名、女36名。全鎮(zhèn)特殊困難的學(xué)生25名，其中男14名、女11名。團(tuán)干和團(tuán)員青年利用“留守學(xué)生之家”每月定期組織留守學(xué)生在電子閱覽室學(xué)習(xí)電腦等科學(xué)文化知識，并開設(shè)心理輔導(dǎo)等服務(wù)活動，切實關(guān)心他們的身心健康。
二是組織高校青年志愿者開展關(guān)愛留守學(xué)生活動。成都大學(xué)“蒲公英”關(guān)愛留守學(xué)生志愿者服務(wù)隊、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)青春三下鄉(xiāng)實踐團(tuán)隊等高校志愿者到菱角堰社區(qū)開展“關(guān)愛社區(qū)留守學(xué)生”志愿服務(wù)活動，通過舉辦繪畫班、愛心家教等活動，讓社區(qū)20多名社區(qū)留守學(xué)生獲得更多的藝術(shù)培養(yǎng)和知識鍛煉；攜手烹飪�？茖W(xué)校舉行關(guān)愛留守學(xué)生校園行活動。通過參觀學(xué)校、開展知競賽有獎答題活動和乒乓球比賽，豐富多彩的表演和活動,讓留守學(xué)生感受到大學(xué)的生活氛圍，有更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為國家棟梁之才，將來服務(wù)于人民，報效祖國；攜手烹專烹飪系青年志愿者到金龍村和寶勝村開展“共享愛的陽光，托起明天的太陽”、“雷鋒三月，讓關(guān)愛永駐洛帶”等主題活動，各種精彩的游戲、“知識競答”、“書法演練”和安全知識講解等等一系列的活動內(nèi)容，加強留守學(xué)生的溝通能力，提高學(xué)生的知識水平和寫字能力，培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好2
