注重家庭家教家風建設，建設和睦家庭，傳承優(yōu)良家風。下面是思而學教育網(wǎng)小編整理的2017孝親敬老月活動計劃，歡迎大家閱讀!
【2017孝親敬老月活動計劃1】
女：第一項：各小隊整隊，報告人數(shù)
男：第二項：出旗，敬禮! 禮畢!(出旗音樂)
女：第三項：唱隊歌(隊歌)，請坐!
男：第四項：請中隊長講話
隊員們，幸有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。孝敬父母，尊重長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個小學生應有的美好品質，為了讓對讓隊員們能夠更好地踐行孝親敬老的美德，我們今天舉行本次隊會，讓我們在這次隊會中抒發(fā)心聲，學會孝親!我宣布：三年級“孝親敬老，從我做起”主題隊會現(xiàn)在開始!
第五項：主題隊會
版塊一母愛篇
(一)、《游子吟》齊誦(背景音樂：《漁洲唱晚》)
學生男：慈母手中線,游子身上衣。
學生女：臨行密密縫, 意恐遲遲歸。
學生齊：誰言寸草心,報得三春暉。
(全班男女聲誦讀)
(二)故事欣賞《蘋果樹的故事》
主持男：父愛如山，他沉默無語;
主持女：母愛似海，無時無刻不在包容著你……
主持男：無論你身在何地，這兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……
主持女：請欣賞《蘋果樹的故事》(播放視頻)
(三)傾訴母愛(請同學說說媽媽給你的愛)，
主持女：我們就是那個小男孩，而那棵樹，就像我們的爸爸、媽媽，給予我們愛的雨露，滋潤著我們健康成長。同學們，就讓我們傾訴出你的母愛，和大家一起分享這愛的陽光!
(6人發(fā)言，最后是劉巖同學)(同學自由發(fā)言，講述自己媽媽給予自己愛的故事)
(四)親子誦讀《猜猜有多愛你》
主持男：千言萬語訴不盡媽媽對我們的愛，那么，媽媽到底你有多愛我?請欣賞親子誦讀《猜猜我有多愛你》，朗誦者：龔昊祺和他的媽媽。
(五)贊頌母愛
主持女：是啊，媽媽是那么的愛我，
主持男：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，
主持女：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
主持男：假如沒有了她，我們又會如何?請欣賞詩朗誦《假如沒有媽媽的愛》，朗誦者：楊鎧名、楊淇、宋學藝、孫佳悅
版塊二 父愛篇
(一)歌唱父愛：歌曲《父親》
主持男：這就是偉大的母愛。
主持女：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;
主持男：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
主持女：如果說母親的真情，點燃了我們心中的希望;
主持男：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
主持女：在我們的班中就有這樣一位好父親。請欣賞馬駿鵬和他的父親帶來的歌曲《父親》。
版塊三 踐行篇
(一)聆聽父母心聲
主持女：面對爸爸深沉的感情媽媽殷切的心愿
主持男：我們應學會感恩，學會感激
主持女：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。
漸漸忘了感動，忘了說聲謝謝，我們的父母會怎么想呢?請大家聽聽父母的心聲。(觀看家長視頻錄音)
(二)表決心
主持男：羊羔跪乳，烏鴉反哺!隊員們，聽了父母深情又語重心長的話，我們又該做什么呢?
主持女：請隊員們暢所欲言，表表自己的決心!
(隊員們表決心，說說以后的行動)
(三)學榜樣
主持男：其實，在我們班，有許多孝親敬老的好隊員，請看(大屏幕)
版塊四 感動篇
(一)親子互訴心聲
主持女：面對有時幼稚、淘氣甚至不懂事的我們，他們是那么寬廣那么無私!
主持男：今天有幾位媽媽也來到了我們的會場，讓我們用熱烈的掌聲請幾位媽媽上場!
主持女：媽媽就站在你的面前，隊員們，你們想說些什么呢?
(孩子上場，與慢慢互訴心聲)
(二)會感恩
主持女：感恩的心，感謝有你，就讓我們懷揣感恩之心，力行孝親之舉!
(歌曲《感恩的心》)
主持男：第六項：請輔導員老師講話。
同學們今天的班會舉行的非常成功，也非常感人。百善孝為先，其實孝親敬老并不要求我們做轟轟烈烈的大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起。相信，今后同學們一定能夠關心父母、孝敬老人，并用自己的行動去感染身邊的每一個人。
主持女：第七項：退旗，全體起立，敬禮， 禮畢!請坐。
主持男：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長
主持女：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少回含著感動的淚花暢想未來
主持男：常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的
合：“百善孝為先”三年級“孝親敬老，從我做起“主題隊會到此結束。
【2017孝親敬老月活動計劃2】
一、指導思想
讓學生了解父母長輩為自己所付出的艱辛，懂得感激和報答父母長輩的養(yǎng)育之恩是自己的職責，結合日常生活，為長輩做力所能及的事。培養(yǎng)孝敬長輩的感情，進而擴大到愛老師、愛學校、愛社會、愛祖國，進一步樹立學生的社會責任感和歷史使命感。
二、活動目標
1.知恩：讓學生了解父母長輩的養(yǎng)育之恩，擁有感恩的心，對有恩于己的人心存感激。
2.報恩：讓學生學會報恩，增強報答有恩自己的人的意識，做一個知恩圖報的人。
三、活動時間：
2017年9月26日?10月14日
四、活動步驟：
第一階段：開悟知恩
讓孩子學會感恩，首先必須要讓學生學會感動，學會為父母長輩的關心而感動，對父母長輩的幫助時時懷有感恩之心。
1.9月26日利用國旗下對全校學生發(fā)出倡議，進行感恩父母長輩的專題教育，教育學生體會父母長輩的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感恩之心。
2.開展“算算親情賬，感知長輩恩”活動
①了解母親懷孕及生產(chǎn)時的痛苦情形，知道自己的生日即為“父憂母難日”。
②聽父母長輩講述自己的成長過程，記錄下父母長輩關愛自己的感人事例，體會他們?yōu)樽约核冻龅男难?/p>
③了解父母長輩的工作情況，體會父母為家庭、為撫育自己所歷經(jīng)的辛苦。
④將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
3.9月28日下午班會課，初一、初三年級利用班會課進行教育宣傳，組織觀看二十四孝故事，結合精選學生記錄的親情故事，進行交流暢談;初二年級召開一次“孝親敬老”或“感恩祖國，立志成才”的主題班會，通過班會對學生進行感恩教育。初二年級班會課將組織評比。
第二階段：覺悟感恩
以實踐體驗活動為載體，完成親情家庭作業(yè)，為學生創(chuàng)造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。
1.組織學生志愿者慰問社區(qū)孤老，了解他們的生活情況，給他們送去關心和溫暖。幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、讀報、表演節(jié)目、贈送小禮物等。
2.背誦并力行弟子規(guī)，每周背誦一段，10月14日前背出第一、二段：入則孝，出則悌。
3.完成親情作業(yè)
①為父母泡一杯茶，送一句溫馨的祝福;向長輩深鞠一躬，說一句“感恩的話”;
②給父母長輩捶捶背、打一盆水，洗一次腳;
③記住父母(爺爺奶奶)的生日，了解他們的成長經(jīng)歷;
④給父母(爺爺奶奶)寫一封主題為“爸爸、媽媽(爺爺奶奶)，你們辛苦了”
的家信;
⑤親手制作一張感恩卡，送給家里的長輩;
⑥每天承擔力所能及的家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
第三階段：感悟報恩
1.每位同學寫一則“感恩”日記，記錄“孝親敬老”活動的實際過程和感受，也可寫自己所要感謝的人。每班不少于5篇在10月14前日投稿到德育辦評比。
2.向家長作“知恩報恩”承諾：
①背出弟子規(guī)，努力踐行弟子規(guī)。敬聽父母長輩教誨，不頂撞長輩，不做讓長輩擔心的事;尊敬師長，友愛同學，文明有禮，努力學習，報效祖國。
②將每個雙休日、節(jié)假日等定為“孝敬日”，與長輩溝通交流，匯報自己的學習思想情況，承擔力所能及的家務活。
③每逢父親節(jié)、母親節(jié)、父母(爺爺奶奶)生日、自己生日，給長輩贈送一份小禮物。
