導(dǎo)讀:自從我國(guó)以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期,更賦予這個(gè)復(fù)興以新的強(qiáng)大生機(jī)和活力。這個(gè)復(fù)興,不但將創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明,而且將創(chuàng)造出以馬克思主義為指導(dǎo)的,批判繼承歷史傳統(tǒng)而又充分體現(xiàn)時(shí)代精神的,立足本國(guó)而又面向世界的,這樣一種高度發(fā)達(dá)的。
【學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃1】
為鞏固和擴(kuò)大我校省級(jí)文明單位創(chuàng)建成果,進(jìn)一步推進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升文明創(chuàng)建工作水平,特制定20XX年學(xué)校文明創(chuàng)建工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的“十八大”及“十八屆三中全會(huì)”精神,緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)!边@個(gè)中心,以為根本,以“群眾路線教育”等活動(dòng)為載體,以建設(shè)文明和諧校園為出發(fā)點(diǎn),大力推進(jìn)全校師生精神文明建設(shè)。堅(jiān)持以人為本,廣泛開展文明創(chuàng)建活動(dòng),努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)我?沙掷m(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
(一)在再創(chuàng)“省級(jí)文明單位”的基礎(chǔ)上,以“鞏固、提高、延伸”為切入點(diǎn),繼續(xù)以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹形象、提質(zhì)量”為契機(jī),進(jìn)一步深入持久地開展文明創(chuàng)建活動(dòng),加大硬件建設(shè)和軟件建設(shè)的力度,兩手抓,兩手硬,全面提升我校精神文明創(chuàng)建工作水平。
(二)通過文明創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)工作全面開展,將全校師生的思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展,在發(fā)展中提升”的精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作理念上來(lái)。通過全校師生的共同努力,穩(wěn)穩(wěn)保住“省級(jí)文明單位”稱號(hào),鞏固并提升文明單位創(chuàng)建成果。
三、工作安排
1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作制度,明確創(chuàng)建責(zé)任,確保文明創(chuàng)建活動(dòng)名副其實(shí)。
學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解,黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各黨總支委員、各位副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)對(duì)各自分管部門精神文明創(chuàng)建的督導(dǎo)。
學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)精神文明創(chuàng)建活動(dòng);根據(jù)職責(zé)分工,做好協(xié)調(diào)工作并負(fù)責(zé)對(duì)全校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的檢查考核,年終進(jìn)行驗(yàn)收。各處室、年級(jí)組(部)按照與學(xué)校簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書》的內(nèi)容,積極投身到精神文明創(chuàng)建工作之中,把創(chuàng)建文明單位工作與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái),與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍結(jié)合起來(lái),與爭(zhēng)創(chuàng)“文明科室、文明教職工、文明家庭、文明樓院、文明班級(jí)”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),以“營(yíng)造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容,在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新,力爭(zhēng)使我校精神文明創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階,達(dá)到新高度。
2、突出公益活動(dòng)特點(diǎn),深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)
一月份積極開展“扶貧幫困送溫暖”活動(dòng)。積極參加縣、市“文明單位關(guān)愛月”活動(dòng);二月份開展困難教職工新春慰問活動(dòng)和組織春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng);三月份,組織師生開展義務(wù)植樹活動(dòng);四月份,利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”,組織師生祭掃烈士陵園,開展“愛國(guó)主義主題教育”活動(dòng);五、六月份,以春、夏季“愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”為載體,廣泛發(fā)動(dòng)全校師生,配合街道和社區(qū)深入開展文明勸導(dǎo)、市容整治、保護(hù)環(huán)境等活動(dòng);七月份,組織黨員干部開展“慶祝建黨93周年”系列活動(dòng),開展黨的歷史和黨的知識(shí)宣傳教育活動(dòng);組織開展走訪老黨員、老干部,向老黨員、老干部獻(xiàn)愛心活動(dòng)。八月份,組織教職工開展“擁軍優(yōu)屬”活動(dòng);九、十月份,以座談、文體活動(dòng)等形式,認(rèn)真搞好“國(guó)慶節(jié)”慶;顒(dòng),并做好義務(wù)獻(xiàn)血工作;認(rèn)真做好“重陽(yáng)節(jié)”愛老、敬老系列活動(dòng);十一、十二月,以“志愿者服務(wù)”為主題,在各黨小組繼續(xù)推廣“春蕾計(jì)劃”,繼續(xù)開展失學(xué)兒童救助、幫扶活動(dòng)。同時(shí),積極參與市、區(qū)文明辦組織開展的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù),組織好“四支志愿者隊(duì)伍”活動(dòng),即黨員志愿者隊(duì)伍、青年志愿者隊(duì)伍、社區(qū)志愿者隊(duì)伍、文明單位志愿者隊(duì)伍,把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過程之中,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助的志愿精神,盡可能多地為社會(huì)服務(wù)。
3、扎實(shí)開展思想道德教育,努力培育良好的道德風(fēng)尚,加強(qiáng)誠(chéng)信、道德教育,提高全校師生綜合素質(zhì)
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)理想、信念教育,弘揚(yáng)以愛國(guó)主義的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代精神,深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng),推進(jìn)建設(shè),進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開展“第十二個(gè)公民道德宣傳日”活動(dòng),組織全校教職工積極參加“公民道德論壇”,建立教職工道德檔案,開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng),做好“我推薦、我評(píng)議”身邊好人好事工作,進(jìn)一步營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍;深入開展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng),在獲得“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一優(yōu)化教書育人環(huán)境。
建立和完善“教職工活動(dòng)室”、“黨員活動(dòng)中心”等文化娛樂場(chǎng)所,經(jīng)常開展群眾性的文體活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日,組織開展登山和郊游等體育活動(dòng),豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極鼓勵(lì)和支持全校教師參加自考、函授教育、繼續(xù)教育,引導(dǎo)全校教職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念,形成崇尚科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)的良好氛圍,不斷提高教職工的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極發(fā)揮“精神文明建設(shè)辦公室”作用,實(shí)時(shí)開展“道德講堂”活動(dòng),加強(qiáng)文明教育,做到有教材、有教員、有計(jì)劃、有制度、有成效。繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《光山縣中等職業(yè)學(xué)校、光山三高文明公約》、《教育法》、《教師法》以及《弟子規(guī)》、《教兒經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《勸世文》等中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典知識(shí)、法律知識(shí)和各種有關(guān)文明創(chuàng)建的內(nèi)容。利用文化長(zhǎng)廊、《工作簡(jiǎn)報(bào)》、通訊、校園網(wǎng)等媒介,大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時(shí),把職業(yè)道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作來(lái)抓。堅(jiān)持把誠(chéng)信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥作為基本要求。突出“敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教育內(nèi)容,開展好“四德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德)、“三觀”(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)教育,倡導(dǎo)“五個(gè)做起”(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起),把職業(yè)道德教育和校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),吸引廣大教職工和全校學(xué)生參與“誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)”活動(dòng),開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),形成職業(yè)道德新風(fēng)尚,增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。
4、以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學(xué)校環(huán)境面貌為重點(diǎn),深入開展精神文明創(chuàng)建
(1)把“群眾路線教育”活動(dòng)融入到精神文明創(chuàng)建工作之中,以黨總支部創(chuàng)建帶動(dòng)所在單位創(chuàng)建,以黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)職工爭(zhēng)先進(jìn),以“群眾路線教育”活動(dòng)調(diào)動(dòng)全校教職工工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
(2)切實(shí)做好綜合治理及“六五”普法教育工作,繼續(xù)按照《“六五”普法宣傳規(guī)劃》,利用各種形式進(jìn)行宣傳教育,增強(qiáng)法律意識(shí),加強(qiáng)安全防范,積極營(yíng)造寬松、和諧的校園環(huán)境。確保20XX年全校無(wú)火災(zāi),無(wú)治安大案,無(wú)重大責(zé)任事故。
(3)進(jìn)一步落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,嚴(yán)格做到衛(wèi)生時(shí)時(shí)掃、垃圾日日清;認(rèn)真糾正隨地吐痰,亂扔果皮、紙屑,亂扔垃圾等不良行為習(xí)慣,保持辦公、生活場(chǎng)所整齊、干凈、衛(wèi)生。認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查、評(píng)比工作,隨時(shí)通報(bào)檢查、評(píng)比結(jié)果。進(jìn)一步做好學(xué)生餐廳、食堂及校園環(huán)境的保潔工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度,對(duì)衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人,堅(jiān)持每天一小查、每周一大查,繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生考核評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
(5)制定《計(jì)劃生育工作計(jì)劃》,認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作。加強(qiáng)計(jì)劃生育政策宣傳,使我校的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達(dá)100%。
5、落實(shí)工作措施,完善長(zhǎng)效機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)
精神文明建設(shè)的目的是提高人的綜合素質(zhì),培養(yǎng)“四有”新人,為提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等群眾組織的優(yōu)勢(shì),開展各種形式的競(jìng)技比賽、文藝演出、征文、文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),通過豐富多彩的文體活動(dòng),使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操,不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù),推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
四、保障措施
1、明確創(chuàng)建工作職責(zé)。各處室、年級(jí)組(部)要把精神文明創(chuàng)建工作切實(shí)抓緊抓好。學(xué)校精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會(huì)議,研究部署精神文明建設(shè)工作,分析創(chuàng)建形勢(shì),解決創(chuàng)建工作中存在的問題。明確工作任務(wù),確定時(shí)間進(jìn)度,責(zé)任到人,推動(dòng)工作落實(shí),切實(shí)保證創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。
2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。提出“創(chuàng)文明單位、爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)”等創(chuàng)建口號(hào),營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。定時(shí)召開會(huì)議,動(dòng)員部署文明單位創(chuàng)建工作,統(tǒng)一干部職工思想,提高認(rèn)識(shí)。通過文化長(zhǎng)廊、校園網(wǎng)網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報(bào)、專題通訊等方式介紹創(chuàng)建知識(shí),報(bào)道創(chuàng)建動(dòng)態(tài),擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛,形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。
3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺(tái)帳。各處室、年級(jí)組(部)要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動(dòng)的資料,整理后上交學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一管理、歸檔。對(duì)文明單位創(chuàng)建資料實(shí)行檔案化管理,將所有各項(xiàng)資料真實(shí)、準(zhǔn)確地記錄和登記,保證資料搜集齊全、分類科學(xué)、立卷、建檔完備。按照創(chuàng)建驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)的記載,確保創(chuàng)建資料臺(tái)帳全面反映創(chuàng)建工作過程及成果。
【學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃2】
20XX年,我校精神文明建設(shè)工作要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為主線,以加強(qiáng)建設(shè)為根本,緊緊圍繞創(chuàng)建“全國(guó)文明單位”這一核心目標(biāo),進(jìn)一步深化“四大環(huán)境”建設(shè),加強(qiáng)校園文化建設(shè),著力提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度,努力構(gòu)建文明校園、和諧校園、幸福校園,為學(xué)校內(nèi)涵提升和應(yīng)用型名校建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保障和精神動(dòng)力。
一、深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神
1.深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。組織好校、院兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)和教職工理論學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)專家進(jìn)行十八大專題講座,通過集中宣講、專題宣講和主題黨課活動(dòng),深刻理解經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總體布局,使十八大精神更加深入人心。充分利用校園廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)、視頻、宣傳欄等校園媒體宣傳十八大精神,大力推進(jìn)十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作。責(zé)任單位:宣傳部、工會(huì)、團(tuán)委。
2.深入開展教育。緊扣十八大提出的“三個(gè)倡導(dǎo)”,下大力氣培育和踐行。以中央頒布《建設(shè)實(shí)施綱要》為契機(jī),一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)習(xí),自覺提升思想道德素質(zhì);另一方面注重實(shí)踐探索和行為養(yǎng)成,引導(dǎo)廣大師生自覺踐行,自覺為學(xué)校改革發(fā)展做貢獻(xiàn),并努力使二者相互結(jié)合、相互促進(jìn),切實(shí)將教育融入校園文化建設(shè)和實(shí)踐育人之中,貫穿于思想政治工作全過程。責(zé)任單位:宣傳部、工會(huì)、團(tuán)委。
3.著力開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)!爸袊(guó)夢(mèng)”是中華民族實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大夢(mèng)想。開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),結(jié)合師生關(guān)注的思想理論熱點(diǎn),通過豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式,深刻闡釋“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)、時(shí)代內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,教育和引導(dǎo)師生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策,堅(jiān)定理想信念、構(gòu)筑精神支柱,積極投身實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的生動(dòng)實(shí)踐。責(zé)任單位:宣傳部、工會(huì)、團(tuán)委。
二、深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)
1.開展文明素質(zhì)提升活動(dòng)。修訂“兩個(gè)公約”(《教職工文明公約》、《大學(xué)生文明公約》),制定“四個(gè)行為規(guī)范”(《管理干部行為規(guī)范》、《教師行為規(guī)范》、《服務(wù)人員行為規(guī)范》、《大學(xué)生行為規(guī)范》),引導(dǎo)師生健康文明新風(fēng)尚;開展多種形式的主題教育活動(dòng),使《兩個(gè)公約》、《四個(gè)行為規(guī)范》成為師生的自覺行動(dòng);開設(shè)“道德講堂”,開展道德宣講;做好學(xué)校師德標(biāo)兵評(píng)選工作,提升師生綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)。責(zé)任單位:宣傳部,各部門、各單位、各學(xué)院。
2.深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,組織開展學(xué)雷鋒主題班日、主題團(tuán)日等活動(dòng),廣泛開展學(xué)雷鋒主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩(shī)歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動(dòng)等活動(dòng)。開展扶老助殘、幫困解難、便民利民的社會(huì)志愿服務(wù),開展倡導(dǎo)文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)志愿服務(wù)。責(zé)任單位:團(tuán)委、學(xué)生工作部。
3.開展“我們的節(jié)日??文明過節(jié)”宣傳活動(dòng)。結(jié)合“五四”、“七一”、國(guó)慶等節(jié)日紀(jì)念日,開展愛國(guó)歌曲大家唱等活動(dòng),通過報(bào)紙、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,開展各種形式的文明過節(jié)活動(dòng)宣傳,弘揚(yáng)健康向上的文化生活和過節(jié)方式。責(zé)任單位:宣傳部、團(tuán)委。
4.組織“美麗校園---臨大夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”攝影、配文大賽活動(dòng)。組織我校網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)者和廣大師生拍攝身邊的文明人、文明事,廣泛征集校園風(fēng)景、人文風(fēng)情和生活百態(tài)類作品,生動(dòng)反映我校師生的精神風(fēng)貌,感受學(xué)校歷史文化底蘊(yùn),增強(qiáng)愛國(guó)愛校熱情。責(zé)任單位:宣傳部、團(tuán)委。
5.校園文化精品提升建設(shè)行動(dòng)。完善紅色館、博物館,建設(shè)王小古藝術(shù)館、張壽民書畫藝術(shù)館、紅色影院,在成功上演《沂蒙暢想》、《沂蒙印象》基礎(chǔ)上,推出大型舞臺(tái)情景劇《沂蒙情深》,豐富師生文化生活,提升文化層次,更好發(fā)揮文化引領(lǐng)作用。責(zé)任單位:宣傳部、美術(shù)學(xué)院、傳媒學(xué)院。
6.校園環(huán)境治理行動(dòng)。根據(jù)校園綠化美化建設(shè)規(guī)劃,開展校園美化綠化行動(dòng);加大環(huán)境衛(wèi)生保潔,對(duì)校園主次干道、公共區(qū)域?qū)嵭腥毂,確保環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)各教學(xué)樓、學(xué)生生活區(qū)、大學(xué)生活動(dòng)中心等周邊環(huán)境管理,解決衛(wèi)生臟亂問題;公共區(qū)域要解決亂扯亂貼、亂扔亂放、隨地吐痰、損壞花草樹木等不文明現(xiàn)象。責(zé)任單位:后勤管理處。
7.校園交通秩序治理行動(dòng)。合理規(guī)劃自行車、機(jī)動(dòng)車位,規(guī)范車位管理,解決車不入位、亂停亂放問題;查處機(jī)動(dòng)車交通違章特別是逆行、超速等行為;做好交通秩序管理,解決上下課高峰期,書圣路、弘毅路、致遠(yuǎn)路等部分路段交通擁堵、秩序混亂現(xiàn)象;加強(qiáng)文明交通安全教育,倡導(dǎo)文明通行,提高師生公德意識(shí)。責(zé)任單位:保衛(wèi)處、后勤管理處。
8.校園基礎(chǔ)設(shè)施完善提升行動(dòng)。完善照明、排水、路牌、座椅、宣傳欄等公共設(shè)施,及時(shí)維護(hù)劍橋、辦公樓周邊水域木板道和護(hù)欄、道路兩側(cè)損壞的果皮箱和垃圾桶等,達(dá)到外觀整潔,功能完好,能正常使用;解決車道、人行道無(wú)端被侵占、被毀壞現(xiàn)象,確保道路平整通暢。責(zé)任單位:后期管理處。
9.開展節(jié)能環(huán)保教育和勤儉節(jié)約活動(dòng)。大力開展節(jié)能環(huán)保教育活動(dòng),繼續(xù)推進(jìn)節(jié)約型校園建筑節(jié)能監(jiān)管體系建設(shè),降低辦學(xué)成本,提高辦學(xué)效益;進(jìn)一步完善節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約原材料等規(guī)章制度;弘揚(yáng)沂蒙精神,開展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育活動(dòng),開展“不剩菜、不剩飯”文明餐桌行動(dòng),開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”活動(dòng)。責(zé)任單位:辦公室、后勤管理處。
10.開展形式多樣的校園文化活動(dòng)。結(jié)合紅色育人工程和國(guó)際視野培育工程實(shí)踐,圍繞“三三三六”開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),豐富廣大教職工、學(xué)生的業(yè)余課外生活。責(zé)任單位:宣傳部、各部門、各單位。
11.參與幫扶共建、城鄉(xiāng)文明牽手共建活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揮我?萍嘉幕瘍(yōu)勢(shì),開展組織科技文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村。進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)共建活動(dòng)方案,做好我!暗谝粫洝睅头龃搴统青l(xiāng)共建幫扶村的科技幫扶活動(dòng)。責(zé)任單位:組織部、宣傳部。
12.大力推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。開展“文明宿舍”、“文明家庭”、“文明就餐”、“文明交往”等主題內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動(dòng);開展文明禮儀知識(shí)的普及,對(duì)師生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)的教育培訓(xùn);治理亂圈亂占、亂栽亂種、亂養(yǎng)亂放現(xiàn)象,確保環(huán)境干凈整潔;完善休閑娛樂設(shè)施,構(gòu)建公共服務(wù)體系;開展文明社區(qū)、文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),培育先進(jìn)典型,促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。責(zé)任單位:宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、工會(huì)、后勤管理處、各學(xué)院等。
三、搞好城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)工作
做好20XX年度全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)相關(guān)工作。組織志愿者進(jìn)網(wǎng)格,協(xié)助社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生的整治、調(diào)查問卷的填寫、創(chuàng)城檔案的整理等工作;做好所包路段文明出行等志愿服務(wù)工作。責(zé)任單位:宣傳部、團(tuán)委。
四、啟動(dòng)“全國(guó)文明單位”創(chuàng)建工作
按照“全國(guó)文明單位”創(chuàng)建指標(biāo)要求,啟動(dòng)全國(guó)文明單位先進(jìn)單位創(chuàng)建工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)“全國(guó)文明單位”測(cè)評(píng)體系,對(duì)創(chuàng)建任務(wù)進(jìn)行科學(xué)分解,抓好項(xiàng)目落實(shí)和督查,加強(qiáng)創(chuàng)建檔案的整理工作,調(diào)動(dòng)全校師生積極性,共同參與到全國(guó)文明單位的創(chuàng)建工作中。責(zé)任單位:宣傳部、各部門、各單位。
20XX年,是我校推進(jìn)內(nèi)涵提升、創(chuàng)建應(yīng)用型名校建設(shè)的關(guān)鍵一年。各部門、各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)文明創(chuàng)建意識(shí),完善精神文明創(chuàng)建的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng),讓師生在參與中陶冶思想情操、提高精神境界、提升文明程度,為建設(shè)和諧校園、推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。