大一專業(yè)分流是怎么分的？
①大一專業(yè)分流是按照平行志愿分的。
②大學(xué)生在填報(bào)志愿之后，學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低，依次錄取。
③專業(yè)分流并不像高考填報(bào)志愿，它的時(shí)間要比高考晚一些，大概在大一下學(xué)期，甚至可能是大二上學(xué)期。
專業(yè)分流主要出現(xiàn)在一些學(xué)校開贊的大類招生上。什么是大類招生？簡(jiǎn)單點(diǎn)說是一個(gè)相對(duì)概念，一般大學(xué)是按照專業(yè)來招生，而大類招生更像是按照學(xué)院招生，招生的范圍要比細(xì)分的專業(yè)更廣。
不同的專業(yè)有不同的課程，大類招生招進(jìn)來的學(xué)生，他們學(xué)什么呢？在學(xué)習(xí)這方面，大類招生主要先學(xué)習(xí)公共課。大類招生招進(jìn)來的學(xué)生雖然未來專業(yè)會(huì)有區(qū)別，但公共課是一樣的，所以進(jìn)來之后都先需要學(xué)習(xí)公共課程。
公共課學(xué)到一定的時(shí)間后，即可準(zhǔn)備學(xué)業(yè)分流。因?yàn)槭且源箢愓羞^來的，所以學(xué)生還需要選擇細(xì)分的專業(yè)來分流。而在細(xì)分的專業(yè)分流上，就要看大家公共課的學(xué)習(xí)成績(jī)了。這一點(diǎn)和高考志愿很像，都是按照分?jǐn)?shù)的高低來取的。這樣做的目的是更加公平吧。
一、大類專業(yè)分流是什么意思 優(yōu)劣勢(shì)有哪些
1、大類專業(yè)分流是什么意思1、大學(xué)專業(yè)分流為了大學(xué)為了施行按類培養(yǎng)學(xué)生而開展的工作，學(xué)生在所屬培養(yǎng)大類內(nèi)申請(qǐng)，分流到某一具體專業(yè)，而后進(jìn)入專業(yè)培養(yǎng)階段的學(xué)習(xí)。2、很多高校拓寬了招生口徑，有些是按大類招生，也有一些是將多個(gè)不同大類專業(yè)整合在一起招生的。這些按寬口徑招收的學(xué)生，入校后，前期接受共通的基礎(chǔ)教育，后期可按照高校的。相關(guān)規(guī)定在招生專業(yè)所涵蓋的專業(yè)和專業(yè)方向中再做進(jìn)一步的專業(yè)選擇，也叫專業(yè)分流...查看更多
二、南華大學(xué)分專業(yè)靠抓鬮：細(xì)化專業(yè)應(yīng)如何分流
關(guān)系到學(xué)生就業(yè)前景的專業(yè)細(xì)分，卻通過抓鬮的方式來決定。近日，南華大學(xué)2014級(jí)土木工程系采用的專業(yè)分流的方式，引發(fā)了社會(huì)的廣泛質(zhì)疑和討論。 記者12日從南華大學(xué)了解到，在各高校普遍實(shí)行大類招生的背景下，如何兼顧學(xué)生意愿和學(xué)科專業(yè)發(fā)展的問題愈發(fā)突出，通過抓鬮分流也是一種“無(wú)奈”之舉。 記者了解到，衡陽(yáng)南華大學(xué)2014級(jí)土木工程系有500多名學(xué)生，通過大類招生進(jìn)入學(xué)校的他們...查看更多
關(guān)于大類招生專業(yè)分流，這里筆者還要和大家強(qiáng)調(diào)的是，大類招生專業(yè)分流一般是不支持跨專業(yè)的，畢竟跨專業(yè)是在大一下學(xué)期，而大類招生進(jìn)來的學(xué)生學(xué)的東西又有局限，所以是不太支持跨專業(yè)的，這一點(diǎn)大家要知道，了解。
