高考志愿填報鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)的考生,在填報選擇學(xué)校之前一定要了解開設(shè)鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)的大學(xué)名單及排名數(shù)據(jù),本期文章小編主要為大家整理了2021年高考鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)開設(shè)院校的專業(yè)排名等級數(shù)據(jù)。
一、2021年鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)好的大學(xué)排名和名單匯總表
專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 院校名單 | 院校代碼 | 專業(yè)排名等級 |
---|---|---|---|---|
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 江南大學(xué) | 10295 | A+ |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 華南理工大學(xué) | 10561 | A+ |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 天津科技大學(xué) | 10057 | B+ |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 陜西科技大學(xué) | 10708 | B+ |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 大連工業(yè)大學(xué) | 10152 | B |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 南京工業(yè)大學(xué) | 10291 | B |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 四川大學(xué) | 10610 | B |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 齊魯工業(yè)大學(xué) | 10431 | B- |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 湖北工業(yè)大學(xué) | 10500 | B- |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 南京林業(yè)大學(xué) | 10298 | C+ |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 武漢大學(xué) | 10486 | C+ |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 廣西大學(xué) | 10593 | C+ |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 北京化工大學(xué) | 10010 | C |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 10504 | C |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 西安理工大學(xué) | 10700 | C- |
鞋類設(shè)計與工藝 | 580109 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 10712 | C- |
二、部分院校往年最低錄取分數(shù)線一覽表
1、2020年陜西科技大學(xué)各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 本一批 | 489 | 19234 | - | - |
2 | 2020 | 重慶 | 本科一批 | 520 | 32776 | - | - |
3 | 2020 | 廣西 | 本科一批 | 523 | 29905 | - | - |
4 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 548 | 24164 | - | - |
5 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 566 | 30863 | 551 | 7998 |
6 | 2020 | 福建 | 本科批 | 546 | 25289 | - | - |
7 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 569 | 23669 | - | - |
8 | 2020 | 云南 | 本一批 | 552 | 27373 | - | - |
9 | 2020 | 黑龍江 | 本一批 | 528 | 19048 | - | - |
10 | 2020 | 甘肅 | 本一批 | 510 | 15966 | 544 | 4290 |
11 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 476 | - | - | - |
12 | 2020 | 河北 | 本科批 | 595 | 34818 | 580 | 7395 |
13 | 2020 | 四川 | 本一批 | 574 | 43262 | - | - |
14 | 2020 | 河南 | 本一批 | 599 | 45122 | 582 | 10223 |
15 | 2020 | 吉林 | 本一批 | 527 | 15716 | - | - |
16 | 2020 | 貴州 | 本一批 | 508 | 30940 | - | - |
17 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 535 | 68582 | - | - |
18 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 584 | 30762 | - | - |
19 | 2020 | 江蘇 | 本一批 | 361 | 51755 | - | - |
20 | 2020 | 山西 | 本一批 | 564 | 20253 | 556 | 3851 |
21 | 2020 | 寧夏 | 本一批 | 471 | 7601 | - | - |
22 | 2020 | 青海 | 本一批 | 357 | 14065 | - | - |
23 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 567 | 31327 | 587 | 6693 |
24 | 2020 | 陜西 | 本一批 | 488 | 40119 | 532 | 10120 |
2、2020年南京工業(yè)大學(xué)各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 吉林 | 本一批 | 539 | 13439 | - | - |
2 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 本一批 | 491 | 18813 | 551 | 3958 |
3 | 2020 | 四川 | 本一批 | 594 | 29865 | - | - |
4 | 2020 | 江蘇 | 本一批 | 365 | 43905 | 353 | 13737 |
5 | 2020 | 河北 | 本科批 | 613 | 23347 | 591 | 5160 |
6 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 593 | 18591 | 596 | 4811 |
7 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 577 | 15509 | 592 | 3966 |
8 | 2020 | 黑龍江 | 本一批 | 496 | 27063 | - | - |
9 | 2020 | 廣西 | 本科一批 | 547 | 20800 | - | - |
10 | 2020 | 云南 | 本一批 | 570 | 20527 | 587 | 4514 |
11 | 2020 | 河南 | 本一批 | 614 | 31866 | 593 | 6823 |
12 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 604 | 19883 | 579 | 5227 |
13 | 2020 | 貴州 | 本一批 | 531 | 22006 | 568 | 5784 |
14 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 590 | 19831 | 565 | 5379 |
15 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 503 | - | - | - |
16 | 2020 | 甘肅 | 本一批 | 518 | 13860 | 552 | 3427 |
17 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 582 | 30081 | 546 | 15394 |
18 | 2020 | 陜西 | 本一批 | 533 | 21443 | - | - |
19 | 2020 | 重慶 | 本科一批 | 550 | 20931 | 563 | 5867 |
20 | 2020 | 福建 | 本科批 | 573 | 16412 | 572 | 3939 |
21 | 2020 | 寧夏 | 本一批 | 436 | 12404 | - | - |
22 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 590 | 14852 | 572 | 4409 |
3、2020年湖北工業(yè)大學(xué)各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 黑龍江 | 本一批 | 529 | 18813 | - | - |
2 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 591 | 26766 | 572 | 7095 |
3 | 2020 | 四川 | 本一批 | 581 | 38258 | 546 | 10548 |
4 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 542 | 61910 | 518 | 30155 |
5 | 2020 | 廣西 | 本科一批 | 535 | 25152 | - | - |
6 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 557 | 35549 | 556 | 6978 |
7 | 2020 | 重慶 | 本科一批 | 521 | 32357 | - | - |
8 | 2020 | 貴州 | 本一批 | 511 | 29501 | 561 | 6774 |
9 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 563 | 19419 | 573 | 6313 |
10 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 579 | 19464 | 565 | 5787 |
11 | 2020 | 青海 | 本一批 | 370 | 12428 | 449 | 3226 |
12 | 2020 | 江蘇 | 本一批 | 356 | 62605 | 349 | 16031 |
13 | 2020 | 河北 | 本科批 | 595 | 34818 | 586 | 6121 |
14 | 2020 | 陜西 | 本一批 | 493 | 37387 | 553 | 6454 |
15 | 2020 | 河南 | 本一批 | 604 | 40431 | 585 | 9226 |
16 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 本一批 | 489 | 19234 | 554 | 3710 |
17 | 2020 | 寧夏 | 本一批 | 459 | 9104 | 539 | 2274 |
18 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 575 | 27144 | - | - |
19 | 2020 | 甘肅 | 本一批 | 497 | 19871 | 538 | 5021 |
20 | 2020 | 云南 | 本一批 | 555 | 26175 | - | - |
三、高考鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)的相關(guān)文章
(1).鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)大學(xué)排名2021年最新排行榜
在高考填報志愿的時候,我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對于很多的考生來說,如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關(guān)于鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)大學(xué)排名的相關(guān)知識。鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)大學(xué)排名以下學(xué)校不分先后,均為開設(shè)鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)的院校序號院校名稱1武漢紡織大學(xué)2三明學(xué)院3成都紡織高等?茖W(xué)校4重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院5浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院6成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)7四川商...查看更多
(2).鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣
高考填報志愿時,鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是小編整理的鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)就業(yè)相關(guān)信息,供大家參考。1、鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)簡介鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)培養(yǎng)掌握鞋類的開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)管理等專業(yè)理論與技能,能獨立進行幫樣開板、鞋型設(shè)計、樣板擴縮、計算機輔助設(shè)計及現(xiàn)場管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。 2、鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)...查看更多
(3).鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程
高考填報志愿時,鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息,供大家參考。1、鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)主要開設(shè)課程鞋靴結(jié)構(gòu)與樣板設(shè)計、鞋靴產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、制鞋工藝、鞋靴生產(chǎn)管理、鞋靴營銷、鞋 靴材料、制鞋CAD、工業(yè)設(shè)計、素描、鞋靴效果圖技法、鞋靴色彩設(shè)計等。2、鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標學(xué)生通過系統(tǒng)鞋業(yè)理論學(xué)習(xí)和...查看更多
(4).鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)大學(xué)排名,2021年鞋類設(shè)計與工藝全國最新排名
鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)大學(xué)排名,2019年鞋類設(shè)計與工藝全國最新排名 • 專業(yè)簡介暫無序號學(xué)校名稱1黎明職業(yè)大學(xué)2成都紡織高等專科學(xué)校3邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院4重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院• 培養(yǎng)目標本專業(yè)面向制鞋行業(yè),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德,掌握各種鞋類設(shè)計及制鞋工藝的理論知識。• 培養(yǎng)要求可從事鞋類造型設(shè)計、鞋幫打板、鞋樣制作、生產(chǎn)管理、市場營銷等工作,并能熟練...查看更多
(5).鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)就業(yè)前景,就業(yè)方向分析
鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析鞋類設(shè)計與工藝是制鞋工業(yè)集設(shè)計、科研、系統(tǒng)管理、工藝技術(shù)和崗位技能為一體的綜合性專業(yè)。建立“專業(yè)理論+拓展知識+崗位技能+企業(yè)實訓(xùn)+科研實踐”的工學(xué)結(jié)合高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)體系,以《制鞋工國家職業(yè)標準》為教學(xué)大綱,按照初級、中級、高級、技師的技能要求依次遞進,高級別涵蓋低級別的要求。鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)全面融入制鞋企業(yè)工藝技術(shù)和用人因素,使學(xué)生達到“應(yīng)知、應(yīng)會...查看更多
(6).鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
鞋類設(shè)計與工藝是制鞋工業(yè)集設(shè)計、科研、系統(tǒng)管理、工藝技術(shù)和崗位技能為一體的綜合性專業(yè)。建立“專業(yè)理論+拓展知識+崗位技能+企業(yè)實訓(xùn)+科研實踐”的工學(xué)結(jié)合高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)體系,以《制鞋工國家職業(yè)標準》為教學(xué)大綱,按照初級、中級、高級、技師的技能要求依次遞進,高級別涵蓋低級別的要求。鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)全面融入制鞋企業(yè)工藝技術(shù)和用人因素,使學(xué)生達到“應(yīng)知、應(yīng)會”的工藝技能,逐步養(yǎng)成“樸實、踏實、務(wù)實...查看更多