臨沂職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

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2024年臨沂職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)有會(huì)計(jì)、工程造價(jià)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、物流管理、商貿(mào)物流、數(shù)控技術(shù)等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。

一、臨沂職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單

中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè):會(huì)計(jì)、工程造價(jià)

國家骨干專業(yè):機(jī)械制造與自動(dòng)化、物流管理

全國新商科品牌專業(yè)(群):商貿(mào)物流

山東省高水平專業(yè)群:商貿(mào)物流

山東省品牌專業(yè)(群):智能制造,商貿(mào)物流

山東省高水平專業(yè):商貿(mào)物流

山東省現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè):機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)

山東省特色專業(yè):會(huì)計(jì)

二、臨沂職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號專業(yè)名稱
1工程測量技術(shù)
2環(huán)境監(jiān)測技術(shù)
3安全技術(shù)與管理
4電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)
5熱能動(dòng)力工程技術(shù)
6建筑裝飾工程技術(shù)
7建筑工程技術(shù)
8工程造價(jià)
9現(xiàn)代物業(yè)管理
10數(shù)控技術(shù)
11機(jī)械制造及自動(dòng)化
12智能焊接技術(shù)
13機(jī)電一體化技術(shù)
14智能控制技術(shù)
15工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
16電氣自動(dòng)化技術(shù)
17汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)
18汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
19空中乘務(wù)
20物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
21計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
22計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
23軟件技術(shù)
24大數(shù)據(jù)技術(shù)
25云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用
26虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用
27中醫(yī)康復(fù)技術(shù)
28康復(fù)治療技術(shù)
29金融服務(wù)與管理
30大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理
31大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
32市場營銷
33電子商務(wù)
34跨境電子商務(wù)
35現(xiàn)代物流管理
36旅游管理
37數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)
38環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
39廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)
40室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)
41音樂表演
42舞蹈表演
43播音與主持
44早期教育
45學(xué)前教育
46體育保健與康復(fù)
47健身指導(dǎo)與管理
48社區(qū)管理與服務(wù)
49智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理

三、臨沂職業(yè)學(xué)院簡介

臨沂職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn),臨沂市人民政府主辦的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1954年,組建于2008年,由臨沂廣播電視大學(xué)和原臨沂商業(yè)學(xué)校、臨沂市職業(yè)中專、臨沂經(jīng)濟(jì)學(xué)校合并而成。2019年,原臨沂市建設(shè)職工中等專業(yè)學(xué)校整建制并入。

學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校、教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目建設(shè)院校、全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、山東省單獨(dú)招生資格高校、山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生試點(diǎn)高校、山東省首批學(xué)分制改革試點(diǎn)單位、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)校、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。近年來,被評為山東省高校思想政治工作先進(jìn)集體、山東省教育信息化示范單位、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。

學(xué)校堅(jiān)持“圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn),圍繞就業(yè)干,圍繞需求辦”辦學(xué)理念和“嚴(yán)管、善教、樂學(xué)”的育人理念,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,采用“2326”人才培養(yǎng)模式,大力實(shí)施訂單教育,積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式。

學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,打造了“5+3”、“3+2”一專多能人才培養(yǎng)特色、“O2O”線上理論學(xué)習(xí)與線下技能實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)特色、“中-高-本”系統(tǒng)人才培養(yǎng)特色、“五子登科”學(xué)歷提升特色、“紅色文化+傳統(tǒng)文化+工匠精神”校園文化特色,內(nèi)涵建設(shè)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力顯著提升,招生數(shù)量、生源質(zhì)量穩(wěn)步提高。

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