2024年興安職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)有護理、學前教育、計算機應(yīng)用技術(shù)、旅游、畜牧獸醫(yī)、道路橋梁工程技術(shù)、馬術(shù)、足球等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、興安職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)名單
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：護理、學前教育
自治區(qū)級重點專業(yè)：護理、學前教育、計算機應(yīng)用技術(shù)、旅游、畜牧獸醫(yī)、道路橋梁工程技術(shù)
自治區(qū)特色專業(yè)：馬術(shù)、足球
二、興安職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) |
| 2 | 農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測 |
| 3 | 畜牧獸醫(yī) |
| 4 | 畜牧獸醫(yī) |
| 5 | 消防救援技術(shù) |
| 6 | 消防救援技術(shù) |
| 7 | 森林草原防火技術(shù) |
| 8 | 森林草原防火技術(shù) |
| 9 | 風力發(fā)電工程技術(shù) |
| 10 | 建筑消防技術(shù) |
| 11 | 建筑消防技術(shù) |
| 12 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 13 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 14 | 新能源汽車技術(shù) |
| 15 | 食品藥品監(jiān)督管理 |
| 16 | 道路與橋梁工程技術(shù) |
| 17 | 道路與橋梁工程技術(shù) |
| 18 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
| 19 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 20 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 21 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 22 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 23 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 24 | 護理 |
| 25 | 護理 |
| 26 | 助產(chǎn) |
| 27 | 藥學 |
| 28 | 康復治療技術(shù) |
| 29 | 心理咨詢 |
| 30 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 31 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 32 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 |
| 33 | 旅游管理 |
| 34 | 旅游管理 |
| 35 | 烹飪工藝與營養(yǎng) |
| 36 | 烹飪工藝與營養(yǎng) |
| 37 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 |
| 38 | 動漫設(shè)計 |
| 39 | 早期教育 |
| 40 | 學前教育 |
| 41 | 學前教育 |
| 42 | 小學教育 |
| 43 | 小學語文教育 |
| 44 | 音樂教育 |
| 45 | 音樂教育 |
| 46 | 美術(shù)教育 |
| 47 | 美術(shù)教育 |
| 48 | 體育教育 |
| 49 | 運動訓練 |
| 50 | 運動訓練 |
三、興安職業(yè)技術(shù)學院簡介
興安職業(yè)技術(shù)學院坐落在大興安嶺南麓烏蘭浩特市。烏蘭浩特市是內(nèi)蒙古自治區(qū)政府成立的地方，素有“內(nèi)蒙古延安”之美稱。
興安職業(yè)技術(shù)學院于2001年整合區(qū)域內(nèi)幾所大中專院校、經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準成立，是興安盟唯一一所全日制普通高職院校，是自治區(qū)級示范校，也是國家高技能人才培訓基地和全區(qū)脫貧致富帶頭人培訓基地, 2017年被評為全國教育改革創(chuàng)新示范院校。
2015年以來，國家高技能人才培訓基地、自治區(qū)扶貧開發(fā)脫貧致富帶頭人培訓基地、中國攝影函授學院興安盟函授站掛牌成立。學院主動承擔起興安盟精準扶貧、精準脫貧的技能培訓任務(wù)，依托學院建立的自治區(qū)東部脫貧致富帶頭人培訓基地每年承擔各級各類培訓任務(wù)萬余人。學院大力推行“雙證書”制，每年職業(yè)技能鑒定培訓數(shù)千人。
學院秉承“招生即招工、入校即入廠、學生即學徒、教師即師傅、課堂即車間、畢業(yè)即就業(yè)”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，先后與包商銀行、北方汽修、富特寶足協(xié)、華西希望集團特驅(qū)集團、萊德馬業(yè)等著名企業(yè)簽約合作培養(yǎng)人才，已基本形成“一個院系一個行業(yè)規(guī)范引領(lǐng)、一個專業(yè)一個龍頭企業(yè)銜接、一項技能一個企業(yè)師傅帶領(lǐng)、一個學生多項特長保障就業(yè)”的校企合作、產(chǎn)教融合發(fā)展格局，已經(jīng)成為推動區(qū)域經(jīng)濟提質(zhì)增效升級的人才支撐基地。服務(wù)*中小學研學旅行的需要，學院在著名旅游勝地阿爾山市建立了研學旅行基地，努力打造新形勢下適應(yīng)形勢發(fā)展需要的研學旅行品牌。
學院本著立足興安、面向興安、服務(wù)興安，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能人才的辦學定位，努力辦好新形勢下的適應(yīng)社會需要、辦學特色鮮明、創(chuàng)設(shè)自主品牌、服務(wù)地方發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型高校，把學院建設(shè)成為興安盟職業(yè)教育的龍頭、職業(yè)技能培訓鑒定基地、成人繼續(xù)教育基地和地方社會事業(yè)名片。
