一、重慶文理學院簡介
重慶文理學院（Chongqing University of Arts and Sciences），是重慶市人民政府主辦的全日制普通高等本科院校、國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點高校。
其前身重慶師范高等�？茖W校和渝州教育學院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年；2001年5月，兩校合并組建為重慶渝西學院；2005年4月，學校更名為重慶文理學院。
二、重慶文理學院部分文科專業(yè)和理科專業(yè)
文科專業(yè)：
| 英語（師范） |
| 小學教育（師范） |
| 漢語言文科科科學（師范） |
| 應用心理科學 |
| 財務管理科 |
| 學前教育（師范） |
| 思想政治教育（師范） |
| 商務英語 |
| 工程造價 |
| 園林 |
| 漢語言文科學 |
| 法學 |
| 廣播電視學 |
| 行政管理科 |
| 工商管理科 |
| 物流工程 |
| 旅游管理科與服務教育 |
| 文科化遺產(chǎn) |
| 會展經(jīng)濟與管理科 |
理科專業(yè)：
| 數(shù)學與應用數(shù)學（師范） |
| 金融數(shù)學 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 財務管理 |
| 高分子材料與工程 |
| 化學（師范） |
| 環(huán)境科學 |
| 環(huán)境科學與工程 |
| 化學工程與工藝 |
| 制藥工程 |
| 機械工程 |
| 機械電子工程（長航班）在渝招生代碼5095 |
| 材料成型及控制工程 |
| 機器人工程 |
| 生物技術(shù) |
| 園藝 |
| 園林 |
| 風景園林 |
| 食品科學與工程 |
| 電氣工程及其自動化 |
| 電子信息科學與技術(shù) |
| 計算機類 |
| 信息工程 |
| 物流工程 |
| 工程管理 |
| 工程造價 |
| 土木工程 |
| 應用心理學 |
| 小學教育（師范） |
三、重慶文理學院全部專業(yè)一覽表
專業(yè)名稱 | 院（系）名稱 |
|---|---|
| 漢語言文學（師范） | 文化與傳媒學院 |
| 廣播電視編導 | |
| 廣播電視學 | |
| 數(shù)學與應用數(shù)學（師范） | 數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學（中外合作辦學） | |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | |
| 金融數(shù)學 | |
| 化學（師范） | 化學與環(huán)境工程學院 |
| 環(huán)境科學 | |
| 環(huán)境科學與工程 | |
| 化學工程與工藝 | |
| 機械工程 | 智能制造工程學院 |
| 機器人工程 | |
| 機械電子工程 | |
| 智能制造工程 | |
| 園林 | 園林與生命科學學院 |
| 風景園林 | |
| 園藝 | |
| 食品科學與工程 | |
| 生物技術(shù) | |
| 電子信息類（電子信息科學與技術(shù)、微電子科學與工程、信息工程） | 電子信息與電氣工程學院 |
| 電氣工程及其自動化 | |
| 智能電網(wǎng)信息工程 | |
| 計算機類（軟件工程、網(wǎng)絡工程、計算機科學與技術(shù)） | 人工智能工程學院 |
| 人工智能 | |
| 工商管理 | 經(jīng)濟管理學院 |
| 財務管理 | |
| 物流工程 | |
| 工程管理 | 土木工程學院 |
| 工程造價 | |
| 土木工程 | |
| 會展經(jīng)濟與管理 | 旅游學院 |
| 旅游管理與服務教育（對口本科） | |
| 思想政治教育（師范） | 馬克思主義學院 |
| 法學 | |
| 應用心理學 | 教育學院 |
| 小學教育（全科教師） | |
| 小學教育（定向西藏就業(yè)） | |
| 學前教育（定向西藏就業(yè)） | |
| 學前教育（師范） | |
| 學前教育（師范、對口本科） | |
| 英語（師范） | 外國語學院 |
| 商務英語 | |
| 音樂學（師范） | 音樂學院 |
| 舞蹈學 | |
| 體育教育（師范） | 體育學院 |
| 運動訓練 | |
| 運動康復 | |
| 美術(shù)學 | 美術(shù)與設計學院 |
| 視覺傳達設計 | |
| 環(huán)境設計 | |
| 動畫 | |
| 服裝設計與工程（對口本科） | |
| 文化遺產(chǎn) | 文化遺產(chǎn)學院 |
| 材料科學與工程 | 材料科學與工程學院 |
| 高分子材料與工程 | |
| 金屬材料工程 | |
| 材料成型及控制工程 | |
| 制藥工程 | 藥學院 |
| 藥學 |
