數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)就業(yè)方向_畢業(yè)后干什么
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)就業(yè)方向
北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中,數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)需求量位居前列。數(shù)學人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見,隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,市場對數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)人才的需求將會越來越多,其就業(yè)前景比較廣闊。文章來源于長春工業(yè)大學繼續(xù)教育學院http://www.ccutu.com轉(zhuǎn)載請注明出處
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)就業(yè)方向一、T業(yè)職員
就業(yè)分析:數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作等職業(yè),具備先天的優(yōu)勢!霸诟倪M一個軟件的速度、效率,需要新的思想和方法方面,數(shù)學高手創(chuàng)新能力比一般計算機專業(yè)的學生還要強!蹦持鸌T公司工程師說。在一項針對IT行業(yè)230名成功人士的抽樣調(diào)查表明,其中200名屬于以數(shù)學專業(yè)或其相關(guān)專業(yè)為依托實現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)就業(yè)方向二、商務(wù)人員
就業(yè)分析:金融數(shù)學家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是,保險公司中地位和收入最高的,可能就是總精算師。在美國,芝加哥大學、加州伯克利大學、斯坦福大學、卡內(nèi)基·梅隆大學和紐約大學等著名學府,都已經(jīng)設(shè)立了金融數(shù)學相關(guān)的學位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此,在美國很吃香的保險精算師,很多都是數(shù)學專業(yè)出身。
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)就業(yè)方向三、保險精算師
就業(yè)分析:作為一名精算師,不僅需要有扎實的數(shù)學基礎(chǔ),能熟練地運用現(xiàn)代數(shù)學方法和數(shù)據(jù)對未來變化的趨勢做出分析、判斷,同時也需要具有堅實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ),對法律、稅務(wù)制度、財務(wù)會計、投資有透析的了解,特別是對風險具有敏銳的洞察力和處理各種可控風險的能力。由普通的精算人員最終成長為精算師,道路漫長艱苦,一般要花上5-7年時間。
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數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)就業(yè)方向四、教師
就業(yè)分析:據(jù)國家教育部預(yù)測,今后5年內(nèi),我國高中教師缺口達到116萬人,其中對數(shù)學、語文等基礎(chǔ)學科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學“教師荒”。全國37個大中城市人才市場的統(tǒng)計分析表明,數(shù)學教師十分搶手。拓寬師資渠道,面向社會招聘教師,已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報考綜合院校數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。