2022年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生比較好的專業(yè)有:影視美術(shù)、播音與主持、稅務(wù)、智能控制技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等，具體完整名單見(jiàn)下表。
1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色熱門專業(yè)一覽表
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 重點(diǎn)類型 | 專業(yè)大類 | 專業(yè)類型 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 影視美術(shù) | 重點(diǎn)學(xué)科 | 廣播影視類 | 專科 |
| 2 | 播音與主持 | 重點(diǎn)學(xué)科 | 廣播影視類 | �？� |
| 3 | 稅務(wù) | 重點(diǎn)學(xué)科 | 財(cái)政稅務(wù)類 | �？� |
| 4 | 智能控制技術(shù) | 重點(diǎn)學(xué)科 | 自動(dòng)化類 | �？� |
| 5 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 重點(diǎn)學(xué)科 | 自動(dòng)化類 | 專科 |
2、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)所有專業(yè)一覽表
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)大類 | 專業(yè)類型 |
|---|---|---|---|
| 1 | 影視美術(shù) | 廣播影視類 | �？� |
| 2 | 播音與主持 | 廣播影視類 | 專科 |
| 3 | 稅務(wù) | 財(cái)政稅務(wù)類 | �？� |
| 4 | 智能控制技術(shù) | 自動(dòng)化類 | �？� |
| 5 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 自動(dòng)化類 | �？� |
| 6 | 攝影攝像技術(shù) | 廣播影視類 | 專科 |
| 7 | 廣播影視節(jié)目制作 | 廣播影視類 | �？� |
| 8 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | �？� |
| 9 | 版面編輯與校對(duì) | 新聞出版類 | �？� |
| 10 | 傳播與策劃 | 廣播影視類 | 專科 |
| 11 | 新聞采編與制作 | 廣播影視類 | �？� |
| 12 | 會(huì)計(jì) | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類 | �？� |
| 13 | 出版商務(wù) | 新聞出版類 | �？� |
| 14 | 財(cái)務(wù)管理 | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類 | �？� |
| 15 | 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù) | 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類 | �？� |
| 16 | 圖文信息處理 | 新聞出版類 | 專科 |
| 17 | 包裝策劃與設(shè)計(jì) | 包裝類 | �？� |
| 18 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 自動(dòng)化類 | 專科 |
| 19 | 包裝工程技術(shù) | 包裝類 | �？� |
| 20 | 印刷媒體技術(shù) | 印刷類 | �？� |
| 21 | 視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | �？� |
| 22 | 廣告設(shè)計(jì)與制作 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | �？� |
| 23 | 動(dòng)漫制作技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | 專科 |
| 24 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | �？� |
| 25 | 展示藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | �？� |
| 26 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | �？� |
| 27 | 戲劇影視表演 | 表演藝術(shù)類 | 專科 |
| 28 | 黨務(wù)工作 | 公共事業(yè)類 | �？� |
| 29 | 電子商務(wù) | 電子商務(wù)類 | �？� |
| 30 | 廣告策劃與營(yíng)銷 | 市場(chǎng)營(yíng)銷類 | �？� |
| 31 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 電子信息類 | �？� |
| 32 | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 食品藥品管理類 | �？� |
| 33 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 建筑設(shè)計(jì)類 | �？� |
