今年中考成績總分預(yù)計(jì)與去年一致,2024年梧州中考各科分?jǐn)?shù)滿分為805分,其中語文、數(shù)學(xué)、外語各賦分120分(其中外語聽力30分),道德與法治、歷史各賦分60分,物理、化學(xué)各賦分100分,地理、生物學(xué)各賦分60分。梧州初中學(xué)業(yè)水平考試文化科目考試滿分為740分,與體育測試(滿分65分)成績一并計(jì)入初中學(xué)業(yè)水平考試成績,總分為805分。
一、2024年梧州中考各科分?jǐn)?shù)滿分
科目 | 形式 | 賦分(分) | 賦時(shí)(分鐘) | 說明 |
體育與健康 | 65 | 市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施,各縣(市)集中考試?荚嚦煽冇(jì)入初中學(xué)業(yè)水平考試總分,具體方案另文下發(fā)。 | ||
理化生實(shí)驗(yàn)操作 | 合格(p)或不合格(F) | 市教育局統(tǒng)一組織,各縣(市、區(qū))教育局具體實(shí)施。考試成績不計(jì)入初中學(xué)業(yè)水平考試總成績,但作為普通高中錄取依據(jù)。具體方案見附件2。 | ||
語文 | 閉卷 | 120 | 150 | |
物理 | 閉卷 | 100 | 90 | |
數(shù)學(xué) | 閉卷 | 120 | 120 | |
化學(xué) | 閉卷 | 100 | 90 | |
道德與法治、歷史 | 閉卷 | 120 | 120 | 采用同堂分卷形式考試,道德與法治、歷史各賦分 60 分。 |
外語(含外語聽力考試) | 閉卷 | 120 | 120 | 其中外語聽力 30 分。 |
地理、生物學(xué)(八年級(jí)) | 閉卷 | 120 | 120 | 采用同堂分卷形式考試,地理、生物學(xué)各賦分 60 分。 |
1.地理、生物學(xué)每科按照實(shí)際得分的50%進(jìn)行折算(即每科滿分為30分,共60分),并計(jì)入該生次年初中學(xué)業(yè)水平考試的原始分總成績 2.初中學(xué)業(yè)水平考試文化科目考試滿分為740分,與體育測試(滿分65分)成績一并計(jì)入初中學(xué)業(yè)水平考試成績,總分為805分 |
二、梧州中考2024年錄取分?jǐn)?shù)線
由于2024年梧州中考暫未開始,2024年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布,小編整理了2023年梧州中考普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線,可供2024年梧州中考生參考。
據(jù)梧州市教育局統(tǒng)計(jì)市區(qū)學(xué)校錄取情況,截至7月13日,梧高已錄取定向生467人、特長生17人、統(tǒng)招生576人,共錄取1060人;一中已錄取定向生410人、特長生50人、統(tǒng)招生530人,共錄取990人;八中錄取定向生138人、特長生31人、統(tǒng)招生532人,共錄取701人(在語數(shù)英3科完全同分情況下比原計(jì)劃多錄取1人)。
其中統(tǒng)招生錄取情況方面,梧高統(tǒng)招生名額為576人,已錄取576人,最低成績等級(jí)為A(1A+4A1B);一中統(tǒng)招生名額為530人,已錄取530人,最低成績等級(jí)為B+(3A3B+,語數(shù)英三科等級(jí)為語文B+、數(shù)學(xué)A、英語B+);八中統(tǒng)招生名額為531人,已錄取532人,最低成績等級(jí)為B(3B+2B1C+,語數(shù)英三科等級(jí)為語文B+、數(shù)學(xué)C+、英語B+)。
三、中考備戰(zhàn)方法有哪些
1、設(shè)立目標(biāo)
中考在確定了學(xué)習(xí)能給我們帶來價(jià)值后,我們下一步是將原本長遠(yuǎn)、模糊的學(xué)習(xí)目的,拆解成更實(shí)操的目標(biāo)。
這些目標(biāo)最好是具體的、可測量的。舉個(gè)例子,假設(shè)我們給自己定下的學(xué)習(xí)目的是“期末英語要考高分”,那么,一個(gè)可測量、可操作的目標(biāo)是“每周完成X篇閱讀、Y篇聽力,寫Z篇作文”;而不是一句籠統(tǒng)的“我要改善聽力和寫作”。
2、反復(fù)練習(xí)與自我檢查
中考在這個(gè)階段,我們通過反復(fù)練習(xí)來一步步達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。在練習(xí)的過程中,自我檢查非常重要。因?yàn)槿藗冇袝r(shí)對(duì)自己學(xué)習(xí)成果過于自信,認(rèn)為自己已經(jīng)充分掌握了新學(xué)的知識(shí),但實(shí)際上我們可能有所疏漏。
這時(shí),通過自我檢查,我們可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,同時(shí),在檢查的過程中,我們也再次加深了對(duì)所學(xué)內(nèi)容的記憶。自我檢查的方法包括:“給自己出自測題”、“試著用自己的話解釋一遍學(xué)到的概念”等等。