篇一
作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會也被強烈的震撼了。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
一、存在的突出問題
（一）組織開展黨史學(xué)習(xí)教育方面。
一是重視和學(xué)習(xí)黨史，深入了解黨走過的路，是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。
二是重視和學(xué)習(xí)黨史，在大是大非面前頭腦清醒，是每一名黨員政治上走向成熟的重要標(biāo)志。
三重視和學(xué)習(xí)黨史，善于總結(jié)運用百年大黨取得勝利的成功經(jīng)驗，是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。
四是重視和學(xué)習(xí)黨史，更好地把握和適應(yīng)“兩個大局”，是每一個黨員更好走向未來的重要保障。
（二）嚴(yán)格黨員教育管理方面。
一是政治理論學(xué)習(xí)力度不夠，綜合素質(zhì)不高。
二是思想解放的力度不夠大。
三是黨員干部服務(wù)意識有待進一步加強。
四是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢下的需求。
（三）聯(lián)系服務(wù)群眾方面。
一是服務(wù)群眾，是黨員教師踐行全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的具體體現(xiàn)。而做到服務(wù)基層、服務(wù)群眾，需要真心實意的態(tài)度、真抓實干的作風(fēng)。
二是黨員教師要有服務(wù)群眾的意識，時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，要有真抓實干的作風(fēng)，要深入群眾生活，從小事做起，從點滴做起，做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”，最大限度的為群眾提供幫助和服務(wù)，真心實意為群眾辦實事，解難事，本著為群眾服務(wù)的目標(biāo)積極回應(yīng)群眾的需求。
三是黨員教師要有服務(wù)群眾的能力，服務(wù)群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上，必須具備這種能力才能真正為群眾服務(wù)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提升服務(wù)群眾的能力和水平。做到真學(xué)、實學(xué)、深學(xué)，不斷強化理論武裝，補足理想信念這個精神之“鈣”，努力提高自身綜合素質(zhì)，增強組織領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平。要抓好學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取意見，堅持邊學(xué)邊改，做實做細(xì)，促進服務(wù)水平的整體提升。
（四）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面。
一是業(yè)務(wù)精一點要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進行有效備課模式，放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
二是奉獻多一點做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。
二、存在問題的原因分析
以上問題的主要成因如下：
（一）學(xué)無止境，專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學(xué)習(xí)的，工作潛力在任何時候都有進一步提高的空間。
（二）對黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨認(rèn)識不夠深刻，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。
（三）作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。
（四）人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往潛力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。
三、努力方向和整改措施
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴(yán)以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
（一）加強學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。
要在進一步加強學(xué)習(xí)上下功夫。進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅持不懈。透過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責(zé)意識、憂患意識。不僅僅學(xué)理論，同時還要學(xué)習(xí)管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
（二）用心上進，充分發(fā)揮主觀能動性。
勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作潛力，用心適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。
（三）樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強工作的主動性，用心研究新狀況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。
今后，我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為教育事業(yè)添磚加瓦。
篇二
本人認(rèn)真嚴(yán)格落實集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、研討交流等規(guī)定動作，積極參加黨史學(xué)習(xí)教育，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，按照這次專題組織生活會要求，全面系統(tǒng)進行檢視分析，反思問題差距、剖析根源癥結(jié)，進一步明確了努力方向。
一、學(xué)習(xí)情況及心得體會
（一）在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神的情況和心得體會；
學(xué)史明理、學(xué)史增信，很重要的一個方面就是要深明中國共產(chǎn)黨和中華民族偉大復(fù)興緊密相連、不可分割這個道理，就是要堅定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的自信、增強對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。我們要把這個理、這個信融入到思想、靈魂和血脈深處，不斷錘煉歷史定力、歷史自覺、歷史主動，雷霆起于側(cè)而不驚，重壓及于身而不避，艱險橫于前而不退，永遠都不能丟掉黨的領(lǐng)導(dǎo)這個命根子，永遠都不能喪失黨的初心使命這個原動力。
（二）學(xué)和黨中央指定學(xué)習(xí)材料以及省、市、縣特色教材情況和心得體會。
強化理論武裝。把學(xué)習(xí)貫徹作為重大政治任務(wù)，堅持讀原著學(xué)原文悟原理，堅持常態(tài)化學(xué)習(xí)機制，著力在學(xué)懂弄通做實上下功夫，不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷領(lǐng)悟。要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動上同以*同志的黨中央保持高度一致。
二、存在問題檢視分析
（一）對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求
一是在堅定理想信念方面
對政治理論學(xué)習(xí)和思想政治建設(shè)抓的不夠牢，沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課，集體學(xué)習(xí)，深入研討的時間較少；個人自學(xué)缺乏足夠的監(jiān)督力度。
二是在增強歷史自覺方面
在加強黨史理論學(xué)習(xí)方面。能夠圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，跟進學(xué)、全面學(xué)，但還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿海瑥亩绊憣W(xué)習(xí)的效果。
三是在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面
通過學(xué)習(xí)、深刻認(rèn)識到自身的政治理想信念還需思想覺悟上堅定、行動落實上堅持，需要充分運用思想、在實際工作中認(rèn)真、負(fù)責(zé)的履行好自己的職責(zé)；需用情。用心弘揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)并繼續(xù)在思想覺悟上和堅持黨性原則上進行錘煉，繼續(xù)虛心向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)、扎實、努力的做好本職工作，教好書、育好人。
四是在加強黨性錘煉方面
黨性教育不嚴(yán)格。存在著定期開展黨性分析不夠、黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，與要求的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神相比還有一定差距。黨性教育還存在短板，載體不夠多，針對性不夠強，氛圍不夠濃，范圍不夠廣。政治站位有待加強，能堅決維護和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治原則、政治立場、政治觀點上自覺同黨中央保持高度一致，但有時觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強，對上級精神的理解有不深刻、不全面，對意識形態(tài)工作的極端重要性和緊迫性認(rèn)識程度低。
（二）立足自身崗位
一是在履職盡責(zé)方面
在工作中，統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導(dǎo)致有些工作不能夠按照計劃完成創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應(yīng)付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進取精神不足，如黨建攻關(guān)項目推進緩慢的問題。
二是在發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面
作為一名黨員教師，在充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用方面做的還遠遠不夠，雖然在平時的工作中能夠嚴(yán)格要求自己，但與身邊優(yōu)秀黨員教師相比、還是存在許多不足之處：大局意識不夠、平常只想做好本職工作、不給學(xué)校添麻煩就好了，缺少從學(xué)校全局的角度考慮一些事情的思想意識。
三是在為身邊群眾做好事實事方面
為身邊群眾做的實事好事不多開拓創(chuàng)新的意識不強。對待工作，我也只是按照上級的要求認(rèn)真完成宣講、慰問和有限的幫扶工作而已，平時生活中缺少主動聯(lián)系親戚；在教學(xué)中，對于學(xué)困生的輔導(dǎo).有時缺乏一定的耐心，有點急于求成，缺少方法方式上的創(chuàng)新。
三、原因剖析
1、政治理論學(xué)習(xí)不足，理論聯(lián)系實際不足。思想先進是其他各方面先進的根基，保持思想先進的關(guān)鍵在于用與時俱進的科學(xué)理論武裝頭腦。加強理論學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員加強理論修養(yǎng)、永葆先進性的內(nèi)在要求。但在具體工作中，因為受到實用主義的影響，忽略了理論知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)為只根據(jù)自己的工作經(jīng)驗就能完成好工作，陷入了經(jīng)驗主義之中。有限的理論學(xué)習(xí)又沒有與具體實踐相結(jié)合，無法與時俱進。
2、工作的方式方法使用不當(dāng)。有時對于工作中要求高、時間緊的任務(wù)，因為壓力較大，一心想著如何能盡快完成，與員工交流溝通不夠，沒能及時了解實際情況中的困難并幫助解決，可能誤傷了一些員工的工作積極性。
3、自身修養(yǎng)不足。有時自己狀態(tài)調(diào)整不佳，有急躁情緒，導(dǎo)致在管理和帶隊方面存在一定缺陷，某種程度上阻礙了工作的高效有序開展。
4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根弦繃的不緊。
四、整改措施
1、強化學(xué)習(xí)觀念。特別是強化理論觀念。進一步深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、管理學(xué)知識，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長，在不斷學(xué)習(xí)的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力，提升自己的管理能力和綜合能力。三人行必有我?guī)煟嘞蛏磉叺娜藢W(xué)習(xí)，提升自我修養(yǎng)。
2、持續(xù)走群眾路線。群眾線路是黨的生命線和根本工作線路。也與其他群眾零間隔、面對面，在群眾中汲取組織工作的聰明和氣力，同時查找工作存在的題目和不足，與大家一起想對策，解決問題共同進步。
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10、民主生活會發(fā)言材料批評與自我批評（精選三篇）
3、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作效率。堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。工作中克服遇事急躁的性格，學(xué)會冷靜地看待問題，使各項工作有條不紊的的開展。正確對待批評并加以改進，妥善處理好人際關(guān)系，主動調(diào)動工作積極性。
4、發(fā)揮黨員模范作用。爭做勤奮工作的表率，牢記宗旨，克難求進。繼續(xù)保持旺盛的斗志和飽滿的工作熱情，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，服從大局，團結(jié)同志。在工作中不求名利、不計得失，擺正位置。
