高考百日誓師大會(huì)指大多高中在距離全國(guó)高考只有100天時(shí)舉行的一次全校性大型師生會(huì)議。 高三的百日誓師發(fā)言稿有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
高三的百日誓師發(fā)言稿【一】
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
春潮傳喜訊，萬(wàn)物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)xx屆高三高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位默默耕耘的全體高三老師致以誠(chéng)摯的敬意，向各位高三同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢(mèng)想成真!
在這決戰(zhàn)百日之際，我們的同學(xué)，充滿渴望，激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲，那是勇士們戰(zhàn)前的期待!同學(xué)們勤奮刻苦，好學(xué)樂(lè)學(xué)的風(fēng)氣已經(jīng)形成。擁有這樣一群如此勤奮的同學(xué)，這是我們高考取勝的根本。
我們的家長(zhǎng)哪個(gè)不望子成龍、望女成鳳?他們無(wú)怨無(wú)悔，為了兒女默默的做好后勤工作;或許他們有時(shí)略顯嘮叨，同學(xué)們可曾知道，那正是父母無(wú)私的厚愛(ài)!這也是我們高考取勝的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
置身今天的情景，讓我想起一句唐朝詩(shī)人劉希夷在《白頭吟》中的詩(shī)句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我們感嘆時(shí)光的流逝，更感慨你們的迅速成長(zhǎng)，三年前的入學(xué)講話仿佛就在昨天。時(shí)間流至今天，你們已邁入高考百日的倒計(jì)時(shí)。老師們都不會(huì)強(qiáng)迫你們學(xué)習(xí)，但非常愿意指導(dǎo)你們學(xué)得更好。
同學(xué)們，我們拿什么對(duì)給予我們生命和經(jīng)濟(jì)支持的父母，和給予我們智慧的老師表達(dá)感恩之情?在此我講五句話與同學(xué)們共勉：
第一句話：選擇改變命運(yùn)。新東方總裁俞敏洪在20xx年的寒假演講中談到：人的一生可選擇的機(jī)會(huì)并不多。我們的生命基本在做兩件事情，第一件事情，就是不斷的積累(從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué))，而目標(biāo)是第二件事，即不斷改變我們的生活。積累是選擇的開(kāi)始或能進(jìn)行選擇的前提，這在你們過(guò)去的人生中已有深刻的感受;最后一百天的積累更為關(guān)鍵，這決定你能否按自己的愿望改變生活，按你預(yù)設(shè)的生活軌跡前行;如果你要拾級(jí)而上地不斷改善生活，提高生命的質(zhì)量，那主動(dòng)積累就是關(guān)鍵。只有自覺(jué)鎖定目標(biāo)，才能不斷激勵(lì)自己快速上行。
第二句話：境界決定效率。在這向我們清晰明確的目標(biāo)沖刺的最后的時(shí)刻，任何淺薄的胡思亂想都是無(wú)益的，只有主動(dòng)用心的高效行動(dòng)才最實(shí)惠。盡此本分，也是我們有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)志。既然非用功不可，就應(yīng)該愉快地去用功。因此，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自己享受學(xué)習(xí)的過(guò)程和快速提高的成就感。大家也可以將學(xué)習(xí)想象為你生活中最快樂(lè)的某件事，你就會(huì)遷移愉快的心情，以高昂的斗志面對(duì)這緊迫而重要的高考復(fù)習(xí)了。
第三句話：勤奮成就未來(lái)。好像很老套，但是最本質(zhì)，它即決定梳理整合強(qiáng)化記憶已學(xué)，又決定著及時(shí)選擇合適的方法高效收獲新知。在這沖刺的時(shí)刻，我們沒(méi)有時(shí)間耍小聰明自欺欺人，只有認(rèn)真做好每一天的事情，遺憾才會(huì)更少。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)放下自己諱疾忌醫(yī)的架子與虛榮，充分利用我們?cè)囶}信息新、老師水平高、同學(xué)互助多，學(xué)校氛圍好的優(yōu)勢(shì)，向老師和同學(xué)求教，主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結(jié)果彌補(bǔ)漏洞，修正錯(cuò)誤，強(qiáng)化訓(xùn)練到半自動(dòng)化或自動(dòng)化的水平，才能在與全省優(yōu)秀學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，以便暑假后能坐在自己理想的大學(xué)繼續(xù)深造。
第四句話：平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質(zhì)，更是審時(shí)度勢(shì)的平衡技巧。我想同學(xué)中不平和的各種因素中，無(wú)外乎兩種主要因素在起作用，一種是橫向與他人比，容易產(chǎn)生不平衡，一種是縱向與自己比，容易產(chǎn)生不平衡;在與別人比時(shí)，平和是要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不抱怨、不偏激、不奢求;實(shí)事求是看問(wèn)題，主動(dòng)交流找差距，在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)，保持平和;與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)情況，不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進(jìn)步，讓自己的長(zhǎng)項(xiàng)更長(zhǎng)。總之，比較僅為診斷，做到知足知不足，以便有針對(duì)性地有所作為。
第五句話：意志造就前程。風(fēng)華正茂十幾載，擊水揚(yáng)波青春路，我們流了多少汗，讀過(guò)的書(shū)籍壘成山，做過(guò)的習(xí)題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是xx過(guò)關(guān)斬將、蟾宮折桂!常言道：“行百里者半九十�！弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們，無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。請(qǐng)大家牢記：“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，”只有會(huì)當(dāng)凌絕頂，才能一覽眾山小!
同學(xué)們，我們所有老師都將與你們同行，都愿意指導(dǎo)幫助你們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也真誠(chéng)祝福你們高效使用這關(guān)鍵的一百天，去續(xù)寫(xiě)你們輝煌而幸福的人生!
