獲獎感言發(fā)言稿一分鐘1
老師們、同學們：
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內(nèi)。
在學校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，爭在各方面更提高一步。謝謝!
員工獲獎感言發(fā)言稿老師們、同學們：你們好!大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內(nèi)。在學校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝!
1、 首先感謝以鶴立學前一部為主，以林老師為首，舉辦的畢業(yè)典禮，讓我有了這個提升的機會。
2、 其次要感謝鶴立同樂園，對我的信任，把這項任務(wù)交給了我。
3、 最后要感謝我的好伙伴同樂小區(qū)的各位老師們的辛苦付出，謝謝你們在編排的過程中給我的幫助。
感受：在編排的過程中，要說不累，那是假的，家長怕孩子熱著，老師怕孩子出不來效果，領(lǐng)導(dǎo)們也在忙碌的籌備節(jié)目所需要的道具及服裝，雖然各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中，但也抽出寶貴的時間來對我們的節(jié)目進行指導(dǎo)，在林老師和各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，給了我很大的鼓勵，同時我也有了壓力，感到了責任的重大，我要更加努力的把節(jié)目排好，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長滿意，更要讓自己滿意，通過這次的活動，讓我有了很大的收獲，收獲了很多東西，積累了更多的經(jīng)驗，我相信在以后的工作中，我會借取這次的經(jīng)驗不斷提高，不斷進步，為鶴立增磚填瓦，贏得榮譽。
獲獎感言發(fā)言稿一分鐘2
站在這里，此時此刻我的心情非常激動。首先，感謝學校在教師節(jié)這個特殊的日子里，授予我“思源好人”這一很高的榮譽，這個榮譽使我倍感壓力，也使我倍感榮幸。我認為，這個榮譽不僅是授給我一個人的，而是授給所有有愛心的思源人;我還認為，這個榮譽代表了一種精神和一種力量，那就是一種大愛無私的精神和道德的力量。
在這里，我還要感謝我的父母。我的父母是普普通通的農(nóng)民，他們是文盲，不識字。但是，父母給我的是生命的教育，是愛的教育，在我很小的時候父母就教育我要好好做人，做一個善良的人，做一個對家鄉(xiāng)有用的人。在我離開家鄉(xiāng)的這15年里，我始終沒有父母的諄諄教誨和殷切期望。這些年來，在干好本職工作之余，我一直在關(guān)心、關(guān)注著家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展，也一直為家鄉(xiāng)的敬老愛老事業(yè)、教育事業(yè)以及新農(nóng)村建設(shè)而呼吁和吶喊，也曾做了一些事情，獻出了自己的微薄之力。我認為，我做的這一切都不值得一提，也算不了什么，說心里話，這些年來，我時常為自己的心有余而力不足而倍感自責。
最后，感謝學校這些年來對我的培養(yǎng)和教育。在今后的日子里，我會一如既往地干好本職工作，做一個好人，做一個有道德的人。
謝謝大家!
