五四學(xué)生代表的發(fā)言稿【薦讀】

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五四學(xué)生代表發(fā)言稿篇【一】

親愛的同學(xué)們、青年朋友們:

大家晚上好!

也許大家會(huì)問我一個(gè)問題,為什么我們今晚要聚集于此?那么請(qǐng)讓我?guī)ьI(lǐng)大家來回顧一段歷史,一種精神。90年前我們成為了第一次世界大戰(zhàn)中的戰(zhàn)勝國,代表團(tuán)滿懷希望,以戰(zhàn)勝國身份參加巴黎和會(huì),提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán),取消日本帝國主義與袁世凱訂立的二十一條不平等條約,歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國主義列強(qiáng)操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對(duì)德和約上,明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán),全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在合約上簽字,從而激起了中國人民的強(qiáng)烈反對(duì)。以當(dāng)時(shí)北大的一批愛國青年為首,掀起了一場(chǎng)五四運(yùn)動(dòng)熱潮,這批青年不僅捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán),維護(hù)了國家領(lǐng)土的完整,也為我們樹立了一種五四精神。

那么,五四精神又是什么呢?可以用八個(gè)字來概括:愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué),這是我們每個(gè)中國青年應(yīng)該牢記的八個(gè)字,也應(yīng)該成為我們奮進(jìn)的航標(biāo)。

五四精神聽上去貌似離我們很遠(yuǎn),有些遙不可及,其實(shí)不然,我們生活在九十年后的今天,處在和平年代,我們完全可以用我們的方式來詮釋這種精神,我們做好自己,提高自己的能力,不做傷風(fēng)敗俗的事情,只求為自己所處在的環(huán)境增添一份正義的力量,那么你就離它很近了。

五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)體現(xiàn)的是一場(chǎng)民族危機(jī)的斗爭(zhēng),我們回到當(dāng)下,現(xiàn)在我們也面臨并經(jīng)歷著一場(chǎng)危機(jī),金融危機(jī)。

胡在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生座談會(huì)上對(duì)我們廣大青年提出了四點(diǎn)希望:把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。

作為社會(huì)的有志青年,我們應(yīng)該朝著這四點(diǎn)希望不懈努力;作為學(xué)生代表,我希望給大家一些中肯的建議:不要荒廢在大學(xué)的時(shí)光,多汲取知識(shí),多參加實(shí)踐,通過各種學(xué)習(xí)與活動(dòng)的參與培養(yǎng)自己的綜合實(shí)力,特別是在資源整合、人際交往、口頭表達(dá)等方面的能力。而作為學(xué)生會(huì)主席,希望大家從小事做起,從身邊做起,時(shí)刻記住自己是一位有志青年。有時(shí)對(duì)老師的一聲尊重,對(duì)室友的一份諒解,對(duì)朋友的一次寬容,對(duì)不良行為的一次制止,對(duì)課堂上一個(gè)課題的熱烈探討就能體現(xiàn)出你的積極向上,你的正義凌然,你的良好風(fēng)貌,這其實(shí)就是對(duì)五四精神的一種詮釋。

為了更好的弘揚(yáng)五四精神,在團(tuán)委指導(dǎo)下五月即將開展文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),本次是我校開展的第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié),這次的主題是暢想青春,放飛夢(mèng)想。由三大主題構(gòu)成: 《團(tuán)旗的光輝記憶》《青春集合在團(tuán)旗下》《高舉團(tuán)旗跟黨走》。那么這三個(gè)主題又由許多很有意義,深受同學(xué)喜愛的活動(dòng)所組成,如第七期涉外團(tuán)校,人文系列講座、涉外杰出青年答辯會(huì)、5?12主題活動(dòng)、社團(tuán)風(fēng)采月等等,希望同學(xué)們能通過這些活動(dòng)增長見識(shí),提高能力,詮釋五四精神。第七期涉外團(tuán)校于5月8號(hào)下午4點(diǎn)在學(xué)術(shù)講堂正式開課,由我們敬愛的張楚廷校長為我們講授第一堂課,主題為校園文化,如果大家感興趣,我歡迎大家的參與。

你們是涉外的主體,正值青春年少,朝氣蓬勃。有人說:中國是少年之中國!我想說:我們的學(xué)校也正值青春年少,充滿了勃勃生機(jī);而你們,今天是涉外之少年,明天必將是社會(huì)之人才,祖國的棟梁!這不光是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任!

最后用梁啟超的一句大家耳熟能詳?shù)脑拋斫Y(jié)束我的講話:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!

謝謝!

五四學(xué)生代表發(fā)言稿篇【二】

尊敬的校長、各位團(tuán)員同志,親愛的同學(xué)們:

下午好!

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)八十九周年,建團(tuán)八十七周年,學(xué)生五四發(fā)言稿。值此“五四”青年節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共青團(tuán)員、同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問候!向今天受到表彰的省市縣三好學(xué)生和新加入中國共青團(tuán)的團(tuán)員們致以熱烈的祝賀。

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自信的中國。然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)既是一場(chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的愛國運(yùn)動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前赴后繼,勇立潮頭。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。祖國的昨天值得我們沉思,祖國的今天充滿著盎然生機(jī),祖國的明天孕育著憧憬與追求。有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。我們希望我們的祖國更富強(qiáng),我們就必須更加努力,而希望就寄予在我們這一代青年人身上。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年有希望,未來的發(fā)展就有希望。

學(xué)生時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。風(fēng)雨只會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折更會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。我們要讓我們的人生活得精彩、活得崇高。

為了活得精彩活得崇高,首先是我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷,發(fā)言稿《學(xué)生五四發(fā)言稿》。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!我們要樹立遠(yuǎn)大理想。青年時(shí)期追求什么、向往什么,往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠(yuǎn)大理想的人,努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人,才能充實(shí)的人生,留下閃光的人生足跡,讓人生發(fā)出絢麗的色彩。

為了活得精彩活得崇高,其次是我們必須刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)與技能,知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在比以往百倍的速度遞增。在這個(gè)時(shí)代,誰掌握了知識(shí),誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。學(xué)習(xí)者生存,學(xué)習(xí)者發(fā)展,非常適合我們這個(gè)時(shí)代。我們要在新時(shí)期社會(huì)縱橫交錯(cuò)的坐標(biāo)圖上找到自己的位置,就必須敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。要全面廣泛的學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。要從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中思考,在實(shí)踐中總結(jié)。我們的學(xué)習(xí)有要不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。我們是有志的青年,我們正視自己不足、挑戰(zhàn),我們要以必勝的信心,迎難而上,用一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求去面對(duì),我相信,我們的努力,我們的付出一定會(huì)換來成功的喜悅。

為了活得精彩活得崇高,第三個(gè)方面我們要遵規(guī)守紀(jì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們要用良好修養(yǎng)來規(guī)范一切行動(dòng)。具備高尚的道德和行為準(zhǔn)則。惟有如此,才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限,以慎行來律已,以美德來待人,以正直來處事,樹立高尚的品格形象,逐步地跨越到崇高的境界。我們不僅要有豐富的知識(shí),過硬的本領(lǐng),而且要有高尚的情操、頑強(qiáng)的意志,要努力成為有德有才,全面發(fā)展的人。我們要大力發(fā)揚(yáng)青年開風(fēng)氣之先的光榮傳統(tǒng),站在開創(chuàng)社會(huì)文明新風(fēng)的前列,傳承傳統(tǒng)美德、實(shí)踐新的道德規(guī)范、加強(qiáng)自身修養(yǎng),規(guī)范自身行為,自警自省、自立自強(qiáng),努力養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式,自覺遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)社會(huì)公德,遵規(guī)守紀(jì),抵御各種不良誘惑,追求人品高尚。

我們所處的時(shí)代,是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值,前途是光明的,道路是曲折的,只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗,我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn)!然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩,沒有理由不活得崇高。從現(xiàn)在開始,用我們的行動(dòng)讓壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績!讓我們的人生活得精彩而崇高!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!謝謝!!

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