篇一：秋學期數(shù)學科代表競選發(fā)言稿
親愛的同學們，你們好，我叫XX，這次改選班干部，我還是想競選數(shù)學課代表。我應(yīng)該已經(jīng)當了三年數(shù)學課代表了，我的數(shù)學成績并不是很好，處于中等。你們知道我是怎么當上數(shù)學課代表的嗎?原因有以下幾點：
第一，我每天早上都會按時收數(shù)學作業(yè)，如果有人沒有交或者沒有寫完，我會把名字寫在黑板上，讓他(她)們在放學前寫完，再把作業(yè)放在童老師辦公桌上。你們說，我是不是一個有責任心的數(shù)學課代表?
第二，我有時候電視課的時候，我就會去辦公室?guī)屯蠋煾目谒阒苤芫殻m然很辛苦，但是我很開心，因為這樣不僅能幫老師的忙，也能提升自己的計算能力。
第三，我每天都會認真完成作業(yè)，不會的題多練幾遍，寫完我還會預(yù)習一下明天要學的，也會復(fù)習一下今天學的知識，把它全部都弄會。
如果本學期我還能榮幸當上數(shù)學課代表，我會做得比以前更好，比以前更盡責，每天都會更認真地完成老師布置的作業(yè)。希望你們投我一票，謝謝。
篇二：秋學期數(shù)學科代表競選發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好，現(xiàn)在，我能站在這個講臺上競選班干部，感到非常的榮幸。
我是體育委員，像當了“總統(tǒng)”似的，我穩(wěn)居此位數(shù)年�，F(xiàn)在，我想從事一個新的工作。經(jīng)過我努力地思考后，我選定了“數(shù)學課代表”這個職位。
讓我向大家介紹我的數(shù)學才能吧!在我的習題本上，有許多周老師給我評下的優(yōu)+紅旗。這是因為我有一個習慣：先把要做的奧數(shù)題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認正確后再譽在習題本上。這樣，我的數(shù)學作業(yè)始終干凈整潔。還有，我以前的數(shù)學考試成績就一抹糊，動不動就是個70分、80分�？涩F(xiàn)在卻不是這樣了，雖然開學第一個考試也只有85分，但是緊接著的第二次單元考試就得了100分�，F(xiàn)在，我還正期待著第三次單元考試呢!
假如我當選了數(shù)學課代表，我會成為一座老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會教他一步一步地計算，讓他弄懂為止。我每天定時收發(fā)作業(yè)，不讓老師等待，也不讓同學們焦急，如果有同學不交作業(yè)，我會按時去催促他。我一定會盡職盡責的做好這些工作的。
如果我落選了，這同時說明著我還有一些缺點，我將會不斷去糾正，等完善自我以后，下屆再選。
最后，我希望同學們支持我，為我投上神圣的一票。
我的演講完畢，謝謝大家。
篇三：秋學期數(shù)學科代表競選發(fā)言稿
尊敬的老師、同學們大家好!
我是XX，競選本班的數(shù)學課代表。
數(shù)學課代表，就是要引導(dǎo)全班同學服務(wù)于數(shù)學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導(dǎo)和幫助周邊的同學對數(shù)學產(chǎn)生學習興趣，以點帶面影響引導(dǎo)全班同學共奮進。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務(wù)于數(shù)學領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題，要及時的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的，帶動學習高漲的趨勢，對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝!
