各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，下午好：
高一（6）班的同學(xué)在各科任老師的共同教育和培養(yǎng)下，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，他們都能聽從班主任老師和各科任老師的教導(dǎo)。在第一次月測(cè)和本次段考中取得不錯(cuò)的成績(jī)，考試進(jìn)步的同學(xué)有很多。主要成績(jī)有：
在本次考試中，高一(6)班九大科成績(jī)總平均分在b層班中排第一名。其中5個(gè)科目的平均分在b層班也是第一名，那分別政治、歷史、地理、物理、化學(xué)五科。比月考一前進(jìn)了一步，在月考一的時(shí)候是4個(gè)科目第一）。本次考試中，除5個(gè)科目第一外，語文、數(shù)學(xué)、英語、生物四科有很大的進(jìn)步，超過平均分或很接近平均分，各科的成績(jī)比上一次月測(cè)都前進(jìn)了一大步，而且每一科目中都有一些優(yōu)生，例如：語文，盧穎鋒同學(xué)在全級(jí)（1-14班中排16名，張杰?44名，數(shù)學(xué)郭智有全級(jí)19名，鄧富全級(jí)68名。英語陳建美全級(jí)17名，林浩坤68名，政治，嚴(yán)文彬全級(jí)第4名，莫至杰全級(jí)44名，歷史黃舒宜全級(jí)11名，莫至杰，葉紹輝、周小文24名嚴(yán)文彬50名。地理方面詹翰文全級(jí)第5名，葉紹輝全級(jí)第9名。物理嚴(yán)文彬32名，詹翰文58名�；瘜W(xué)詹翰文15名，生物，詹翰文33名，嚴(yán)文彬63名。
高一（6）班的各科均能取得不錯(cuò)的成績(jī)，在級(jí)內(nèi)有一定的優(yōu)勢(shì)。那9科總分在級(jí)前228名（a班學(xué)生總數(shù)）的同學(xué)有13位同學(xué)，上次月考是9位同學(xué)�？偡衷诩�(jí)前300名的同學(xué)有19位同學(xué)，上次是18位，也是b層班中最多的�？偡�700分以上的有3位同學(xué)，上次月考是2位同學(xué)。其中郭智有同學(xué)能從級(jí)133名進(jìn)步到級(jí)72名。本次考試進(jìn)步的同學(xué)比較多，本班同學(xué)在級(jí)內(nèi)進(jìn)步的有36人。其中進(jìn)步最大的是郭演琪同學(xué)，進(jìn)步280名，曹子俊同學(xué)進(jìn)步237名，進(jìn)步100名以上的有12人。
為什么高一6班能取得這些進(jìn)步呢？其實(shí)這都是高一（6）班全體師生共同努力的結(jié)果。而我，作為班主任老師，也許更多的是認(rèn)識(shí)上的改變吧。，雖然每一年做班主任老師我也會(huì)有感到很累很苦的時(shí)候，但每一年我都是真心付出，用心對(duì)待我的每一位學(xué)生。我也有過很努力，但收獲卻慘淡的班主任老師經(jīng)歷，這讓在心灰意冷之余，逐漸明白做班主任老師，光有拼搏是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有靈活的頭腦。拼搏也許說明你很負(fù)責(zé)，多么奉獻(xiàn)，但是你不一定很有智慧。記得有人說過，一名優(yōu)秀的班主任老師就是一名教育家，它需要你不斷學(xué)習(xí)。于是我不斷反思，探索，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，尋找一些有效的班主任老師工作的方法和技巧。我現(xiàn)在帶的高一（6）班已經(jīng)形成了比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。班上的事都會(huì)有學(xué)生去主動(dòng)去做。
記得在體藝節(jié)上，由于流感這場(chǎng)瘟疫，我們班有許多因?yàn)榘l(fā)燒而請(qǐng)假，當(dāng)中有許多就是運(yùn)動(dòng)員，有得力的班干部，留下來的同學(xué)本來就不多，但是留下的同學(xué)真的令我很感動(dòng)，各同學(xué)都主動(dòng)承擔(dān)各種任務(wù)，有主動(dòng)承擔(dān)后勤的曉聰同學(xué)，楊家俊同學(xué)，有代生病的同學(xué)跑1500米的葉紹輝同學(xué)，還有39。3高燒還堅(jiān)持跑完女子接力的黃映華同學(xué)，還有代跑400米跌倒了自己起來又不想麻煩同學(xué)老師的楊澤邦同學(xué)。
本學(xué)期，我在班主任老師工作方面主要是以下要點(diǎn)：
1、努力搞好師生關(guān)系，幫助學(xué)生在心中樹立高大的教師形象。
通過開學(xué)前教育和班會(huì)課介紹各科任老師，讓他們了解教師，尊重老師，相信老師，欣賞老師�，F(xiàn)在各科任老師在學(xué)生心中的形象是很好的，
例如。語文老師陳妙芬是一位態(tài)度溫和，和藹可親的教師。在課堂上，她喜歡把語文知識(shí)分解到生活的各個(gè)方面，給我們講述生活中的趣事，我們很是喜愛她。
數(shù)學(xué)老師邱春林他一絲不茍，臉上始終帶著微笑，實(shí)事求是。談吐間透露著幾分書生氣質(zhì)。對(duì)待學(xué)生平易近人，有問必答，不擺老師架子，很是讓我們崇敬。
化學(xué)老師少冰對(duì)學(xué)生很是關(guān)心，她很有責(zé)任感，講課是隨時(shí)注意著每個(gè)同學(xué)的狀態(tài)與動(dòng)作，并及時(shí)給同學(xué)講解與更正。
英語老師李新蘭沉穩(wěn)，對(duì)同學(xué)友善。對(duì)事物很細(xì)心，謹(jǐn)慎。很照顧體諒課代表和同學(xué)。我們很喜歡，欣賞這樣的老師。
物理老師紅梅是一位大度，不拘小節(jié)的人。她的課言簡(jiǎn)意賅�；钴S有趣。由于她的緣故，同學(xué)們都愛上了物理這學(xué)科。
生物老師的談吐富有激情，上課時(shí)講題，講課的思路嚴(yán)謹(jǐn)。
地理老師的課堂循序漸進(jìn)。
政治老師能言善辯，嘉言懿行。
在學(xué)生的心中每一位老師都有自己的特點(diǎn)和方法，都喜歡他們，師生關(guān)系好。
2、和科任任老師通力合作，共創(chuàng)和諧班級(jí)。
3、我注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任感和感恩的素質(zhì)。
習(xí)慣很重要。其實(shí)我覺得學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的競(jìng)爭(zhēng)。而且學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣后，我覺得老師會(huì)省心許多。
4、民主管理，自我管理。
一開學(xué)，制定班規(guī)的時(shí)候，我和同學(xué)一起定下我們班的學(xué)習(xí)口號(hào)：我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步，我拼搏，我快樂，民主管理，自我約束。
5、我真誠地喜歡、關(guān)心、尊重每一位學(xué)生。
6、對(duì)學(xué)生犯的錯(cuò)，我學(xué)會(huì)了包容和給予機(jī)會(huì)。
7、公正、公平地對(duì)待每一位學(xué)生，不厚此薄彼。
8、我會(huì)想盡辦法讓每一位學(xué)生都知道：我是關(guān)心他的，而不是隱藏在心里不說。
我常常通過寫信、寫紙條給學(xué)生，和他們進(jìn)行對(duì)話，把我對(duì)他的想法告訴他。
9、我會(huì)適時(shí)鼓勵(lì)我的每一位學(xué)生 ，有時(shí)會(huì)把我對(duì)他們的贊揚(yáng)貼在課室里。
10、我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)！不斷地思考！不斷地反思
以上是我的一些班主任老師做法，如有不當(dāng)?shù)牡胤�，�?qǐng)各位指正�，F(xiàn)在班上還是有一些缺點(diǎn)和不足：尖子生總分不算高，班第一名只有751分。還有一部分落后生，總分500分以下的有8人。而且一部分同學(xué)學(xué)科發(fā)展不均衡，有偏科現(xiàn)象等。
今后我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下不斷完善班級(jí)工作，謝謝。
