的重要講話精神對(duì)我們哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作提出了新的要求和目標(biāo)，我們將立足中心的職責(zé)，依托新疆和毗鄰中亞多國(guó)多民族性的優(yōu)勢(shì)，積極開展民俗學(xué)方面的研究，構(gòu)建自己的話語(yǔ)體系，強(qiáng)化相關(guān)領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)。下面是小編整理的黨員教師個(gè)人發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿，歡迎大家閱讀，希望能幫助到你。
篇一：黨員教師個(gè)人發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿
5月19日上午，新疆大學(xué)學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)座談會(huì)講話精神教師代表座談會(huì)在校本部科技樓11樓會(huì)議室召開，校黨委書記趙嘉麒，校黨委副書記、校長(zhǎng)塔西甫拉提?特依拜以及17名哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專家教授和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加了座談。校黨委副書記趙光輝主持座談會(huì)。
座談會(huì)上，趙嘉麒書記帶領(lǐng)與會(huì)專家教授共同學(xué)習(xí)了重要講話精神，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。趙嘉麒書記在總結(jié)講話中，對(duì)各位專家教授的發(fā)言表示肯定，認(rèn)為座談效果明顯，充分展現(xiàn)了新疆大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的理論功底、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和風(fēng)貌。他指出，在當(dāng)今形勢(shì)下，主持召開哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)并發(fā)表重要講話，意義重大。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者必須要充分認(rèn)識(shí)其重要性、必要性和緊迫性。他要求，一定要找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際，開展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)相關(guān)工作。他說，在講話中，強(qiáng)調(diào)了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者為人民服務(wù)、為服務(wù)方向問題。我們新疆大學(xué)一定要立足新疆“三期疊加”敏感時(shí)期的形勢(shì)，在“培養(yǎng)什么人?”上下功夫，要教育培養(yǎng)好廣大青年學(xué)生，努力培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人，維護(hù)好中華民族的共同體，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定。他強(qiáng)調(diào)指出，黨委必須要加強(qiáng)對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，這是根本保證。要切實(shí)做到從人抓起，久久為功。新疆大學(xué)必須要努力建設(shè)一支好的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師隊(duì)伍，發(fā)揮好他們的作用。他要求，一定要立足成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問題，振奮精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，努力推動(dòng)新疆大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作取得新突破。
當(dāng)天，17位專家教授圍繞重要講話精神，結(jié)合新疆的區(qū)情社情、新疆大學(xué)校情和使命擔(dān)當(dāng)以崗位要求等，從不同角度作了發(fā)言。他們一致認(rèn)為，座談會(huì)的召開體現(xiàn)了對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的高度重視。高校教師和科研人員以及學(xué)生要認(rèn)真重要講話精神，牢牢掌握精神實(shí)質(zhì)，以此指導(dǎo)教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)。新疆大學(xué)在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)方面責(zé)無(wú)旁貸，必須敢于作為，且大有可為。作為新疆大學(xué)的一名教師，一定要體現(xiàn)出大學(xué)教師的修養(yǎng)覺悟和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要立足崗位，將重要講話精神落實(shí)到自己日常工作和實(shí)踐中，更好的服務(wù)于自治區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)而努力。
西北少數(shù)民族研究中心副主任吳瓊教授表示：“的重要講話精神對(duì)我們哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作提出了新的要求和目標(biāo)，我們將立足中心的職責(zé)，依托新疆和毗鄰中亞多國(guó)多民族性的優(yōu)勢(shì)，積極開展民俗學(xué)方面的研究，構(gòu)建自己的話語(yǔ)體系，強(qiáng)化相關(guān)領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)�！�
校黨委宣傳部副部長(zhǎng)顧光海副教授表示，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的重要講話精神，必須要放在當(dāng)前的中國(guó)面臨的形式、任務(wù)的大背景下來(lái)考量。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者必須要強(qiáng)化“實(shí)事求是的憂患意識(shí)”、“唯物史觀的歷史意識(shí)”、“人民群眾的主體意識(shí)”等六個(gè)意識(shí)。特別是，對(duì)于第二個(gè)問題??馬克思主義在我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，必須要做到真懂真信。高校必須解決好“培養(yǎng)什么人”的問題，一定要堅(jiān)持馬克思主義的導(dǎo)向。新疆大學(xué)可發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，努力建設(shè)服務(wù)于自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的智庫(kù)。
法學(xué)院副院長(zhǎng)王林彬教授說道：“在講話中，對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)給予了重新定位，那就是兩個(gè)‘不可替代’。這非常重要。的講話很好的回答了在當(dāng)前大變革時(shí)代下，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)往哪兒去的問題。我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)好我們的研究和實(shí)踐工作”。
科研處副處長(zhǎng)靳炎副教授表示，通過講話精神，更加認(rèn)識(shí)到了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的極端重要性，充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。作為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者必須要明確自己的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。一要有責(zé)任意識(shí)，社會(huì)使命感，要積極為社會(huì)服務(wù)。二是要有陣地意識(shí)，收好陣地，粉碎一切學(xué)術(shù)幌子下的西化分化圖謀。三是要樹立學(xué)術(shù)意識(shí)，要培養(yǎng)一批聯(lián)系實(shí)際的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)骨干，發(fā)揮好其學(xué)術(shù)作用。
人文學(xué)院副教授吾斯曼江?亞庫(kù)甫說：“講話精神是對(duì)我們的一種鞭策和鼓勵(lì)。我們新疆大學(xué)具有良好的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。在建設(shè)‘一流大學(xué)、一流學(xué)科’的過程中，必須要建設(shè)好哲學(xué)社會(huì)學(xué)科。一是要發(fā)揮新疆大學(xué)依托新疆多元文化、多語(yǔ)種的地域特色優(yōu)勢(shì)。二是要發(fā)揮新疆大學(xué)具有的開展‘一帶一路’建設(shè)的優(yōu)勢(shì)學(xué)術(shù)資源，要聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用世界的眼光，建設(shè)新疆大學(xué)一流的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科。三是要營(yíng)造互相學(xué)習(xí)、互相借鑒的良好生態(tài)。四是要進(jìn)一步關(guān)心哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才的培養(yǎng)�！�
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院冉培英教授表示, 一是要繼續(xù)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想，堅(jiān)定不移地走具有*的。就是要自信，要道路自信、理論自信和制度自信。作為一線教師，在教學(xué)過程中，要承擔(dān)起教書育人的責(zé)任，傳播正能量。二是要進(jìn)一步加大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的科研投入。
政治與公共管理學(xué)院阿地力江?阿不來(lái)提副教授說：“講話充分肯定了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的地位和使命。新疆大學(xué)應(yīng)該積極探索如何發(fā)揮高校的育人作用，在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)方面多出成果。講話精神為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者指明了努力的方向，我們應(yīng)該強(qiáng)化有責(zé)任意識(shí)，深入調(diào)研，多出精品力作，真正做好學(xué)問。
校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)人吐爾遜?托合提副教授表示，講話深刻闡述了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的地位，是一個(gè)綱領(lǐng)性文件。作為一名少數(shù)民族教師，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，在哲學(xué)社會(huì)科研研究中體現(xiàn)*、新疆特色。一定要帶頭發(fā)聲亮劍，引導(dǎo)社會(huì)輿論導(dǎo)向。
中亞研究院常務(wù)副院長(zhǎng)孟楠教授說到：“在當(dāng)前多元化思潮的大背景下，在講話中強(qiáng)調(diào)馬克思主義的指導(dǎo)地位，非常及時(shí)、必要和重要，要切實(shí)做到真懂真信。馬克思主義是個(gè)不斷發(fā)展變化的理論，不能教條主義，要結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，體現(xiàn)*、新疆特色。強(qiáng)調(diào)指出的*哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的三個(gè)方面‘6個(gè)性’的特點(diǎn)，必須深刻領(lǐng)會(huì)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者都應(yīng)該立時(shí)代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲，積極為黨和人民述學(xué)立論、建言獻(xiàn)策，擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者必須要有問題意識(shí)，其研究成果要做到等‘心’，不能等‘身’，要經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史的檢驗(yàn)�！�
馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)楊麗教授說，的講話，為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)進(jìn)行了定位和定向，我們一定要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。通過學(xué)習(xí)，更加深刻認(rèn)識(shí)到了馬克思主義在中國(guó)共產(chǎn)黨、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和馬克思主義學(xué)科中的指導(dǎo)地位。下一步，我們一定要繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，積極開展相關(guān)研究和實(shí)踐工作，為新疆大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科發(fā)展做出自己的努力。
政治與公共管理學(xué)院院長(zhǎng)張家飛副教授表示，通過的講話精神，進(jìn)一步深化了對(duì)堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位的基本立場(chǎng)、基本觀點(diǎn)和基本方法的認(rèn)識(shí)。作為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者，一定要按照的講話精神，明確思路、方法、步驟，結(jié)合新疆的特色和優(yōu)勢(shì)，努力構(gòu)建哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。
篇二：黨員教師個(gè)人發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿
當(dāng)前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)。
特別是近年來(lái)，“三股勢(shì)力”為了達(dá)到他們分裂祖國(guó)的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透，對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢(shì)力打著宗教旗號(hào)，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。從今年所發(fā)生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無(wú)辜群眾，制造社會(huì)恐怖和民族分裂，破壞新疆社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢(shì)力已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害，必須堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。
“維吾爾族是愛美的民族，傳統(tǒng)的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現(xiàn)在各式各樣的現(xiàn)代服裝時(shí)尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長(zhǎng)又難看的吉里巴甫服，在夏天時(shí)，厚厚的黑袍子熱得透不過氣來(lái)。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由�！�
黨和國(guó)家的好政策給人民群眾帶來(lái)了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來(lái)之不易的幸福生活，就要加強(qiáng)自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅(jiān)決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。
作為教育戰(zhàn)線的工作者，每一步、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環(huán)境，教育好廣大青年學(xué)生。更要積極弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，引導(dǎo)好學(xué)生認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。一起攜手把自己的精神家園建設(shè)好、維護(hù)好，讓每個(gè)人身心健康，充分滿積極向上的正能量。同時(shí)我們要果斷向宗教極端勢(shì)力發(fā)聲亮劍，就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢(shì)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義，堅(jiān)決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中，要積極開展“去極端化”專項(xiàng)活動(dòng)，我們可以看到，堅(jiān)決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專項(xiàng)活動(dòng)循循善誘，把“去極端化“教育做實(shí)、做細(xì)，并且點(diǎn)面結(jié)合，用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量，同時(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
篇三：黨員教師個(gè)人發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿
新疆，這塊在史籍中被稱為“西域”的地方，早在兩千多年前的漢朝，就已成為中國(guó)版圖的一部分。從那時(shí)起，它的命運(yùn)便和祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)接在一起。新疆人民也是中華兒女。生活在新疆的各族人民與內(nèi)地人民歷來(lái)同呼吸、共患難，共同為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來(lái)侵略而攜手并進(jìn)，做出了巨大貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我們也看到，在新疆一直存在著分裂與反分裂的斗爭(zhēng)。近年來(lái)，全疆各地連續(xù)發(fā)生多起嚴(yán)重暴力恐怖案件，給各族人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p失，正常社會(huì)秩序受到嚴(yán)重影響，性質(zhì)極其惡劣。而這些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄圖把新疆從祖國(guó)的懷抱分離出來(lái)的暴力恐怖分子。他們千方百計(jì)挑起事端、制造動(dòng)亂，濫殺無(wú)辜、手段殘忍，是全國(guó)各族人民的共同敵人。他們的所作所為不能代表任何一個(gè)民族，也不能代表任何一種宗教，也不是針對(duì)哪一個(gè)民族或哪一個(gè)地區(qū)，而是少數(shù)人為了自己的利益挑戰(zhàn)人類的正義、公理和良知，是反社會(huì)、反人類、反文明的，是絕不能容忍的犯罪行為，必須受到嚴(yán)懲。
我充分的認(rèn)識(shí)到新疆當(dāng)前最重要的任務(wù)就是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。
反分裂斗爭(zhēng)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性，必須堅(jiān)決維護(hù)法制，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾根本利益，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動(dòng)亂是禍。社會(huì)穩(wěn)定是大勢(shì)所趨、人心所向。沒有民族的和睦相處，就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展;沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。
作為教師，我們要堅(jiān)守教育這塊陣地，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)， 身體力行的說維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的話，做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事，為全體學(xué)生做榜樣，做好自己的本職工作，關(guān)愛每一名學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。從思想教育方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，使學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全。教育學(xué)生不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命。讓我們的青少年能夠明辨是非，堅(jiān)定立場(chǎng)，真正做到教好書并且育好人。肩負(fù)起自己的責(zé)任，做到不信謠、不傳謠，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定，注重捍衛(wèi)中華家族整體意識(shí)，淡化族別意識(shí)，切實(shí)做到維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。做好安全保衛(wèi)工作，不給錯(cuò)誤輿論和暴恐分子以空間，維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié)，守衛(wèi)好校園這一方凈土。共同筑起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
