反分裂斗爭具有長期性、復雜性和尖銳性，作為教師，我們要堅守教育這塊陣地，旗幟鮮明地反對民族分裂、維護民族團結(jié)。下面是小編整理的小學教師關于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿，歡迎大家閱讀，希望能幫助到你。
篇一：小學教師關于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
我叫，是薩力巴蒙古族小學的一名教師，今天在這里就黨的群眾路線《我是誰、為了誰，依靠誰》進行討論發(fā)言，不妥之處，望批評指正。
通過兩周多時間對“黨的群眾路線”和“”的一系列講話精神的學習，使我對我的工作有了深刻的認識和體會。
為了誰??一切為了學生。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。堅持以學生發(fā)展為本，讓學生結(jié)合自己個性重新審視自我，逐步形成正確的價值觀，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展、個性化發(fā)展。
“依靠誰”的問題。“民能載舟，也能覆舟”這是恒古不變的道理，那么，能主宰我們沉浮的“民”是誰?從參加工作到現(xiàn)在，國家和政府是我們的堅強后盾，給我們多方位的培訓，給我們搭建各種成長的平臺，讓我們逐步成長為一名合格的教師。但是這一切都為了一個美好的愿望，希望我們教好學生，培養(yǎng)好人才，歸根到底學生才是載我們的“民”，我們依靠學生談自身的發(fā)展，依靠學生談自己的價值，依靠學生獲取我們的待遇。讓我們用愛心、耐心、真心教育和感化我們的學生，真正做到一切為了學生、一切依靠學生，從學生中來、到學生中去，視學生為親人。我們要用自己的愛心去呵護學生的成長，用智慧去開啟學生的心窗，用思想去鋪設學生人生的道路。讓我們的心中裝滿學生來助每位學生成才。
我是誰??我是一名人民教師。我自參加工作至今，通過多年的教育工作經(jīng)歷和近期對“黨的群眾路線”的學習，使的明白了教師要在做好本職工作的同時，要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養(yǎng)。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學理念。我們要時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題。我們一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是學困生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。
通過本次的討論學習，使我牢固樹立熱愛學生、教書育人;愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研;務實創(chuàng)新、甘于奉獻;廉潔從教、為人師表;遵紀守法、誠實守信的職業(yè)精神，并認真學習先進的教學理念，掌握科學的教學方法，努力提高教育教學質(zhì)量。
篇二：小學教師關于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿
“在反恐維穩(wěn)這場戰(zhàn)役面前，每一個文學藝術家的發(fā)聲亮劍對暴恐分子都是一種震懾!”2月27日舉行的自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會在我區(qū)文化界引發(fā)強烈反響，大家表示，意識形態(tài)領域是沒有硝煙的戰(zhàn)場，每一個文化工作者都要時刻保持清醒的頭腦，努力承擔起在反恐維穩(wěn)工作中的責任與擔當，帶頭發(fā)聲亮劍，弘揚民族團結(jié)大愛，以文化人潤物無聲，為實現(xiàn)總目標凝聚強大精神動力。
3月6日，新疆作家協(xié)會干部哈那提古麗?木哈什說：“新疆是我們的美麗家園，每個人都有責任和義務守護好我們的家園。作為一名文化工作者，要在實際工作當中體現(xiàn)使命擔當，把好文學期刊的輿論引導關，讓積極向上、充滿正能量的作品走入讀者視野�！�
自治區(qū)舉行的反恐維穩(wěn)誓師大會，讓吐魯番市文聯(lián)副主席、作協(xié)主席吾買爾江?斯地克對文化工作者承擔的責任使命有了更深的理解：“民族團結(jié)是各族人民的生命線，實現(xiàn)總目標，一定要貫穿好這條"生命線"。”已經(jīng)出版過十幾部作品的他，深知優(yōu)秀作品擁有的“潤物無聲”的強大力量。去年在長沙掛職時，他專門寫了一篇文章《心靈的和諧比什么都重要》，講述了幾位在內(nèi)地的維吾爾族青年用善舉和愛心展現(xiàn)新疆人良好形象的故事，反響熱烈。“今后，我們要從文藝作品入手，扎根人民，扎根基層，挖掘更多民族團結(jié)的感人故事，在潛移默化中弘揚正能量，引領時代風尚，真正讓民族團結(jié)根植于每個人心中�！彼f。
自治區(qū)文化館理論信息調(diào)研部干部達吾提江?沙木沙克說：“宗教極端思想就是危害社會的"毒瘤"，維護新疆和諧安寧是大家的共同責任。作為一名文化工作者，今后我們要進一步提高意識形態(tài)領域反分裂斗爭能力，堅定理想信念，用智慧和膽識狠狠打擊暴恐分子�！�
“自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會上，維穩(wěn)戰(zhàn)士們的宣誓響徹天際，振奮人心，我們各民族就應像石榴籽一樣緊緊抱在一起，堅決筑牢反恐維穩(wěn)銅墻鐵壁�！毙陆s技團團長艾尼瓦爾?麥麥提說，“這些年，新疆不僅誕生了一代代雜技表演藝術家，而且創(chuàng)新性地將民族音樂、舞蹈等元素融入雜技表演，享譽國內(nèi)外，這都是社會穩(wěn)定才能取得的突出成就。”
最近，新疆知名文化學者劉書環(huán)出差去內(nèi)地時，總是主動向大江南北的朋友們介紹新疆社會穩(wěn)定、民族團結(jié)的大好局面。他說：“一小撮暴恐分子妄想破壞新疆的安定團結(jié)，無異于螳臂當車。我們文化界人士對維護社會穩(wěn)定有著不可推卸的責任，應立足崗位，用通俗易懂的方式，向各族群眾宣傳黨的政策方針，讓大家真心感恩黨、聽黨話、跟黨走�！�
新疆二道橋文化旅游集團首席文化顧問郭東升說：“自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會讓各族群眾拍手稱快。現(xiàn)在，我們常通過麥西熱甫俱樂部舉行各民族聯(lián)歡聯(lián)誼活動，動員企業(yè)、社會和民間的力量推動"民族團結(jié)一家親"活動深入開展。我相信，我們廣大文化界人士攜起手來，多傳遞正能量，一定能帶動更多人，為實現(xiàn)總目標團結(jié)奮進。
篇三：小學教師關于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿
新疆，這塊在史籍中被稱為西域的地方，早在兩千多年前的漢朝，就已成為中國版圖的一部分。從那時起，它的命運便和祖國的命運緊密聯(lián)接在一起。新疆人民也是中華兒女。生活在新疆的各族人民與內(nèi)地人民歷來同呼吸、共患難，共同為維護祖國統(tǒng)一，反對外來侵略而攜手并進，做出了巨大貢獻。
當然，我們也看到，在新疆一直存在著分裂與反分裂的斗爭。近年來，全疆各地連續(xù)發(fā)生多起嚴重暴力恐怖案件，給各族人民群眾生命財產(chǎn)安全造成嚴重損失，正常社會秩序受到嚴重影響，性質(zhì)極其惡劣。而這些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄圖把新疆從祖國的懷抱分離出來的暴力恐怖分子。他們千方百計挑起事端、制造動亂，濫殺無辜、手段殘忍，是全國各族人民的共同敵人。他們的所作所為不能代表任何一個民族，也不能代表任何一種宗教，也不是針對哪一個民族或哪一個地區(qū)，而是少數(shù)人為了自己的利益挑戰(zhàn)人類的正義、公理和良知，是反社會、反人類、反文明的，是絕不能容忍的犯罪行為，必須受到嚴懲。
我充分的認識到新疆當前最重要的任務就是維護社會穩(wěn)定和長治久安，民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、維護新疆穩(wěn)定，必須堅定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結(jié)的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。
反分裂斗爭具有長期性、復雜性和尖銳性，必須堅決維護法制，堅決維護人民群眾根本利益，堅決維護民族團結(jié)。團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍。社會穩(wěn)定是大勢所趨、人心所向。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結(jié);沒有社會的安定團結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。
作為教師，我們要堅守教育這塊陣地，旗幟鮮明地反對民族分裂、維護民族團結(jié)， 身體力行的說維護民族團結(jié)的話，做維護民族團結(jié)的事，為全體學生做榜樣，做好自己的本職工作，關愛每一名學生，及時了解學生的思想動態(tài)。從思想教育方面給予學生正確的引導，使學生樹立自我保護意識，學會保護自己的生命安全。教育學生不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命。讓我們的青少年能夠明辨是非，堅定立場，真正做到教好書并且育好人。肩負起自己的責任，做到不信謠、不傳謠，堅定自己的政治立場，堅決擁護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)。遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定，注重捍衛(wèi)中華家族整體意識，淡化族別意識，切實做到維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。做好安全保衛(wèi)工作，不給錯誤輿論和暴恐分子以空間，維護校園安定團結(jié)，守衛(wèi)好校園這一方凈土。共同維護祖國統(tǒng)一。
