省直機關工委書記“兩學一做”學習教育交流會發(fā)言稿
省直機關各單位黨組織認真貫徹中央和省委部署要求，把“兩學一做”學習教育作為今年黨的建設的大事要事，牢牢抓在手中、扛在肩上，強化工作措施，精心組織實施，取得積極進展。
總體上看，省直機關“兩學一做”學習教育進展有序、推進有力，特色鮮明、亮點紛呈，取得了階段性成效。主要體現在五個方面：一是堅持領導帶頭。各單位普遍成立學習教育領導機構。各級黨員領導干部把自己擺進去,當好帶頭人,主動擔負起示范帶動、領學促學之責，有效引領廣大黨員積極投身學習教育，對學習教育融入日常經常產生了積極的推動和催化作用。二是堅持培訓先行。參照工委培訓黨支部書記的做法，大規(guī)模培訓黨支部書記，實現了黨支部書記培訓全覆蓋。通過培訓，各基層黨組織書記提高了認識、明確了重點、掌握了方法，用心用力推動學習教育健康開展。三是堅持精準指導。普遍在制定總體方案的基礎上，分層次指導基層黨組織制定具體措施，實現了學習教育具體化、精準化、差異化。同時，結合機關效能建設等工作，加強督促指導，通過明察暗訪、現場觀摩、個別訪談等方式，沉到一線、落細落小，嚴防形式主義。四是堅持深學細研。以黨組(黨委)中心組學習、“三會一課”為基本形式，組織好專題學習討論。把“七一”重要講話納入“學”的重要內容，迅速掀起學習討論熱潮。充分利用遠程教育平臺、黨建網站、手機信息、微信易信等新媒體開展開放式學習、互動式交流，“線上學”、“線下學”相結合，調動了黨員參加學習的積極性。五是堅持學做結合。要求每一名黨員認真查找存在的不足和突出問題，建立問題清單，明確整改時間表和路線圖，進一步增強“四個意識”；同時，通過開展戴黨徽、設黨員示范崗、公示黨員承諾等措施，引導廣大黨員立足崗位做貢獻，把“做”的實踐落實在解決突出問題上，融入到干好本職工作中。
最近，省委書記王國生就貫徹落實中央召開的部分省區(qū)“兩學一做”學習教育工作座談會精神作出批示：“學的效果要體現在把握方向、掌握方法上，做的效果要體現在推進‘三個扎扎實實’上。要實抓抓實，通過典型引向深入。”省委“兩學一做”學習教育領導小組辦公室近日也專門下發(fā)了《關于深入推進全省“兩學一做”學習教育工作的通知》(青學辦發(fā)〔2016〕12號)。我們要按照王國生書記批示和省委“兩學一做”學習教育領導小組辦公室通知要求，在前面工作的基礎上，以更堅決的態(tài)度，更自覺的行動、更有力的舉措、更科學的方法，推動學習教育再上新臺階。一是學要更加深入。要鍥而不舍地抓好學習，使廣大黨員干部進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把牢思想之舵、高揚理想之旗，堅定四個自信。要把學“七一”重要講話精神作為學習教育的重要內容，與學習貫徹系列重要講話結合起來，把握豐富內涵，領會精神實質，在真學、真懂、真信、真用下功夫。要在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列講話的基本精神，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，不斷強化“四個意識”。要保持學習韌勁和力度，全面學習規(guī)定篇目，根據業(yè)務工作學好相關內容，不斷提高學習的針對性和實效性。要提高專題學習討論的質量，創(chuàng)新方式講好黨課，克服虛功夫、花架子，引導黨員干部學懂、學深、學透、學活，使“學”成為做合格黨員的“內在動力”。二是做要聯系實際。緊緊圍繞中央和省委提出的學習教育需要重點解決的問題，結合自身實際進行再對照、再細化，進一步查實找準自身存在的突出問題，建立問題清單，明確整改時間和措施，并對整改落實情況實行月通報。要堅持邊學邊查邊改、即知即改，把解決問題同持續(xù)深入地糾正“四風”，抓好不嚴不實問題的整改結合起來，使解決問題前后呼應、持續(xù)推進、貫穿始終。要聚焦干事創(chuàng)業(yè)，以學促知、以知促行，提振精氣神、展示新作為，努力做清廉為官、事業(yè)有為的“兩為”干部。要踐行“四講四有”，堅持運用尕布龍、廉福章等先進典型事跡，大力宣傳“兩優(yōu)一先”的先進事跡，教育引導黨員干部與優(yōu)秀黨員對標、向先進典型靠攏，不斷積極進取，永葆先進純潔。三是發(fā)揮支部作用。黨支部是開展“兩學一做”學習教育的基本單位，要發(fā)揮黨支部的主體作用和基本功能。要抓住黨支部書記這個關鍵，督促履責，引導他們增強創(chuàng)新意識、提升謀劃能力，從本支部黨員的實際出發(fā)，一項不漏地抓好各項規(guī)定動作的落實，創(chuàng)新落實“三會一課”制度的新鮮經驗，建立務實管用的長效機制。要嚴格和規(guī)范組織生活，堅持教育和制度同向發(fā)力，以嚴的標準、嚴的要求、嚴的措施推動組織生活制度化、經�；⒁�(guī)范化，切實提高質量效果。要加強黨員教育管理，圍繞解決存在的突出問題，進一步做實基礎工作，及時補足短板，按季度、按月份組織安排好學習教育，做到常態(tài)化長效化，使每名黨員始終處于黨組織的有效管理之中，讓“學”成為自覺、“做”形成習慣。四是服務中心工作。要教育引導廣大黨員爭當“五個先鋒”、助力“精準扶貧”，在維護全省改革發(fā)展穩(wěn)定大局中發(fā)揮先鋒模范作用。緊扣單位業(yè)務工作和崗位職責，以高度負責、精益求精的態(tài)度干好本職工作，做好每一件事情，完成好每一項任務，把日常事情、應該做的事情做到位，在平常工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。要堅持開展形式多樣、內容豐富的主題活動，搭建實踐載體，引導黨員干部在聚力“三個扎扎實實”、推進供給側結構性改革中做先鋒、當模范；特別要引導廣大黨員自覺投入到精準扶貧工作中，落實“雙幫”工作機制，在脫貧攻堅中彰顯黨員風采。
