【篇一】
在深入學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，要求廣大黨員干部對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，用“三真”的方式切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求思想覺(jué)悟和行動(dòng)覺(jué)悟，做一個(gè)“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。
真學(xué)，留下印象。學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神要求真、有效、留痕，不刮一陣風(fēng)，不應(yīng)是一時(shí)興起，而是在思想上有所觸動(dòng)，在行為上有所改觀。一方面，高度重視學(xué)習(xí)。從精神層面態(tài)度來(lái)說(shuō)要不折不扣的學(xué);從本心和初衷來(lái)說(shuō)，并不是做樣子，而是期望自己真學(xué)，學(xué)出實(shí)效，留下印象。另一方面，讓這種精神足以讓我們學(xué)習(xí)中時(shí)留下印象，深深烙印在心中，觸及心靈，提高境界，能夠指導(dǎo)我們行動(dòng)，產(chǎn)生共鳴。
真想，見(jiàn)賢思齊。學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神，不是停在口頭上，落到紙面上，而是在思想深處、內(nèi)心深處想學(xué)，主動(dòng)見(jiàn)賢思齊。人，都是有所追求的，讓自己的精神世界不斷提高，用自己的行動(dòng)實(shí)踐做出不同的闡釋。我們中國(guó)人有自我修養(yǎng)的傳統(tǒng)，古人講“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而自省也”。作為一名共產(chǎn)黨干部，用自己的行動(dòng)展示了自我修養(yǎng)的崇高境界。用堅(jiān)定的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的精神來(lái)要求自己的精神境界，并用這樣的眼光去發(fā)現(xiàn)這樣的賢人，與之平行;用“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的務(wù)實(shí)工作作風(fēng)指導(dǎo)我們的工作，腳踏實(shí)地走好為民的道路。
真干，落實(shí)行動(dòng)。人不以善言為賢，過(guò)多的言語(yǔ)而不進(jìn)行扎實(shí)的行動(dòng)，不是開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的，最重要的是落實(shí)到行動(dòng)上，喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子。圍繞自身崗位工作謀思路，找出工作中“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，填工作盲點(diǎn)，補(bǔ)工作疏漏點(diǎn)和空白點(diǎn)，想解決問(wèn)題之法，謀解決問(wèn)題之道，以良好的工作態(tài)度和工作方法求得工作的完美，少留缺憾瑕疵。用自己青春熱情點(diǎn)亮青春時(shí)光，多講付出，多講奉獻(xiàn)，少思索取，少提回報(bào)，將前進(jìn)困難當(dāng)作磨練自己之石，將生活的不如意當(dāng)作提升精神境界之階。
最后，筆者認(rèn)為，“三嚴(yán)三實(shí)”既是責(zé)任，又是工作前進(jìn)的動(dòng)力;既是修養(yǎng)，又是工作的態(tài)度，既是明鏡，又是工作的準(zhǔn)繩。我們每一個(gè)干部落實(shí)在行動(dòng)中，升華在思想里，與己、與公、與民都有好處，何樂(lè)兒不為?
【篇二】
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)處在一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，此時(shí)必須乘勢(shì)而上，再接再厲，此刻“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)應(yīng)勢(shì)而動(dòng)，將群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的重要抓手�！叭龂�(yán)三實(shí)”專題教育目的明確、指向性強(qiáng)，對(duì)于進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩具有十分重要的意義。
從嚴(yán)治黨是中國(guó)共產(chǎn)黨治黨的重要原則，是改革開(kāi)放和加強(qiáng)黨的建設(shè)的基本方針和要求。部署了從嚴(yán)治黨的“八項(xiàng)重要任務(wù)”，為我們繪出了新時(shí)期推進(jìn)從嚴(yán)治黨的路線圖，廣大黨員干部要要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，通過(guò)嚴(yán)明黨紀(jì)，落實(shí)制度，加強(qiáng)監(jiān)督，做到在新時(shí)期全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨。
一、嚴(yán)明黨紀(jì)。
嚴(yán)明黨紀(jì)是黨員干部做到“三嚴(yán)”的思想約束。中國(guó)共產(chǎn)黨在奪取政權(quán)前的革命時(shí)期，靠的是鐵一般紀(jì)律，才能在被敵人內(nèi)外夾擊的情況下生存與發(fā)展;執(zhí)政后，如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，黨就沒(méi)有凝聚力和戰(zhàn)斗力，就不可能帶領(lǐng)全國(guó)人民走出困難，邁向大發(fā)展;在新時(shí)期，實(shí)現(xiàn)從嚴(yán)治黨更要嚴(yán)明黨紀(jì)，要始終以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求干部，以嚴(yán)的制度管理干部，以嚴(yán)的紀(jì)律約束干部，讓黨員干部時(shí)刻都繃緊思想的弦，才能自覺(jué)做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，讓“四風(fēng)”得到糾正，讓腐敗無(wú)處現(xiàn)身。
二、從嚴(yán)治吏。
從嚴(yán)治黨，重在從嚴(yán)治吏。從嚴(yán)治吏要求干部以嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己作為自己的行為標(biāo)準(zhǔn);把謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)作為為政之道。干部是執(zhí)行者，是面向群眾的窗口，如果干部隊(duì)伍素質(zhì)不高、作風(fēng)不“嚴(yán)”，那么黨的建設(shè)不可能搞好，群眾工作也不可能出實(shí)效，群眾也不會(huì)對(duì)黨滿意�！皣�(yán)是愛(ài)、松是害、成績(jī)才實(shí)在”，從嚴(yán)管理干部，制度是根本，要通過(guò)嚴(yán)格且全面的制度來(lái)規(guī)范干部行為，讓干部時(shí)刻感到戒尺就在身邊。
從嚴(yán)治吏要落實(shí)好制度。制度不能走形式，制定了一大堆，卻沒(méi)執(zhí)行力，只能貼在墻上作作秀，沒(méi)有真正起到制約和管理作用。因此，制度不在多，而在于精，在于務(wù)實(shí)，有重點(diǎn)有意義;落實(shí)好制度必須增強(qiáng)制度的執(zhí)行力，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的行為，使制度成為硬約束而不是橡皮筋。
三、加強(qiáng)監(jiān)督。
“從嚴(yán)治黨必須依靠人民”、“陽(yáng)光是最好的防腐劑”，無(wú)論是從嚴(yán)治黨還是從嚴(yán)治吏，都必須依靠群眾，通過(guò)群眾監(jiān)督加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督和管理。群眾的監(jiān)督是常態(tài)化的，全方位的，任何一個(gè)人都是監(jiān)督者，無(wú)論是在工作中，還是生活中，都能依靠群眾集體的力量對(duì)干部進(jìn)行管理監(jiān)督。要突破過(guò)去干部監(jiān)管單一受限的“藩籬”，就必須讓人民監(jiān)督更活躍更廣泛，依靠群眾的力量監(jiān)督干部一言一行，不斷純潔干部隊(duì)伍，提升干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
抓好專題教育，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，需要黨員干部時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，思想上與黨同心，行動(dòng)上與黨同步，才能不斷提高黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力，確保黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)盛不衰。
【篇三】
為深入貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神，提升黨員干部政治素養(yǎng)和工作效率，兩路街道按照中央、市委及區(qū)委精神，認(rèn)真籌備，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，力促街道工作領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部?jī)?nèi)化于心，外化于行，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作干出實(shí)效、干出成績(jī)。
一是抓學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)。堅(jiān)持“常態(tài)化教育”原則，將學(xué)習(xí)與日常工作相結(jié)合，將自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，抓實(shí)書(shū)記上黨課、抓實(shí)專題學(xué)習(xí)研討、抓實(shí)專題民主生活會(huì)。由黨工委書(shū)記帶頭講專題黨課，班子成員個(gè)個(gè)到聯(lián)系點(diǎn)上黨課;利用6個(gè)月時(shí)間圍繞3個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，通過(guò)個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，找準(zhǔn)現(xiàn)存問(wèn)題，點(diǎn)出思想上模糊認(rèn)識(shí)、現(xiàn)實(shí)反面案例，進(jìn)行全方位立體式自我剖析檢查，深學(xué)篤行，著力將思想統(tǒng)一到“三嚴(yán)三實(shí)”要求上來(lái)。
二是抓作風(fēng)，身體力行促改進(jìn)作風(fēng)。要求班子成員帶頭、全街道工作人員自覺(jué)按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，心存敬畏，不謀私利，不獨(dú)斷專行，自覺(jué)接受監(jiān)督，做到“為官有為有不為”，同時(shí)通過(guò)深入一線、了解座談等形式，打開(kāi)民情民意通道，直面問(wèn)題，聽(tīng)取意見(jiàn)，從實(shí)際出發(fā)謀劃、推進(jìn)工作，拿出俯首甘為群眾孺子牛的決心，做細(xì)、做小、做真、做到位。
三是抓落實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)促提升效能。把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，以此為行事準(zhǔn)則，不推脫、不敷衍，深入村居群眾，推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，打通民生“最后一公里”，服務(wù)重點(diǎn)工作等;健全完善整改落實(shí)跟蹤督查機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)督查，強(qiáng)化制度剛性約束和執(zhí)行效力，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
